计算机科学与技术学科专业日常(计算机科学与技术)

计算机科学与技术

计算机科学与技术学科专业日常(计算机科学与技术)(1)

计算机科学与技术听起来极为高大上的一门专业。TA 曾经也让小微为之心动哦!差点就加入了这个大家庭呢!但因为不了解这个专业就错过了,着实有点遗憾 。不过,小微接下来就带大家去了解了解我们不知道的计算机之创新学院篇。希望你不会错过这个高大上的专业哦~

计算机科学与技术学科专业日常(计算机科学与技术)(2)

培养目标

本专业旨在培养能适应国家信息化建设和西北部区域发展需要的、基础理论扎实、知识结构合理、实践能力强的应用型计算机专业人才。

培养学生能系统地掌握计算机理论和专业技能,了解本领域的新技术,具备较好地信息获取、存储、检索和处理能力。

小微内心独白:

不看不知道,一看吓一跳啊,小微要去哭啦,竟然错过了一次高端用脑的机会!

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师资力量

本专业教学师资队伍是一支具有明确发展目标、良好合作精神和知识、学历、年龄结构合理的教学团队。他们具有丰富的教学经验和较强的科研实力。

资料

主要毕业于西北工业大学、陕西师范大学、乌克兰国立技术大学,西北大学、东北电力大学、西安电子科技大学等国内外知名高校,其中副教授占33%,硕士生比例高达90%以上。研究方向涵盖了计算机科学与技术、计算机应用技术、软件工程、计算机系统与网络等计算机学科主要方向。

自2009年以来,本专业教师参与的科研及教改项目达十五项之多,其中省级科研项目3项;发表的科研、教学研究发表论文80多篇其中,核心期刊14篇,EI或SCI检索5篇;主编或参编了《网站规划与网页设计》、《C语言程序设计》、《大学计算机基础》、《微机原理与接口技术》等多部教材。

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小微要说话:

创新学院的老师都很优秀,小微的老师也很优秀,不过要是这些大神老师给小微带课,小微上课一定会更加集中精力,认真听讲,好好学习,天天向上....

核心课程

C/C 程序设计、数据结构与算法设计

数据库原理与应用、面向对象程序设计

计算机网络、计算机组成原理

软件工程、Linux基础及应用

JAVA语言程序设计、等......

小微要留言:

每门课程看起来都很高大上,小微觉得能学习并学好这些课程都是很优秀的,不过小微先下线啦,请勿打扰!毕竟上好这些课程是要交给学霸的,不适合小微~

实习实践

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本专业十分重视学生应用技能的培养,已形成了认知实习、课程实验、技能大赛、综合实训、毕业实习、毕业设计等全方位、综合性、立体化的专业应用技能培养体系。

实验条件

计算机科学与技术学科专业日常(计算机科学与技术)(7)

现拥有普通教室、多媒体教室、网络教室、网络工程实验室等总面积为1512平米。 2015年11月建立了Oracle科研实训基地,建筑面积268平米,仪器设备60套,大型服务器5组,仿生3D打印机5组,总价值1000余万元,可容纳60人实训实验。

小微要表白:

小微最喜欢这种环境啦!舒适的教学实验室,环境好,安静,干净整洁,设备齐全。放开我,那个地方是我的!

就业前景

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学生毕业后可以到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事计算机科学研究、教学、系统设计与测试维护等工作,也可继续攻读硕士学位。

本校本专业学生就业及考研态势均较好。近年来,毕业生初次就业率高达95%以上,就业质量良好,就业薪资较高:平均工资基本在7000以上,最高月薪甚至可以达到12000元以上,同时,学生考研率也逐年上升。

小微要吐槽:

那么好的待遇,那么大的诱惑,那么光明的前途,你这是在逼我转专业吗?

计算机科学与技术学科专业日常(计算机科学与技术)(9)

计算机科学与技术只是数据科学与计算机学院中的一个特色专业,当然还有很多其他的专业。接下来,小微就再给大家总体讲一下数据科学与计算机学院吧。

计算机科学与技术学科专业日常(计算机科学与技术)(10)

数据科学与计算机学院前身为理工系,2017年12月14日正式更名为数据科学与计算机学院,简称“计算机学院”。

设有数学与应用数学、计算机科学与技术、电子信息工程、汽车服务工程、软件工程和物联网工程六个本科专业,拥有嵌入式开发实验室 、物联网综合实验室、电子综合实验室以及Oracle教学科研实训基地等19个专业个实验室,6个多媒体教室以及设有8个专业教研室和教学管理组织,建立了校内外各类专业见习、专业实习、专业实训、就业培训等实践教学基地20个。现有本科在校学生1261人,专职教师及教辅管理人员34人,其中副教授及高级工程师以上6人,研究生学历28人,专职辅导员4人。

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学院成就:

近年来,数据科学与计算机学院教师承担科技厅、教育厅、地方市县及校内课题41项,公开发表论文281篇,编写出版专业教材13部,建设精品课程4门。获得省级专业综合改革试点项目1项,省级教学团队建设项目1项,省级人才培养模式创新实验区建设项目1项,省级资源共享课程建设项目2项。专职教师获得各级各类奖励128项,其中省级奖励30项、国家级奖励11项,国家专利5项。

在计算机学院组织、实施和培训的各类学科竞赛和科技活动中,各专业学生共有285人次获得国家级、省级奖励151项,获得国家专利4项。至今已有104名学生毕业当年考取了硕士研究生。有40多位同学毕业当年考取各类公务员、村官、社区工作人员。

校企合作,为同学提供更多的实践机会

为提高学生的综合素质,针对数据科学与计算机学院的专业设置和办学特色,结合学院综合素质培养方案,计算机学院与多家业内知名企业和机构探索“校企合作”和“联合培养”办学模式,增强学生实践应用能力,提高人才培养质量。先后成立了电子设计、计算机系统维护、家电维修、数学建模、汽车咨询服务等专业兴趣小组,2016年荣获学院“优良学风系”,一位辅导员荣获陕西省“优秀辅导员”称号,一位辅导员在陕西省第五届辅导员职业技能大赛上勇夺三等奖,取得重大突破,通过举办女子情感交流会、青春篮球赛、义务维修、诗歌朗诵、辩论赛、演讲比赛、歌舞晚会、讲课比赛、技能大赛等多种形式的实践活动,培养广大同学的创造性思维,提高学生综合素质。

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使命与责任

计算机学院将继续发扬务实高效的工作作风,在学生中树立良好的学风,把计算机学院建设成为具有特色、具有创新意识、更具竞争活力的二级学院。

在教学上,计算机学院将充分发挥多学科、多专业交叉、协调发展优势,激发学生创新意识,鼓励学生科技创新,拓展专业口径结合人才市场需求和个性化培养要求灵活设置就业方向,增强学生适应能力。

在学生工作中,狠抓学风建设,大胆创新,勇于改革,鼓励学生发散思维,集思广益,努力倡导学生自主管理,并通过举办一些创新活动,充分调动学生积极性,使学生更好的融入计算机学院这个大集体当中。团结一致、孜孜不倦是数据科学与计算机学院每一位师生通向光明前景的精神之路。

在未来的发展中,数据科学与计算机学院将以教学工作为中心,以学生工作为龙头,以专业建设为依托,以学风建设为切入点,大力发展应用型人才培养战略,突出办学特色,狠抓人才培养质量,力争把数据科学与计算机学院建成在全省独立学院和民办院校中有一定影响力、有特色的教学型二级学院,为地方经济社会的发展服务做出更大的贡献。

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虽然小微错过了这个专业

但还好小微没有错过延大创新

错过全世界也不要错过小微

小微在延大创新等你哦~

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