二年级给爸爸的一封信练习题(小学生作文给爸爸的信)

每个孩子都是上天送给爸爸妈妈的礼物,因为他们不仅给成人带来了欢喜与希望,更是让承认看到了人生不一样的可能性。

小学生就是这么奇妙的存在,也让父母又爱又恨,因为有时候会特别乖巧,做出一些让父母和老师觉得暖心的事情,有时候又特别吵闹,让父母头疼不已,父母最为头疼的便是小学生的上学情况,写出来的作业更是让人哭笑不得

特别在写作文的时候,天马行空的想法往往跃然纸上,老师看到这样的作文的时候也哭笑不得,有的小学生更是把自己毕生所学用到了一篇作文里,网友看了都会说“真是人才”,让我们一起看看小学生 的传奇作文吧。

二年级给爸爸的一封信练习题(小学生作文给爸爸的信)(1)

小学生作文《给爸爸的信》,不到百字用11个成语

第一篇作文《给爸爸的信》走红,老师建议:多看看成语故事

这篇作文题目是《给爸爸的信》,我们可以看出这位小学生真的是“博学多才”,仅仅100字的作文,用了11个成语,网友看了也觉得自己的词汇量都不如这个小学生,虽然仔细阅读起来,这些成语好像用的都不对。

这位小学生也知道自己也爱滥用成语,不过只要多看书,多看看成语故事,把成语用对位置,那么词汇量还是很惊人,老师也是念在这位小学生平时没少积累成语,所以也是给了满分,建议多看看成语故事。

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第二篇作文《我的家》,老师回复:自叹不如

这篇作文只能说上面的作文如出一辙,不过让笔者震惊的是,这位小学生居然会用“同室操戈”等词语,由此可见学生的积累,网友看了也甘拜下风,就连老师也在后面回复,自叹不如,并且这位小学生虽然成语意思还没有运用特别清楚,光是这叙事能力,词汇累计,老师也给了个大满分。

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第三篇藏头诗,老师:把这个心思用在读书上早就年级前十了

虽然这几个小学生成语用得不尽人意,但是也能看出来学生平时没少积累,也是个热爱学习的好孩子,但是在小学生阶段,有好学生,自然也有调皮捣蛋的学生。

有的小学生头脑聪明,但是从不把心思用在学习上,像下面这位小学生,在被罚写检讨书的时候,也没意识到自己的问题,甚至融进去一句藏头诗,老师也说没两把刷子还真做不成语文老师了。

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小学生可以说是各有各的性格,各有各的问题,但是一致的问题是,大部分小学生的作文都很难写好,有的小学生是因为平时积累不够,有的小学生是因为调皮捣蛋,平时接触网络太多,学习一些不好的网络用语从而影响学习。

有的学生在写作文的时候更是把学到的东西一股脑地写出来,自然写得不怎么样,那么对于小学生来说,该怎么样才能提高写作的能力呢?

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小学生应该怎样做?才能提高写作水平

学习古诗词和成语,不要死记硬背

小学生写作文会把上课学到的知识,引用到作文中,所以对于小学课堂的古诗背诵,成语默写,家长应该帮助小学生融会贯通,千万不要死记硬背,小学生回到家后,家长可以再给小学生讲述一遍成语意思,让学生有个二次印象,更为深刻,准备一个本子作为成语积累本,这样长期下来,小学生的写作水平自然就会有提高, 也不会出现滥用成语的状况。

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​ 学生平时多看一些经典的课外名著

小学生课余时间还是很充足的,家长也不要给学生报太多的课外补习班,有时间不妨阅读一下经典的名著,不仅能够拓宽学生的眼界,也带给学生写作的素材,提高了学生的写作能力,长期阅读下来,光知识的积累量也远超同龄学生,而这些名著带来的知识远超过学生在外报的兴趣班。

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学生的学习态度要端正

很多小学生并不是头脑笨,知识从来不把重心放在学习上,所以家长最要紧的事情是让学生意识到学习的重要性,只要小学生真的爱上学习,那么学习写作也并不难事,在教育小学生的时候,要让小学生认清一件事,学习是为自己而学,并不是为了老师和家长,只有这样学生才会产生内驱力,主动读书。

二年级给爸爸的一封信练习题(小学生作文给爸爸的信)(8)

总结:

小学生上学的最重要的事情,是先学会尊师重道,在成长为更优秀的人这条路上,不断吸取知识,最后完成梦想。

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