教学设计一般过程的内容（完整教学设计的五项内容）

一个完整的教学设计一般要包括以下五项内容。

一、教学目标设计

1.教学目标及其意义

教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。在教学中，教学目标有助于指导教师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能。

2. 教学目标的分类

3. 教学目标陈述

二、教学内容设计

1. 概念

教学内容设计是教师认真分析教材、合理选择和组织教学内容以及合理安排教学内容的表达或呈现的过程。

从教学设计角度考虑，一般将知识分为三类：陈述性知识、程序性知识和策略性知识。

2. 分类

3. 三者之间关联

（1）要选择适宜贴切的内容

（2）组织内容是要把逻辑顺序和心理顺序相结合

三、教学模式设计

1. 概念

是指反映特定教学理论的、为保持教学的相对稳定而采用的教学活动结构。

2. 教学模式

四、教学媒体设计

1. 概念

一般来说，学校中的教学媒体包括：①非投影视觉辅助;②投影视觉辅助;③听觉辅助;④视听辅助。

2. 教学媒体的选择

（1）依据教学目标选择教学媒体

（2）依据教学对象的特点选用教学媒体

（3）依据媒体的技术特性选择教学媒体

（4）依据经济条件选择教学媒体

五、教学评价设计

教育基础理论知识之教育学

教学评价与反思

这部分内容是教育知识与能力的一个常考点，也是有一点难度的一个知识点。接下来我们就赶紧开始学习第一节的内容吧！