小学数学长方形框架怎么做（双流协和实小五年级数学拓展课程之做）

四川行知教育网讯：数学实践活动使学生体会数学与自然，数学与人类社会的密切联系，增进学生对数学的理解，增强学生应用数学的信心，使学生初步学会运用数学的思维方式去观察社会、分析社会、认识社会，初步运用所学的数学知识去解决日常生活中的问题，培养学生勇于探索、勇于创新的精神。6月24日，双流区协和实验小学五年级数学组开展了本学期数学拓展活动课程之做、画、算长方体和正方体。

五年级数学正好教完了长方体的表面积和体积这个单元的内容，学生初次接触到立体图形的表面积、体积与容积的知识。本次拓展活动在此基础上，分三个步骤完成。活动一用掌握的知识经验，充分发挥学生的空间想象力和动手能力，利用卡纸根据长方体、正方体特征做一个长方体和正方体，比一比谁做得最漂亮。活动二算一算，你做的这个长方体或者正方体的表面积和体积。活动三画一个长4厘米，宽2厘米，高1厘米的长方体或棱长为3厘米的正方体立体图形，并画出立体图形的展开图。在画、测、算等活动中，培养学生有序思考、合理分类、化繁为简的思维方法，并发展空间观念。

成都市双流区协和实验小学此次活动，孩子们不仅充分经历了用数学知识解决实际问题的过程，也进一步培养了学生的动手能力。让每位学生都能在操作中体验成功，让不同的学生得到不同的发展。

编辑：伊佳

责编：付艺薇

来源：成都市双流区协和实验小学