三年级下册口语春游去哪儿玩教案（三年级下口语交际）

口语交际“春游去哪儿玩”

本学习的第一单元的口语交际，标题还有一些许的尴尬和遗憾。由于疫情的缘故，家长和小朋友们都没有成功迈出家门，但是学习不能止步。

在教学过程中，经常会听到有家长说自己家的小朋友，说话没有逻辑，抓不住重点，或许家长在家就可以帮助训练小朋友的语言表达能力，就让我们一起走进本次口语交际——“春游去哪儿玩”。

有的小朋友可能要说了，我这学期都还没来得及出门，更别提春游了，那我们这里可以选择自己曾经去过的地方来讨论，家长可以按照橙子老师的思路，来对家里的小宝贝进行逐步提问，慢慢让孩子有逻辑的说出来。

当然小朋友如果说了两句话就语塞了，我们可以帮助他（她）。春天里好玩的地方可多了，公园、树林、田野、小山、小河边、体育场、博物馆、游乐场......任何一个地方都可以成为我们讨论的焦点，这些地方不仅能够放飞心情，又能收获知识。

本单元的口语交际首先重在培养小朋友搜集资料的能力、与别人交流时真诚有礼、认真倾听的态度和习惯。

其次鼓励小朋友树立交际的自信心，敢于表达自己的内心感受，并且积极参与交际。

最后运用清晰、准确的语言介绍收集到的信息资料，表达有条理，语气、语调适当。

以上的三个小提示，我认为家长朋友们完全可以在家里和孩子达到很好的配合。

家长朋友们可以在家里，询问小朋友以下问题，让孩子自信表达出自己的观点。

1. 如果要推荐一个好玩的地方，那这个地方在哪儿呢？

2. 这里的景色怎么样？

3. 这里有哪些美丽的景色呢？

4. 这里有没有娱乐设施？

5. 这里有没有有趣的小动物？

6. 这里到底有什么好玩的呢？

7. 在这里我们可以开展哪些活动？

8. 你可以和我分享一下自己的游玩感受吗？

那么以上是橙子老师给予家长朋友的一些有关于“春游去哪儿玩”的参考性问题，家长们可以带着家中孩子的思绪，让他（她）说出自己的感受和想法。可以让孩子当作小导游，带着家里人介绍自己喜欢的地点。在这个交流的过程中，我相信你们之间的关系会更加和谐哦！

如果家里的人口比较多，可以开一个小小的座谈会，家长们不要觉得麻烦，教育孩子是自己的事情，什么样的教育决定孩子什么样的发展，老师们可以给予孩子知识，但是性格的后天养成很大一部分取决于家中的环境和氛围，在和咱家娃娃交流的过程中，孩子如果说不出来，家长可以自己先列举一个例子，在这个交流的过程中，我们要注意一下三个方面：

1.说清楚想法和理由。

2.耐心听别人把话说完。

3.尽量不要打断别人说话。

大家好！今天我们要去游览的是贵州的黄果树瀑布的。黄果树瀑布是中国第一大瀑布，亚洲第一大瀑布，同时也是世界第三大瀑布。为什么把这个瀑布叫黄果树瀑布呢？据民间传说，瀑布边上有棵高大的黄桷树，因为当地土语中“果”和“桷jué”的发音相似，所以“黄桷树”就叫“黄果树”了。

现在大家听见的“轰隆隆”的巨响声就是瀑布跌落的声音。令人向往的神奇的黄果树大瀑布就在眼前了。同学们，看，瀑布高77.8米，宽101米，十分壮观。水是从山上最高处泻下来的，上下一样宽，像一幅银幕挂在眼前。接下来，我们将到达的是犀牛滩。犀牛滩位于瀑布的脚下，水深10-17.7米，是瀑布的跌落处。

传说远古时代，这里常有犀牛出没，因此就命名为犀牛滩。从这里仰望瀑布，水流像百万支银箭向潭里直射。这时，太阳出来了。红彤彤地一照，瀑布像一面大镜子，闪闪发光。瀑布落到山下的深潭里，轰轰地响，溅起一米来高的水花，持续十几秒，才向四周散去，这让我想起李白的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”要是遇到艳阳高照的时候，滩中常升起一道彩虹，景色就更加奇丽无比了。

我的介绍完了，谢谢！

那么有关于第一单元的口语交际，咱们就讲解到这里咯，如果真的有家长朋友在家里进行了这样一个小小座谈会，欢迎私聊橙子老师分享给我！

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