如果孩子有语言障碍怎么办呢（孩子为什么会出现语言障碍）

我们理解这个妈妈的感受，明明孩子没毛病，但就是不肯说话。那么对于这种情况我们一定要追究其根源，再来解决这个问题。首要的问题，就是了解什么是语言障碍。医学上的定义指在构音、语畅、声音或综合以上各项有发生异常现象者。其实孩子的语言障碍大多没这么严重，只是语言发育早和慢的问题。

简单而言，孩子的语言障碍，并不是某种器官的疾病，而是语言不通所导致的情况。一般情况下，语言发育与新生儿时期，婴儿2个月的时候就会对周围的环境产生反应，哭就是一个沟通方式，这也具有语言意义。那么，孩子在成长的过程中都会发生哪儿些语言上的障碍呢？

1.发音不准确，分不清平翘舌，结巴。

发音不准吐字不清的情况是最常见的一种现象。比如有些孩子叫姑姑，叫成“嘟嘟”。还有些孩子不分平翘音，“l”“n”不分也是常事。甚至还有一些小结巴。

2.孩子经常说了一大堆却表达不出自己想要表达的意思。

闺蜜家的孩子多多，今年两岁半了。特别喜欢表达自己，喜欢穿着漂亮的小裙子站在客厅演讲，然后叽里咕噜的说一串子，样子看起来十分认真，可是周围的大人却无一人可以理解其中的意思。这种现象也是大多数孩子的常见问题，喜欢说话，但是却无法表达自己的意思。

3.在家“复读机”，在外“就静音”。

这是典型的家里横。这种孩子在家里就是一副小老师的模样，喜欢对任何事情指手画脚。但是一旦把他带出去，他就“怂”了，不敢发出声音。这就是孩子害羞心理造成的结果。

心理学家曾研究，语言障碍在自闭症测试等方面占得比重很大。这意味着语言障碍严重也是一件麻烦事，因此，我们需要弄明白为什么会出现这种情况。

1.认知障碍导致的语言障碍。

认知是身体获取知识并加工知识的过程，认知障碍是大脑工作过程中出现的异常反应。这种异常会影响大脑皮层，从而导致语言上的障碍。

2.沟通障碍引起的语言障碍。

沟通是任何人相处的必要前提之一，而语言是沟通的工具。在交流思想观念的时候，不擅长沟通的人会对别人的语言出现认知偏差，不仅影响沟通的继续，还会造成短暂性的语言紊乱。

3.思维障碍发生的语言障碍。

思维障碍是紊乱的信息系统，不能够清楚地反应思维的真是思考。从而影响语言的输出和交流，造成语言障碍。

语言障碍严重的孩子，如果不及时得到治疗，那么对于这个孩子而言，影响深远，无论是对当下还是对未来都有着一定意义上的影响。

1.影响沟通和交流。

人和人之间的沟通交流，需要语言的助力。良好的语言表达可以让你做事情事半功倍，而有语言障碍的孩子不擅长和别人沟通交流，他们不善于用语言这个有力的武器，于是很容易受到别的孩子的欺负。

2.影响自信。

每个孩子都是敏感的，语言障碍会让孩子意识到自己和别人的不同之处。长久的沉默，有这严重的语言障碍的孩子不懂得博得关注，也不能更好的展现自己。这对于孩子自信心的培养有着致命的打击。

3.影响正常的人际交往。

人们从来都不是孤独的存活在这个世界上。人类是群居动物。由此可证明，人们需要朋友和亲人，需要从亲近的人身上汲取温暖，让自己显得不那么孤单。但是一个有语言障碍的人不能够很好地对外交际，他们总是默默无闻的样子，被人们习惯性的忽略。

我们知道语言障碍的毁灭性，那么应该如何克服这些呢？

有些孩子性格比较内敛，容易害羞，面对外人的时候总是会手足无措。这样的情况会使孩子很难融入集体生活。对于这种情况，家长一定要及时发现，并且及时作出对应措施。正确的引导孩子：

1.树立自信心。

无法准确表达自己意思的孩子在于同龄人的沟通中极容易出现问题。孩子们没有耐心等待，因此可能会造成不合群的现象。这种被剔除的感觉会影响孩子的自信心，容易产生自卑情绪。对于这种情况，家长首要的事情，就是帮助孩子树立自信心，不断地鼓励他们，给予他们温暖，告诉他们可以。

2.语言游戏。

在家庭内部，不妨尝试着使用游戏的方式促进孩子的语言能力。例如，可以玩一些词语接龙大赛，赢得一方可以看电视一小时等等。这种游戏的方式，既可以让孩子完全的融入进去，还可以在无形之中锻炼孩子的反应能力以及口才。

3.寻求老师的帮助。

孩子的生活，一半在家一半在校园。家庭的环境我们可以创造，校园环境却无法控制。因此，不妨寻求老师的帮助，在老师和家长的双重帮助下，尽早的使孩子走出语言的困境。

建议大人在对孩子说话的时候，尽量放慢语速，口齿清楚，态度亲切一些。经常性的使用一些鼓励的词汇。