小学新生入学有新规(入学适应期来了)

极目新闻记者 张屏 王媛 狄鑫 肖杨 张裕

通讯员 徐阳 熊敏 许莹

小学新生入学有新规(入学适应期来了)(1)

光谷二十一小学举行一年级新生军训

今年,首届一年级学生迎来“入学适应期”。据教育部要求,在一年级上学期,学校需改革教学方式,做好与幼儿园之间的衔接,建立“幼小联合”的教研制度,保障一年级学生能更快更好的适应学校生活。

此前,武汉众多小学也开展新生教育,但“入学适应期”的设立,明显使其变得更加丰富多彩。

先讲规矩再谈学习

和新生家长们更多担心孩子跟不跟得上学习进度不同,学校普遍认为,在一年级第一学期,抓好行为规范更为重要。

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光谷二小重视行为规范教育

武汉市光谷第二小学开发了行为规范微课,拍摄了一系列教学视频,内容涉及如何穿脱雨衣,如何吃饭,如何举手回答问题,如何排队等,每课两三分钟,方便孩子照做。极目新闻记者在该校的一日行规要求中看到,每个时段的每件事都有详细规定,便于师生操作,在午餐时,每个任务时段甚至被精准划分到5分钟。

武汉市光谷第二十一小学暑假便为一年级新生量身定制了入学手册,8月20日起开始在学校微信公众号推出系列新生课程。入学后,学校为一年级学生安排了为期两天的军训,教孩子们学会听指令,学习怎么站,怎么转身。校长刘敏说,军训课程强度很低,每项内容的持续时间很短,主要是让新生有一个上了小学就要遵规守纪的切身感受。

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大兴第一实验学校新生提前到校参加“SMART养成记”活动

大兴第一实验学校利用新生入校前四周的时间,组织准新生到校参加“SMART养成记”活动,帮助学生养成好的学习和行为习惯。该校校长张艳萍介绍,入学好习惯养成活动分为儿歌学礼仪、绘本促养成、劳动启心智三个方面,帮助新生学会与人交往,做好学习准备。

华中师范大学附属华侨城小学要求教师安排课程时要围绕社会交往、自我调控、规则意识、专注坚持等,对孩子做针对性训练,每天还安排一定量的劳动作业,培养孩子自理能力。武汉市青山区红钢城小学在新生入学前为他们制作了“红钢城小学欢迎你”云端游园记,学校请来高年级学生拍摄游园视频,为新生详细讲解小学生的一天。

丰富细致的课程不仅令孩子学到了行为规范,也令老师受益。多位老师说,接新班最重要的就是一开始要定好规矩,学校在“入学适应期”细化了各项要求,绝大部分孩子能做到有章可循,老师管理班级也有了标准流程做参照,师生磨合期变短,他们带起班来更轻松了。

半年中将多次验收

从幼儿园到小学,孩子们到底适应得如何?需要不断收集反馈和调整。多所学校介绍,它们将在半年入学适应期里开展多次“验收”。

验收的载体以比赛、活动为主。光谷二小学生成长中心主任刘小萤介绍,该校马上要举办歌咏节,这种大型活动就是一次验收,活动结束后,班主任们将进行复盘,学校根据师生的反馈将调整下一阶段入学适应期的内容和重点。光谷二十一小学生成长中心主任李姗姗说,入学适应期是新鲜事物,以往没有经验可循,多次“验收”是必须的,“它不是考试,其主要意义是总结前期得失,指导后期工作,一般都会悄悄进行,家长和孩子不用为这事紧张。”

“对我们班主任来说,对孩子进行正确适当地评价,就可以看成是一次微验收。”武汉经济技术开发区万家湖小学教师柳晓庆说,这样能调动学生的学习积极性,帮助学生培养良好的学习能力,所以,老师们需要善用表扬语、小红花、五角星等手段。

家长也需加强学习

入学适应期,孩子需要学,家长也需要学。

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武昌区珞珈山小学举行新生亲子读书漂流活动

武昌区珞珈山小学专门为新生及其家长准备了书籍漂流活动,每名新生在入校除了课本,还将领到一份新生指南、一本《欢迎来到一年级 幼小衔接家长手册》、一张图书漂流卡、一顶小帽子,学校建议亲子共读这本书并写下读后感。一个月后,这些书籍将被回收,之后提供给下一届新生家长阅读。“我们希望通过这种方式,将每届家长的心得和体会传给下一届。”校长胡媞说。

大兴第一实验学校教师们在暑假期间都对准新生家长发放了调查问卷,并同家长们进行交流。从树立正确的育儿观、幼儿的入学生理、心理准备、习惯的培养、家长需要做的事情、以及孩子在上小学时将会遇到哪些问题等方面,老师们用形象的语言和生动的实例进行分析,帮助家长更新、端正、树立好正确的幼小衔接观念。

华中师范大学附属华侨城小学8月底便将《致家长的一封信》和《开学准备须知》两份保姆级开学指南发到新生家长群里,内容包括家长心理建设准备、学习方面准备事项、生活方面准备事项、安全准备事项、进班后准备事项等等。“幼小衔接,家长无须过分焦虑,跟着老师的节奏来,家校间积极配合互动,很快就能适应新身份了。”相关负责人说。

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光谷十一小利用每天中午的书法天地时间,教新生正确的握笔、书写姿势

武汉市光谷第十一小学早早编撰了《家校共育手册》发送给家长,并推出“新生入学指导”和“暑假实践作业中期指南”等信息。开学后,一年级各班主任开展“我有好习惯”的挑战任务,家校联动共同培养学生的良好行为习惯。

许多学校组织了多次线上家庭教育培训活动,手把手地指导家长,得到家长欢迎。“9月8日晚,我校通过线上直播举行了主题为‘家校携手,面向未来’的家长学校培训会,教家长怎么帮孩子做到‘心理有准备、生活有条理、交往有能力、学习有品质’,开课3小时内观看人数达6500人次。”该校校长贺清文说。

(来源:极目新闻)

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