小学生生活成长规划表(认识自我健康成长)

小学生生活成长规划表(认识自我健康成长)(1)

  求是小学二年级全体同学于2019年1月18日进行了口语测试,考试以抽签的形式进行,为逐步实现现代教育理论,注重教学评价,强调参与与互动,体现评价主体的多元化。

小学生生活成长规划表(认识自我健康成长)(2)

  根据孩子现阶段的认知水平,考试内容包括以下内容:查字典,我爱读故事,我会背美文三个方面。

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小学生生活成长规划表(认识自我健康成长)(4)

小学生生活成长规划表(认识自我健康成长)(5)

  本次考试以抽签换班的形式,主要内容有一:查字典,二:我爱读故事,三:我会背美文。大部分同学能够熟练的运用部首查字法,准确,迅速的进行查询,能够正确,生动,流利有感情地进行读诵。

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小学生生活成长规划表(认识自我健康成长)(7)

小学生生活成长规划表(认识自我健康成长)(8)

  最后在师生有条不紊的配合下,安静有序的结束口语考试。此次考试不仅检查孩子学有所得,同时激发了孩子学习兴趣,提高学生素养。

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