小学信息技术面试试讲插入幻灯片（初中信息技术动作补间动画）

一、教学目标

【知识与技能】

能够区分元件和实例;能够利用动作补间动画制作动画作品。

【过程与方法】

通过小组讨论，设计动画的形式，初步感受制作补间动画的一般规律。

【情感态度与价值观】

通过电子相册的形式，回顾过去，从而树立珍惜时间的思想。

二、教学重难点

【重点】

学会制作简单的动作补间动画。

【难点】

关键帧的运用、动作补间动画的制作方法。

三、教学过程

(一)导入新课

课文《动作补间动画》是flash动画的开始部分。教学中，为了加强教学内容和学生生活实际的结合程度，可以采用生活实例的导入方法。

【教师】同学们，上节课老师让大家准备一些照片来介绍自己的成长经历，大家都带来了么?

【教师】制作一个用自己照片制作的电子相册。

【学生】分小组讨论并制作。

【教师】利用动作补间动画还能够做出哪些相册效果?

【学生】思考回答：让电子照片上下左右移动、变大或缩小、让照片翻转……

【教师】非常好。看来大家观察探究得非常认真仔细。

(四)小结作业

1.小结：动作补间动画的操作步骤。

2.作业：观察生活中的动画，思考一下这些动画是怎么制作的。

四、板书设计