我的世界少儿编程教学（带孩子玩我的世界学编程）

2020年全新的“编程一小时”又来啦！“编程一小时”是一项长期全球性科普活动，旨在揭秘编程是任何人都可以学习的基础知识，有益于培养解决问题的能力，逻辑能力和创造性。今年的编程一小时课程还是在我的世界：教育版中展开。

今年由微软携手教育机构和公益组织推出了“编程一小时-2020（包容性）”：几个世纪以来，村民和灾厄村民们都在同一片土地上生活，但彼此之间很少有往来。现在你要用编程的超能力帮助两个相互误解的村落打破僵局，帮助他们学会公平和包容。这个教程适合7到18岁的学生，小学生可以用MakeCode方块编程，中学生可以使用Python编程完成任务。低年级小学生耗时在40分钟左右。

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入门挑战

作为一名初学者，进入游戏后先熟悉一下移动（AWSD）和交互操作（鼠标右键），按C键可以对代理机器人编程，推荐选择MakeCode方块编程。

挑战1：移动代理机器人。让机器人向前移动4步站到金块上。

挑战2：从代理机器人那里获得一份礼物，将树苗种在城堡中央。

完成入门挑战后，你可以从两个村庄中进行选择，通过6个编程挑战帮助灾厄村民或村民，不计顺序。

帮助村民

找到头上有问号的村民对话，根据他们的需求编程，如果程序没有达到预期效果可以再次与村民对话重置任务。

挑战 1：建造一个码头。村民为了学习钓鱼需要建造一个6×4大小的码头。

围成一圈和铺满都可以过关

挑战 2：向村民介绍劫掠兽。数好步数，如果失败可以多试几次。答案是9步，左转，12步，左转，11步。

挑战 3：守卫甜菜农场。在农场周围用2个循环，修好4面的护栏，防住小偷，洗清劫掠兽的冤屈。

帮助灾厄村民

挑战 4：准备耕种的农田。帮助灾厄村民们开垦农地让他们学会耕种。耕种9次，向右，耕种1次，向右，耕种10次。

挑战 5：帮助孩子们拿回球。孩子们不太了解村民，但他们听说村民都是巫师。使用您的代理机器人沿着墙壁向上爬，按下沿途的按钮，启动村民的电梯并将球带回来。开启顺序不唯一，比如：向上1，开，上3，开，上2，右3，开，下3，开。

挑战 6：修建一条机动铁路。使用您的代理机器人修建一条机动铁路，让村民们可以上山参加灾厄村民的集市。

完成所有任务后我们当初种下的小树苗已经长成参天大树了。最后获得今年的结业证书（图6）。

通过这短短的一节课，学生们将会了解多样性的重要性和益处，以及多样性和包容性在社区内的作用。认识偏见，并了解偏见将如何造成伤害。创建包含序列、迭代、循环的编程解决方案。并用迭代编程以完成任务。