教师资格面试幼儿园体育游戏（幼儿园教师资格考试笔试之活动设计）

在改革后的幼儿教师资格证考试中，全国统考考察的科目增多，难度也增大，要考察综合素质、保教知识与能力而保教知识与能力中不仅考察学前教育学、学前心理学、学前卫生学，每年出现的最后一题活动设计也是必不可少的题型的设置每年也都在变化，一般都是给出幼儿面临的一些问题或者幼儿园所处的空间时间特点，要求设计活动在此给备考的考生提供一篇活动设计稿，可提前对活动设计进行熟悉，以为考试做准备，下面我们就来说一说关于教师资格面试幼儿园体育游戏?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!

教师资格面试幼儿园体育游戏

在改革后的幼儿教师资格证考试中，全国统考考察的科目增多，难度也增大，要考察综合素质、保教知识与能力。而保教知识与能力中不仅考察学前教育学、学前心理学、学前卫生学，每年出现的最后一题活动设计也是必不可少的。题型的设置每年也都在变化，一般都是给出幼儿面临的一些问题或者幼儿园所处的空间时间特点，要求设计活动。在此给备考的考生提供一篇活动设计稿，可提前对活动设计进行熟悉，以为考试做准备。

活动设计 大班 数学活动 认识10以内的相邻数

一.活动目标：

1.情感目标：体会相邻数在生活中应用的乐趣，并且对数学活动感兴趣。

2.认知目标：知道相邻数的含义和10以内数字相邻数都是几。

3.能力目标：能够在游戏中快速说出、指出10以内数字的相邻数。

二.活动重难点

活动重点：能够懂得相邻数含义并且快速说出相邻数字。

活动难点：体会数学知识在生活中的应用乐趣。

三、活动准备：

物质准备：PPT课件、带有数字1-10的头饰

经验准备：幼儿已经熟悉了1-10，并且知道相邻两数之间相差1

四、活动过程：

1.活动导入：采用动物搬家的情境进行导入，激发幼儿兴趣，引出邻居的话题。

师：小朋友们，听什么声音啊?对啦，是小动物们的声音，我们一起去看看他们在做什么吧!

师：原来是小动物们在搬家啊，小朋友们能说出来每个房子里都住了哪个小动物么?他们的邻居都是谁啊?你们的小邻居是谁啊?

2.基本部分：

1.引入数字，联系新知

师：老师想一下子就能知道小动物们都住在哪儿，小朋友们有好主意么?

师：刚才小朋友们帮助小动物们的房门上贴上了房间号，他们可以一下子找到自己的房间啦~还知道了自己的小邻居是谁~小动物们要谢谢你们呢~听!谁在说话啊?“我是数字宝宝2，我也有小邻居!”

师：那请小朋友们帮数字宝宝也找到他们的小邻居吧!请小朋友们像这样说：数字宝宝2的邻居是1和3

2.教师引导，加深认识

师：那请小朋友们找找数字宝宝和它们的邻居间有什么好玩儿的规律吧!

师：刚刚小朋友们都说对了，也找到了规律，原来数字宝宝的邻居比他大1或者小1呢。数字宝宝的邻居还有一个好听的名字就叫相邻数。相邻数就是比数字宝宝大1或者小1的数，都叫做它的相邻数。

3.愉快游戏，巩固新知

师：那我们来玩儿个好玩的游戏吧，名字叫找邻居。老师这样来问，小朋友小朋友我问你，数字1的邻居它是几?请小朋友拿出自己手中的数字卡片举起来告诉老师，看哪个小朋友做的又快又好!

3.结束部分：共同小结，结束活动

师：小朋友们，我们今天又学习了哪些新本领啊?

五、活动延伸：

师：我们一起去活动区的电影院看看小椅子的小邻居都是谁吧!

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