语文三年级下册第七单元知识汇总（人教版三年级语文下册第七单元知识点）

人教版三年级下册语文第七单元围绕“风俗习惯、生活习惯、人种特点、文化特点” 为专题编写，下面我们就来说一说关于语文三年级下册第七单元知识汇总?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!

语文三年级下册第七单元知识汇总

人教版三年级下册语文第七单元围绕“风俗习惯、生活习惯、人种特点、文化特点” 为专题编写。

由三篇精读课文《太阳是大家的》 、 《一面五星红旗》 、 《卖木雕的少年和略读课文《中国国际救援队，真棒》组成。

基础知识

1、会写的字：

彤----彤云　红彤彤

彤云密布（彤云：彤是红色的意思，有时指红霞;有时指下雪前均匀密布的阴云。很厚的云层布满天空，预示着大雪即将来临。）

霞----朝霞　晚霞　云霞　霞光　红霞　彩霞

凤冠霞帔（旧时富家女子出嫁时的装束，以示荣耀。也指官员夫人的礼服。）

陪----陪伴　陪衬　奉陪　作陪　陪审团

趁----趁机　趁便　趁早　

趁热打铁 (铁要趁烧红的时候打。比喻要抓紧有利的时机和条件去做。)

趁火打劫 (趁：乘机。趁人家失火时去抢劫。比喻乘人之危谋取私利。)

趁人之危(利用别人有困难时加以要挟或陷害。)

趁心如意(称心如意。指符合心意，满足愿望。趁，通“称”。)

趁虚而入(趁：乘着；虚：空虚。趁力量虚弱时侵入。)

2、多音字:

多少(shǎo) 少(shào)年

睡(jiào)觉　觉(jué)得

3、近义词:

欢乐—快乐（快活）

4、反义词:

升起—落下

5、课后词：

红彤彤　晚霞　浪花　睡觉　睡梦

课文理解

课文用拟人的手法，把太阳当作全世界孩子的朋友，她在一天中的不同时间里，和不同国家的孩子游玩。 本诗写的是太阳把金光洒向全世界的鲜花，拔高全世界的小树，陪伴全世界的小朋友，告诉我们太阳是大家的，我们同在一个地球上，都沐浴在阳光下。

1、“太阳是大家的”寓意是“世界是大家的”，只有全世界的人民加强理解和信任，各国人民才能和平共处，人类才会有更美好的明天，全世界孩子共在一片蓝天下，分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。

2、我想对别的国家的小朋友说——亲爱的小朋友，祝你在太阳的照耀下快乐地长大。

3、除了太阳是大家的，还有什么是大家的？答：地球、月球……

基础知识

1、会写的字：

窄----狭窄　宽窄　窄小　心窄

冤家路窄(仇敌相逢在窄路上。指仇人或不愿意见面的人偏偏相遇。)

脖----脖子　脖颈儿　脖领儿

段----段落　片段　段子　段位　手段　波段

不择手段（择：选择。指为了达到目的，什么手段都使得出来。）

一刀两段（一刀斩为两段。比喻坚决断绝关系。同“一刀两断”。）

碎尸万段（极言对罪大恶极者予以严厉的惩罚。）

漆----油漆　漆黑　漆工　喷漆

如胶似漆 (象胶和漆那样黏结。形容感情炽烈，难舍难分。多指夫妻恩爱。)

胆----胆量　壮胆　球胆胆小　胆怯

胆战心惊(战：通“颤”，发抖。形容十分害怕。)

胆大包天(包：包容。形容胆子极大。)

肝胆相照(肝胆：比喻真心诚意。比喻以真心相见。)

胆大妄为(妄为：胡搞，乱做。毫无顾忌地干坏事。)

胆小如鼠(胆子小得象老鼠。形容非常胆小。)

踪----行踪　跟踪　萍踪　踪影

来去无踪(踪：脚印。来时去时都看不见踪影。形容出没极为迅速或隐秘。)

无影无踪(踪：踪迹。没有一点踪影。形容完全消失，不知去向。)

镇----城镇　重镇　镇守　镇静　坐镇　镇定

摊----摊开　摊牌　摊点　摊贩有分摊　均摊

鼻----鼻子　鼻腔　鼻息　鼻祖　鼻梁　鼻音

鼻青脸肿(鼻子发青，脸部肿起。形容脸部伤势严重。)

嗤之以鼻(嗤：讥笑。用鼻子吭声冷笑。表示轻蔑。)

犹----犹豫　犹疑　犹自　犹如　

风韵犹存(形容中年妇女仍然保留着优美的风姿。)

记忆犹新(犹：还。过去的事，至今印象还非常清楚，就象刚才发生的一样。)

犹豫不决(犹豫：迟疑。拿不定主意。)

虽败犹荣(褒义，虽然失败了，但是比胜利了还光荣的意思)

换----交换　换届　退换　变换　换班

改名换姓(改换了原来的姓名。多指为了隐瞒真实身份而改变原来的姓名。)

改头换面(原指人的容貌发生了改变。现多比喻只改外表和形式，内容实质不变。)

偷天换日(比喻暗中改变事物的真相，以达到蒙混欺骗的目的。)

脱胎换骨(原为道教用语。指修道者得道以后，就转凡胎为圣胎，换凡骨为仙骨。现比喻通过教育，思想得到彻底改造。)

偷梁换柱(比喻暗中玩弄手法，以假代真，以劣代优。)

摔----摔倒　摔打　摔坏　摔跤

破罐破摔(比喻有了缺点、错误或受到挫折以后，任其自流，不加改正，反而有意向更坏的方向发展。)

竖----竖立　竖直　竖琴　横竖　竖线

横七竖八(有的横，有的竖，杂乱无章。形容纵横杂乱。)

横倒竖卧(躺卧凌乱的样子。)

2、会认的字：

奈---奈何　无奈　怎奈

出于无奈(指实在没有办法而不得不这样。无奈：无可奈何。)

无可奈何 (奈何：如何，怎么办。指感到没有办法，只有这样了。)

凝----凝固　凝结　冷凝

屏气凝神(屏气：抑制呼吸；凝神：聚精会神。形容注意力高度集中，违心一致。)

目注心凝(犹言全神贯注。形容注意力高度集中。)

拇----拇指

3、多音字:

背(bèi)书 背(bēi)带

方便(biàn) 便(pián)宜

冲(chōng)浪 冲(chòng)压

4、近义词:

犹豫—迟疑（踌躇） 凝视—注视

5、反义词:

芬芳—腐臭

6、课后词：

假日　背包　防止　脖子　漆黑　壮胆　无影无踪　荒无人烟　小镇

处境　交易　鼻子　犹豫　反应　摔倒　竖起　费用　心爱　

课文理解

1、本文写“我”肚子上系着国旗进行漂流时，受伤迷路，三天后来到一个小镇的面包店，老板要“我”用国旗换面包，但遭到了“我”的拒绝，“我”的行动感动了老板，他给予“我”无私的帮助，说明在任何情况下都要维护国旗，维护国家的尊严，只有这样，才能得到别人的尊重。

2、在漂流遇到危险时，“我”先想到的是把国旗系在脖子上，表明我对国旗的尊重和爱护。

3、“我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再展开。这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。”这段话通过对我神态和动作的描写，表达了我对五星红旗和祖国的热爱。

4、“我愣了一下，然后久久凝视着手中的五星红旗红旗。老板转身拿起一块面包，见我没有反应，以为我嫌少，又拿起两块面包递给我。“可以吗？交换吧。”老板冲我打着手势。我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。”

描写神态的词语有：愣了一下、凝视。描写动作的词语有：摇摇头、拿起、向外走、摔倒。

5、你想对留学生说些什么？

答：大哥哥，你是一个爱国、有志气、有骨气的中国人，你赢得了外国友人的尊重，我为你骄傲。在极度困难的处境中，你以自己的爱国精神维护了国旗的尊严，祖国的尊严，你真了不起！

6、当面包店老板想用国旗交换的时候，“我”在想什么？

答：“我”会想：这绝对不行，五星红旗是国家的象征，代表民族的尊严，我绝不能这样做。

7、我想对面包店老板说什么？

答：国旗是我们中国的象征，代表我们国家的尊严，你不应该要求别人用国旗换面包，我宁愿饿死也要维护国家的尊严。但你后来给予我很大的帮助，我应该谢谢你！

8、1949年10月1日，在开国大典上，毛泽东主席在天安门城楼亲自按动升旗按钮，从此，五星红旗就高高飘扬在新中国的上空。五星红旗是由曾联松设计的。《中华人民共和国国旗法》规定：国旗是中华人民共和国的象征，每个公民和组织，都应该尊重和爱护国旗。

基础知识

1、会写的字：

卖----买卖　卖命　卖力　叫卖

老王卖瓜(比喻自己称赞自己的货色好或本领高强。)

卖友求荣(出卖朋友以谋求名利、地位。)

装疯卖傻(故意装成疯疯癫癫，傻里傻气。)

售----出售　发售　售货　零售　售票　销售

货而不售(想卖却卖不出去。货：卖。)

驮----驮着　驮马　驮运　驮轿

构----结构　构图　构造　构成　机构　虚构

端----端正　端庄　端午　开端　无端

端人正士(指端庄正直的人。)

诡计多端(诡计：狡诈的计谋；端：项目，点。形容坏主意很多。)

变化多端(端：头绪。形容变化极多。也指变化很大。)

掏----掏钱　掏心　掏腰包　掏耳朵

馆----饭馆　宾馆　馆子　旅馆　图书馆

饭----米饭　早饭　午饭　饭店　饭碗　饭局

饭来张口(指吃现成饭。形容不劳而获，坐享其成。)

粗茶淡饭(粗：粗糙、简单；淡饭：指饭菜简单。形容饮食简单，生活简朴。)

家常便饭(指家中日常的饭食。也比喻常见的事情。)

酒足饭饱(酒已尽量，饭也吃饱。形容吃饱喝足。)

辨----分辨　辨识　辨别　辨认　辨析

明辨是非 (分清楚是和非、正确和错误。)

堆----土堆　堆放　堆砌　草堆　垃圾堆　

堆积如山(聚集成堆，如同小山。形容极多。)

模----模样　模子　模具　铅模

大模大样(形容态度傲慢，目中无人的样子)

模棱两可(模棱：含糊，不明确；两可：可以这样，也可以那样。指不表示明确的态度，或没有明确的主张。)

装模作样(样：模样、姿态。指故意做作，故做姿态。)

血肉模糊(血流肉烂，无法辨认器官肢体。形容死亡或受伤的惨状。)

付----付钱　支付　付出　托付

　应付自如(应付：对付，处置。自如：按自己的心愿做事。处理事情从容不迫，很有办法。)

付之东流(扔在东流的水里冲走。比喻希望落空，成果丧失，前功尽弃，好象随着流水冲走了一样。)

标----标记　标点　目标　标签　商标

齿----牙齿　锯齿　口齿　门齿

不足挂齿(不足：不值得；挂齿：放在嘴上讲。表示不值得一提。)

灵牙利齿(比喻善于说话的人。)

唇亡齿寒(嘴唇没有了，牙齿就会感到寒冷。比喻利害密要相关。)

2、会认的字：

尼---尼龙　尼姑　尼古丁

栩----栩栩如生

栩栩如生(栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。)

释----解释　阐释　注释　释放　释义

爱不释手(释：放下。喜爱得舍不得放手。)

解兵释甲(解：解除；释：卸下。解除武装，卸掉盔甲。比喻不再参战。)

如释重负 (释：放下；重负：重担子。象放下重担那样轻松。形容紧张心情过去以后的的轻松愉快。)

谱----谱写 歌谱 曲谱 离谱

3、多音字:

卷(juǎn)尺 试卷(juàn)

模(mú)样 模(mó)范

4、近义词:

叮嘱—叮咛（嘱咐） 诚恳—诚挚

5、反义词:

名不虚传—有名无实

6、课后词：

　游览　工艺品　名不虚传　游人如织　壮观　出售　摊点　陈列　构思

五官端正　观赏　晚饭　清晰可辨　掏钱　即将　流露　一模一样　付钱

　标准　牙齿

课文理解

1、本文写“我”在非洲南部时想买一个木雕，但因为过重无法购买，卖木雕的少年知道“我”是个中国后，牧童送“我”一个木雕小象墩，而且不收钱，歌颂了中非人民的深厚情谊。

2、《卖木雕的少年》中卖木雕的少年为了不让我带着遗憾离开非洲，他等待在宾馆前，送给我一个方便携带的木雕小象墩，从中可以看到少年美好的心灵。

3、课文顺序：听朋友介绍木雕——挑选木雕——放弃买木雕——赠送木雕。

4、游人如织—说明游客很多，像织布机一样穿梭往来。

琳琅满目—满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。

栩栩如生—艺术形象非常逼真，如同活的一样。爱不释手—喜爱得舍不得放手。释，放下。

5、他听到谈话声，来到我们面前，原来是白天卖木雕的那个少年。看样子，他是专门在这里等候我的。“卖木雕的少年”专门在这里等候我是为了送我一个木雕小象墩，他的行为表现了他善良、淳朴的心灵和对中国的情谊。

6、你想对卖木雕的少年说什么？

答：你虽然是一个普通的卖木雕的少年，但你知恩图报，没有忘记中国人对非洲人民的帮助。你靠卖木雕为生，但却不要钱把木雕送给中国朋友，可见你是一个重情重义的人，我很敬佩你！

7、我捧着象墩，仔细观赏，爱不释手。正要掏钱购买的时候，我却犹豫了：我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？

“我捧着象墩，仔细观赏，爱不释手”描写出我对小象墩喜爱； “我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？ ” 部分描写出我内心的活动。

8、“少年连连摆手，用不太标准的中国话说：‘不，不要钱。中国人是我们的朋友。’”你怎样理解中国人是我们的朋友？

答：非洲人们非常感谢中国人民给予他们的无私援助。

基础知识

1、多音字:

门缝(fèng) 缝(féng)补

载(zài)誉 记载(zǎi)

2、近义词:

弥漫—笼罩 协助—辅助

3、反义词:

悲惨—幸福 迅速—缓慢

课文理解

《中国国际救援队，真棒！》是一篇通讯改写而成。

想对国际救援队的叔叔们说——你们在那样危险的环境中忘我工作，你们太辛苦了！

1、 AABC式词语：

栩栩如生翩翩起舞 恋恋不舍 历历在目 面面俱到 头头是道

源源不断彬彬有礼 息息相关 蒸蒸日上 津津有味 滔滔不绝

2、描写友情的诗句。

海内存知己，天涯若比邻。(王勃)

海上生明月，天涯共此时。(张九龄)

久旱逢甘雨，他乡遇故知。(汪洙)

岁寒知松柏，患难见真情。(无名氏)

千里送鹅毛，礼轻情意重。(邢俊臣)

3、趣味语文：说言

表示吉祥的话叫吉言

精炼著名的话叫格言

应允别人的话叫诺言

诚恳劝告的话叫忠言

宣誓所说的话叫誓言

临走写下的话叫留言

不满抱怨的话叫怨言

生前留下的话叫遗言

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