中小学生职业生涯规划系统（中学生涯规划与职业测评系统）

职业测评系统是开展人才管理的人才测评工具箱，主要为心理测评如霍兰德职业测评，多元智能测评、职业价值观测试等。那么他与中学生生涯规划有何关系呢?其实职业测评是生涯规划中的重要组成部分，是比较客观、科学的一种自我测评方式。中学生生涯规划同样也离不开职业测评系统。但是中学生生涯规划与一般的职业测评又有所不同。相关阅读：学生需不需要做职业生涯规划?

51选校生涯系统是专注于中学阶段生涯规划以及升学指导的服务平台。是可自助生涯学习的在线工具，系统上有51选校自主研发的认清自身特质，认识特质相契合的职业及专业，结合现状及未来发展进行生涯规划的测评工具。

1、职业倾向测试

人的人格类型、兴趣与职业密切相关，兴趣是人们活动的巨大动力，凡是具有职业兴趣的职业，都可以提高人们的积极性，促使人们积极地、愉快地从事该职业，且职业兴趣与人格之间存在很高的相关性。

职业倾向测试旨在帮助你探索可能从事的职业。如果你已经考虑好了一个职业，测验的结果可能会支持你的想法或者对其他的可能性提出建议。如果你还没有确定未来的职业，本测验也可能会帮你圈定出一小部分职业以做进一步考虑。仔细地完成本测验题目将有更多的收获。

2、多元智能测试

智力是在某种社会或文化环境或文化环境的价值标准下，个体用以解决自己遇到的真正的难题或生产及创造出有效产品所需要的能力。

美国哈佛大学教授霍华德•加德纳创立了“多元智能”理论，这一理论认为“每个孩子都是一个潜在的天才儿童，只是经常表现为不同方式。”这一理论的倡导使现代教育可能成为“开发和释放人的创造潜能的发动机。”做完该测试，可以让你对自己的能力有一定的了解。

3、职业价值观测试

俗话说：“人各有志。”这个“志”表现在职业选择上就是职业价值观，它是一种具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为，对一个人职业目标和择业动机起着决定性的作用。

价值观带来目的感，像星星一样指引个人去到生命空间内的某些地方，那里是意义的中心，需要得到满足的地点，兴趣得以表达的场所。随着个体的成熟，价值观是有优先级的，个体开始探索自己的生活空间，寻求实现和满足他们价值观的方式。做完该测试，你可以找到潜在你内心的价值观。