21天亲子阅读打卡文案（21天亲子读书打卡感悟）

加上开始打卡前的一个礼拜，我们一共读了《论语》两遍，熟读了《诗经》的前30篇，逆商培养一套绘本。

谈几点孩子的表现，

一，读完论语全二十篇那天晚上，特别的兴奋和开心。说妈妈，你没有进入我的心里面，你不知道我的心里面有多开心，多有乐。我才五岁多就能读完那么厚的一本书。（因为之前分篇读过，第一次读整本，没想到孩子那么的有成就感。）

二，她的识字量增加了很多，并且乐于研究字体构成，比如她会跟我比喻“略”这个字的象形，手背后脚并齐站直，然后俏皮的伸吐着舌头，发出略略略……的声音，这令我非常的惊讶。她能自主探的中国文字的奥秘。类似于这样的象形还很多，当然有一些凭着自己的理解，演绎的也不是很对。但作为妈妈，我还是会很赞叹，并且鼓励她。

三，在读书的选择上，我们是以四书（论语，大学，中庸，孟子）五经（诗经，尚书，礼记，易经，春秋）为主，绘本为辅。所以在绘本的选择上，更注重针对性。之所以最近会选择逆商这套，是因为孩子有点完美主义，比如它里面会有《犯错也没有关系》《输了也没有关系》等等。后面有天回来没有得到聪明星，就会自我明白，没关系，明天再努力。就不会像之前那样，不该得的时候还想强求拥有。

四，我今天问她，最近读书的感受是啥，她说，读的时候有不会的，不熟的，但是会了之后会很快乐。所以她的识字是不分难易的。《诗经》读到第27绿衣

◎绿兮衣兮!绿衣黄里。心之忧矣!曷维其已?

O绿兮衣兮!绿衣黄裳，心之忧矣!曷维其亡?

O绿兮丝兮!女所治兮!我思古人，俾无訧兮?

○兮郤兮!凄其以风。我思古人，实获我心。

我特意帮她计了一下时间，大概十分钟左右就学会了通读全篇。

有时候她会问我，这首什么意思，我就会跟她一起解读一下。有时候她会观察对韵规律。感觉像唱歌一样乐在其中。

从以上的这几种表现，我的感悟就是，不是懂了才去读，而是读多了才会懂。比如有次她给爸爸分享新买的零食，她爸说爸爸不吃，宝宝吃，她就会冒出来一句“有酒食，先生饌”，她爸说，呜啦的啥呀？我——人家的意思是，有好吃的好喝的，要让生她的人先品尝。她爸爸瞬间好感动。说书没白读。像“食不言寝不语”“谁知盘中餐粒粒皆辛苦”等等的时常都会成为她的口头禅。

二，她的语言丰富到一定程度的时候，就不敢再限制她的读本了。最近问我，四个字的都是成语吗？我说不一定。然后到底什么是成语，要帮她查阅一下的。

三，坚持下去，重要的，不一定是读了什么，读了多少，而是养成一个读书的习惯。即便还是个孩子，贪玩是天性，但是她会把每天读书这件事情记在心里面。成习惯之后，好像每天不读一会，她自己都感觉像缺了点什么。

四，父母老师发自内心的，用自己读书的态度去带领孩子，我非常赞叹常老师常常在线上的学习打卡。我常常说，害就害怕，一群不爱学习的老师，带领一群不爱学习的家长，还得要求孩子爱上学习。孩子太痛苦了。[呲牙]

分享就到这里了，感谢大家。祝大家五一快乐！

——王露颖妈妈

20220501