基础差的学生暑假怎么安排（孩子基础薄弱暑假这样学习）

孩子基础薄弱，暑假期间家长如何陪孩子复习前面所学的内容？，下面我们就来聊聊关于基础差的学生暑假怎么安排?接下来我们就一起去了解一下吧!

基础差的学生暑假怎么安排

孩子基础薄弱，暑假期间家长如何陪孩子复习前面所学的内容？

语文怎么学习呢？

语文，首先要学习的是课本的生字，先把生字罗列出来，加拼音（多音字）、写出部首、组词再造句。也许造句有点难，但是组词和拼音一定要会，每个字会组2-3个词。

下一步，就是写作，一二年级可以开始练习《小学生看图写话》，刚开始可能会有一定的难度，但随着时间的推移，在词语积累方面也会得到不断的加强，写话的能力也会得到一步一步的提升。等孩子做完所有看图写话填空练习，再让孩子把每幅看图写话用自己话写出来，相信你一定可以很直观地看到孩子的进步！尤其是二升三，由于三年级起开始要写作文，如果一二年级的语文不好，此刻需要补的内容会比较多。字、词、句都需要补，要有目的的补，由浅深入，其实就是帮助孩子重新积累。

那么阅读理解用不用练习呢？肯定也是要练习的。一般情况下，前面两步学好了，阅读理解的能力是会自然也会得到加强。但是，多做题目，多接触不同题材的文章，也能反过来促进写话能力的。其实，也不用练很多，坚持每天做一篇就够了。

数学要如何做呢？

数学可以跟着课本的目录重新起航，可以将数学课本练习重做一遍，做到每道题目都做对。当然，也可以把我们之前更新过的练习拿出来做。这是一个浩大的工程，至少对孩子来说是这样，确实会辛苦。学完后就可以开始预习新学期的内容，尤其是一些属于重难点、需要跟实际生活相结合的章节。

英语又要怎么办呢？

二升三的重点是学习字母表，会读会写是基本要求，能背能默就更好。其他年级的则可以先把单词过一遍，要会读、会写、会拼。

暑假是提升的好机会，每天一点点，开学大进步！