人类学习的体能极限（人身上这块肉的力量强大到不可想象）

在我们每个人的身体上，都有一块平时用的次数最多的肌肉。它的力量强大到超乎想象，而我们早已经习以为常了。这块肌肉就是上臂的肱二头肌！

这块肌肉的力量到底有多么强大呢？

我们试着用中学物理知识来解答一下。如果求解这块肌肉的最大力量，其实就是求解肌肉能够承担的最大力。那么首先我们来思考一下，应该用什么中学物理知识来解答呢？

很显然，当手握住拳头或者物体向上运动时，上臂的肱三头肌会伸展开来，肱二头肌会收缩，正是其收缩时产生的力才使得前臂骨骼能够绕着肘关节转动！所以，此时的前臂骨骼可以看成一个杠杆，而肘关节就是杠杆绕着转动的支点，此时，拳头以及物体的压力是阻力，上臂的肱二头肌对前臂骨骼施加的力为动力！也就是说我们可以用中学物理力学中的“杠杆”知识来解答这个问题。

杠杆是我们生活中最为常见的简单机械之一，我们每个人都接触过的大量工具，比如筷子、扫帚、羊角锤、跷跷板、酒起子、钓鱼竿、撬棍、镊子、指甲剪、剪刀、钳子、夹子船桨等等，但是很多人仅仅是会使用这些工具，而不会深入的去研究这些物体的特点。

关于杠杆，初中生朋友们为了迎接中考，必须掌握住以下知识点：

理解并能够画出杠杆的五个要素：支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。

会判断杠杆是省力杠杆还是费力杠杆。

理解杠杆的平衡条件并掌握杠杆平衡公式。

明确杠杆何时最省力，并且还能画出此时的力臂。

会求出利用杠杆时的机械效率。

这些基础性的知识点，是每年中考都会常常单独或者结合其他知识点进行考查的。初中生们必须牢固掌握并灵活运用。

回到刚才的问题。我们看看下面这个图。

图中，人的前臂为一个杠杆，这个杠杆的支点位于关节上的O点，肱二头肌施加的动力作用点为I点，阻力的作用点在杠杆的另一端B点。

下面，重点来了，从手中提的重物到支点的距离大概是从肌肉末端到支点距离的8倍！粗略来说，相当于阻力臂为动力臂的8倍！按照“杠杆平衡公式”F1L1=F2L2，如果我们手中提的重物的质量为50斤时，也就是说阻力大小为250N时，肱二头肌施加的动力大小为2000N，即肱二头肌可以提起的重物的质量为400斤！类似的，如果我们手中提起的重物的质量为100斤，那么肱二头肌可以提起的重物的质量为800斤！

即肱二头肌总是要用8倍的力量去提起重物！换句话说，肌肉的力量可以达到手的力量的8倍！

很显然，按照这一点，我们可以说，其实我也是个大力士！

由此我们也可以得到另外两个结论：

前臂为费力杠杆！

手的移动速度是肱二头肌移动速度的8倍。

所以说，虽然手上的力量小了，但是却更加灵活敏捷了。这是大自然物竞天择的最终进化结果。

中学生朋友们，生活中处处都有物理知识，物理有趣且有用，养成“见物思理”的习惯吧。为了美好的未来，加油！

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