人教版数学六年级上扇形统计图(数学六年级上第七单元)

六年级上第七单元 扇形统计图

教材解析:本单元的主要学习内容包括:认识扇形统计图,运用扇形统计图对数据进行分析,以及根据数据特点选择恰当的统计图。常用的统计图包括:①条形统计图:从图中能清楚地看出各种数量的多少,便于比较。②折线统计图:不但能看出各种数量的多少,而且还能清楚地表示出数量增减变化的情况。③扇形统计图:表示各部分数量与总量之间的关系。

经典例题:如图所示:这个扇形统计图反映了六(1)班学生在课外活动中参加各小组的情况,请同学们看图回答问题:①哪种小组活动最受欢迎?②哪两种活动受欢迎的程度差不多?③图中各个扇形分别代表什么?

人教版数学六年级上扇形统计图(数学六年级上第七单元)(1)

答:① 计算机 ②音乐和美术 ③分别代表六(1)班在课外活动中参加各小组的人数占全班人数的百分比。

巩固练习:牛奶里含有丰富的营养成分,各种营养成分所占百分比如下。如图所示:请问每天喝一袋250g的牛奶,能补充蛋白质多少克?

人教版数学六年级上扇形统计图(数学六年级上第七单元)(2)

解:蛋白质:250×3.3%=250×0.033=8.25(g)答:能补充蛋白质8.25g。提高训练:一块菜地种植了4种蔬菜,分布情况如图所示:黄瓜所占的百分比是多少?若黄瓜的种植面积是480平方米,辣椒的种植面积是多少?

人教版数学六年级上扇形统计图(数学六年级上第七单元)(3)

解:黄瓜所占的百分比:1-13%-37%-18%=32%

菜地的面积:480÷32%=480÷0.32=1500(平方米)

辣椒的种植面积:1500×18%=1500×0.18=270(平方米)

答:黄瓜所占的百分比是32%。辣椒的种植面积是270平方米。

课后练习:空气的主要成分有氧气和氮气,其中氧气的含量占21%,请问:100L空气中含有多少升氧气?课后练习的答案请同学们分享在评论区,我们一起讨论。

人教版数学六年级上扇形统计图(数学六年级上第七单元)(4)

数学学习是一个螺旋式上升的过程,数学核心素养的提升需要同学们善于思考、勤于努力、提高自主学习能力。

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盈盈数学2021.09.04

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