为什么补了课都没有效果（补了这么多年的课）

这篇文章讨论的对象是家长，是以学生的父母身份为基础的正处寒假，最近在各个平台上都会看到一些文章，讨论该不该补课的问题，而且讨论的还是热火朝天的这不禁让我想到十多年前的学生与现在的学生的对比，现在的学生真累，下面我们就来说一说关于为什么补了课都没有效果?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!

为什么补了课都没有效果

这篇文章讨论的对象是家长，是以学生的父母身份为基础的。正处寒假，最近在各个平台上都会看到一些文章，讨论该不该补课的问题，而且讨论的还是热火朝天的。这不禁让我想到十多年前的学生与现在的学生的对比，现在的学生真累！

先说一下，我上学的时候从来没补过课，啊！不是，补过一次，当时是初一下学期暑假，补的是初二上学期的新课。一个月一本书讲完了。初二上学期放假的时候，我却没选择去补课，不是说人家辅导机构不好，而是我觉得补的东西太基础了，就算我不补，在学校我也能听懂。我所在的初中是市里最好的初中，师资力量没问题。所以让我花这份钱，我觉得不值。从此以后我就再也没补过课。

我一个人的经历代表不了什么。况且现在的学生生活条件好了，各种诱惑也多了，肯定会分散学习的注意力。那么家长看着孩子的成绩不好，肯定着急上火，就想着补课。甚至有的家长会出现“有病乱投医”的现象。

但是，作为一个家长，真的了解过孩子的学习情况吗？

在教育界，我就是个普通老师，不是什么大咖！但我所说的话都是我亲身经历过，亲自见过的。

我们先说一下小学生，我见过很多的小学生，一放假就补课，在补课期间就把假期作业写完了，两个月的假期，补课一个月左右，剩下的一个月就在家玩游戏，玩手机。反正作业写完了，也没什么可担心的了。这种做法肯定是不好的。

昨天有一个小学生家长想让我去给他的孩子补课，补语文数学英语，我问他们孩子的成绩怎么样？满分一百分，都能打上90分，语文偶尔能打80多分。这样的成绩也不是很差吧！但是家长着急了，怕以后上初中跟不上。我就想:难道科科一百分才满意吗？到最后，我也没去补，给他提了个建议，如果想补，就给孩子补补作文吧，在家的时候陪着她读书，就可以了！

在小学阶段，比补课更重要的是，要养成良好的学习习惯。学习习惯不好，初中就会吃很大的亏。这种情况在九年一贯制学校特别容易出现。很多初中教师深有体会，经常说的一句话就是:这个学生学习习惯，行为习惯不好，很少去说这个学生这么笨，这么傻。当老师的都知道，优秀的学生，不一定聪明，但一定会有一个好的学习习惯。学习习惯包括很多方面，除了上课写作业以外，还要做到会复习预习，多阅读多积累。

小学就是培养好习惯的最佳时机，各位家长不要错过了这个机会。

初中阶段，很多家长无能为力了，知识难度增加了。学生成绩不好，老师着急，家长也跟着着急。看着别人家的孩子补课，所以也跟着去补课。对于普普通通的家庭，这可能是一笔不小的开支。

但是你家的孩子是一定要补课的吗？如果补课，应该怎么补？

我举两个例子，是我的两个学生。一个女生，年段第一，文科特别好，语文拿过全市第一。再看她的数学成绩，120满分，才打了90多分，排在她后面的学生很多打100 110 的。这种情况她需要补课。数学对她来说就是个定时炸弹。另外一个是男生，数学很好，但偏偏语文英语不好。语文是长期积累的，语文提高成绩特别难。所以他选择补英语，把他之前落下的全补了一遍。这两个学生都是成绩不错的学生，只是在某一科上落后，所以补落后的科目就可以了！

有的家长纠结要补大班课还是一对一。拿英语来说，如果学生基础很差，相当于零基础，可以跟着大班课走，前提是这个班必须要有一个系统性的课程。但是效果肯定没有一对一好。如果基础没问题，写作不好，或者阅读不好，或者就是其中的某些板块不好，就找找一对一，有针对性地解决问题。

一提起补课，很多人就喷老师，有的说在学校不好好教，有的说老师要求补课，不补课就给学生穿小鞋。看到这些消息，气愤又无奈。这个事说不清，谁说谁有理。这些没有良心的老师还是少数，一颗老鼠屎坏了一锅汤，说的就是这些老师。

但是，有的家长也太小看学校的管理层了，领导是干啥的，不是管学生的，是管老师的。一个学校成绩不好，首先挨批的就是校长领导，然后领导就找各个老师，看看哪个老师给学校抹黑了。哪个老师不敢好好教？现在学校里会有所谓的“推门课”，这事儿就挺恐怖的，就是不事先通知老师，领导随便走走，心血来潮，找个班级推门就听课，谁能大意？最关键的是，成绩是和职称挂钩的，你成绩不好，永远也别想着凭职称！

我上学的时候，我爸从来没给老师送过礼，一根毛都没送过。他当时就跟我说:你想让老师喜欢你，你就自己努力。如果你不好好学，惹老师生气，惹老师讨厌，那是你自己的问题。那我也不会给老师送礼！很庆幸，我在班级老老实实的，不闯祸，学习很努力，虽然不是尖子生，但也不至于很差。得老师喜欢就三个字“很听话”！

对于补课这事儿，家长和学生自己把握，如果没有那个条件，就不要逞强。如果感觉真的没有必要补，那就不补，不用看老师的脸色。怕老师生气，生气就生气，在怎么生气，老师也得正常上课。该批的作业也得批。你去问他题，他该辅导的也得辅导。

家长也不要把老师想的那么坏，现在老师都比较看重成绩，一定会尽力好好教。毕竟像神经病一样的老师还是很少的！