一岁宝宝哪些玩具可以不玩了(1岁内宝宝需要什么玩具)
我们知道,儿童玩具,不仅仅是让孩子玩乐、沉溺、开心,还能适当的帮助孩子刺激感官,有益于孩子的成长。
在过去,生活条件一般,玩具可谓是稀罕的物件;现如今,生活条件好了,很乐意给孩子添置玩具。
对于1岁以内的孩子来说,玩具买得对,对于孩子的感官发育,也是一大助力。
看到这里,不少家长想到的是摇铃,毕竟别的东西,1岁以内的孩子也不会玩。
其实并非如此。
1岁以内的宝宝,需要通过感知外界,来锻炼自己的视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉、空间感知等,但由于孩子太小,并非是什么东西都能让孩子接触,于是,玩具就成了最好的选择。
1岁以内的宝宝,就可以通过色彩、形状、声音、材质等条件来选择玩具,从而刺激宝宝的各个感官,达到促进大脑和四肢发育的作用。
那么,究竟该如何给1岁以内的宝宝选择玩具呢?
首先要了解,1岁以内的宝宝,不同月份发育的重点不同,得根据宝宝的发育需求来选择。仅仅一套摇铃是不够的,太小不会玩,大点了又不感兴趣了。这就是为什么家长觉得玩具买了没用的原因。
除此之外,家长还要引导宝宝“玩”。对于孩子来说,这也是一个学习的过程。
1岁以内宝宝不同阶段所需要的玩具如下:
第一阶段(0-2个月):声音玩具和视觉训练玩具这个阶段的孩子,需要锻炼的是视觉和听觉。但由于年纪还小,视力不够好,色彩辨别能力弱,也不宜让孩子一直处于嘈杂的环境。
所以,应该给孩子选择一些色彩简单、有简单声响的玩具,如摇铃、拨浪鼓等。
第二阶段(3-4月):婴儿健身架在第一阶段,对自己视觉听觉有把握的宝宝,已经不再甘心呆呆的看着玩具或是听声音了。就会出现不老实的翻身、伸手那东西等动作。
这时,可以给宝宝置办一个婴儿健身架,引导孩子锻炼,训练手眼协调能力。除此之外,还可以给孩子买一些类似充气鸡的玩具,一捏就会叫,引发宝宝抓握的兴趣,锻炼手部力量。
第三阶段(5-6月):洗澡玩具
当孩子手部获得了力量,就会尝试把东西丢出去,以获得控制感,所以尽量选择耐摔的玩具。
这个阶段还可以让宝宝享受一下洗澡的乐趣,在澡盆里放上小黄鸭等可以浮起来的玩具,让孩子乐在其中。
这个时候,也是宝宝长牙的阶段,容易牙齿痒,准备一些有牙胶作用的玩具,时常帮孩子洗干净,不怕孩子抓到东西都往嘴巴里放,引发手足口病。
第四阶段(7-9月):有声挂图这个阶段,宝宝已经开始学会爬了,也开始咿咿呀呀的叫唤了。
一些可以跟着跑、可拖拉的玩具,可以让宝宝感受到追赶的乐趣,引导其爬行。既锻炼了肌肉,又增强了体质。
家长还能通过玩具电话、有声挂图和孩子互动,引导孩子“说话”,提升孩子的认知能力。
这个阶段,孩子的理解能力有所提升,也能听懂家长的一些话了,可以给宝宝准备复杂一些的玩具,不太难又有些挑战性,不至于早早研究透了就腻了。
第五阶段(10-12月):积木玩具
爬的游刃有余了,就该学着站立走路了。这个阶段的孩子,开始会借助周围物品站立,并且扶着走。可以给孩子准备一个可以推着走得学步车,让孩子试着控制方向,探索“世界”,激发孩子的好奇心。
学着走路以后,孩子对空间感越发强烈,给孩子准备一套积木玩具是个不错的选择。
这个年纪的孩子,喜欢把积木搭起来了,再推到,感受平衡与不稳定的差别。最初,家长可以引导孩子玩,当孩子可以自己操作并专注其中时,就不要打扰孩子,让他自己玩。平衡感、创造力、专注力都能得到发展。对孩子将来的学习生活大有裨益。
1岁以内是宝宝身体感官和大脑发育的关键期,带孩子需要的引导、高质量陪伴以及具有学习性的过程,买玩具不是首要的,让宝宝得到锻炼才是关键。
借助玩具,而不是把宝宝交给玩具,更不是把宝宝丢给手机。高质量的陪伴,才是对孩子负责。
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