静待花开文案写给孩子的（时光不语静待花开）

昨天接待了一位高一学生的家长，孩子考了200多分，一对一补课、调班用尽了办法，甚是无耐。

这个孩子很聪明，就是上课注意力差，因为注意力差家长在其初中非打即骂，好不容易考上了我县第一高级中学。开学初其爸爸就找到我，问我教育的方法，我告诉他：不打不骂，温暖感化，不轻言放弃。这位家长是5点起床开车送，10点放学到校接，把孩子照顾的无微不至。孩子成绩一出来甚是无耐，于是又找到我问我怎么办？

其实，孩子如今这状况不是一天一年形成的，初中如此，小学应该也是这样，对孩子的教育，启蒙阶段的老师尤为重要，如果小学一、二年级能碰到一位好老师，在“养成教育”阶段能养成好的学习习惯，一生的学习会事半功倍。我大儿子就是因为在一年级遇到一位好老师，一直到高中阶段，我几乎对其学业没有过过问，顺利的考上大学的。我记得他一年级的时候我们这儿还实行三面学，也就是早、中、晚都上课，每天早上5点起，哪怕数九寒冬，一个闹钟，我们几乎没有叫过他，竟然能准时起床，一个7岁的孩子啊！想一想都不可思议。然而，在“狠心”的老师督促下，从未迟到，甚至我还记得一次闹钟没有惊醒他，我喊了他一声，几乎瞬间弹起，穿衣起床向外冲刺。想想现在的一年级的孩子还要爷爷奶奶穿衣服，我也深悔自己的“狠心”，然而又喑自庆幸。大儿子不聪明，但死学，一路啃着课本走入大学。

我常说不怕“笨”的孩子，就怕聪明但在小学阶段耽误了的孩子。浑身一股机灵劲，在上课时听讲不认真，学习浮躁，一个学生在班，一圈学生不得安宁。这个孩子就是这情况，归根结底就是小学一、二年级落下的病根，所谓医沉疴者用猛药，想要转变这类孩子，不下猛药是不行的，要有一位“狠心”的家长，从肉体到灵魂触动他。我记得我有一位学生，初二时厌学，其爷爷暑假三十几度高温，让其在玉米田里拔草，经过几天磨练，终于番然悔悟，最后考入了北大，现在是北京一所心脏外科医院的博士生导师。爷爷的“狠心”，成就了他的一生。现在的孩子生活在温暖的巢里，光对他好是不行的，要让他到劳动一线去体会生活的疾苦，也要沒事带他游一游大学校园，铸就其对美好生活的渴望。

要让孩子去吃苦，能有多少这么“狠心”的家长，这位家长临走时还对我表着决心说他不会放弃，要给孩子找家教，补、补、补。是的，肯定不应该轻言放弃，然而对一个总分750分考了200多分，化学只考9分的孩子，恐怕不从根本上转变其学习态度，光是补课也解决不了问题。我只能对他说：才高一，还早呢，时光不语，静待花开。