语文中考字音字形复习课(中考语文字音)


对童鞋们来说,字音考核的要求是:读准字音。大家复习时要根据汉语拼音规则认读汉字,能够准确地选择注音正确或错误的一项,能分辨常见的字音误读类型,如社会因素干扰字、形似误读字、多音误读字等。

字形考核的要求是:认清字形,正确、规范地书写汉字。童鞋们复习时能够从汉字的音、形、义入手,整体把握,能辨别特定语境中的错别字,能根据字音准确写出字形,汉字书写要做到规法、端正、整洁。

字义考核的要求是:掌握汉字的基本意义。童鞋们复习时要注意区别同音字、形似字,理解、掌握多音多义字在不同词语中的意义。


语文中考字音字形复习课(中考语文字音)(1)

字音——汉字误读的错误类型


一、因方音致误。又可分为声母错误、韵母错误和声调错误三种情况。声母错误如:戳(chuō误cuō),嫩(nèn误lùn)等;韵母错误如:君(jūn误jīn),兵(bīng误bīn)等;声调错误如:笔(bǐ误bí),忽(hū误hù)等。


二、因“读半边”致误。如:涸(hé误gù),畸(jī误qí),诣(yì误zhǐ);玷(diàn误zhān)等。


三、因多音字定音不准致误。如:拮据(jū误jù),归省(xǐng误shěng),呜咽(yè误yàn),参差(cēncī误cānchā)等。

四、因形近致误。如:辍(chuò)、缀(zhuì)、摄(duō)分不清;楼(lóu)、镂(lòu)、缕(lǚ)分不清;揣(chuǎi)(摩)、湍(tuān)、惴(zhuì)分不清;陡(dǒu)、徒(tú)、徙(xǐ)分不清等。


五、因古今读音(用法)不同致误。如:藏否(pǐ误fǒu),火齐(jì误qí),不亦说乎(yuè误shuō),才美不外见(xiàn误jiàn)等。


  • 备考多音字注意事项

多音字是中考字音考查的重点,也是难点。大家在备考多音字时应注意以下几点:


一、以“少”胜“精”。这里所说的“少”是指某一读音的少量词语,“精”指精确无误。例如,“悄”的读音有两个,涉及词语有许多,在词语“悄悄”“悄悄话”等表示没有声音或声音很低的词语中读qiāo,在其他词语中则读qiǎo。


二、以义定音。依据字义识记字音,往往可以收到事半功倍的效果。例如,“数”,在“数量”义项中读shù,如“数词”“数量”;在“一个一个地计算”义项中读shǔ,如“数一数”“数不胜数”;在“屡次”义项中读shuò,如“数见不鲜”。


三、以性定音。汉字中有的字由于词性不同,读音也往往不同。如“畜”,作名词时读chù;作动词时则读xù。

四、以体定音。汉字中有的字由于语体不同,读音也会不同。例如,“露”在书面语中一般读lù,而在口语色彩比较浓烈的词语中则读lòu。


字形——错别字及其形成的原因


错别字包括错字和别字。别字是中考考查的主攻目标。


一、字形相近而误。例如“宽敞”误为“宽敝”;“相形见绌”误为“相形见拙”。

二、字音相同或相近而误。例如“锲而不舍”误为“契而不舍”;“蹒跚”误为“蹒珊”。


三、字音相同字形相近而误。例如“书籍”误为“书藉”;“严厉”误为“严历”。

四、字音相同字义相近而误。例如“惟妙惟肖”误为“唯妙唯肖”;“辗转反侧”误为“辗转返侧”。

  • 避免产生错别字的方法

一、归类析异法

有些字的字形十分相像,只是一笔之差,或是某一笔、几笔的长短曲直略有不同。如果把这些字集中起来加以比较,找出各自笔画的特点,是可以帮助记忆的。例如:“戌”“戍”“戊”笔画特点是中间一笔有不同,可以概括为“横戌,点戍,空心戊”。再如“己”“已”“巳”笔画的特点是中间竖笔的长短上有不同,可以概括为“开口己,半口已,闭口巳”。

二、形旁辨析法

汉字中的绝大多数是形声字,许多音同音近的形声字,都有共同的声旁,区别只在形旁。所以抓住形旁加以辨析,就可避免用错字。侧如:“掂”“惦”,形旁为“手”,就有“掂量”;形旁为“心”就有“惦记”。再如“澡”“噪”“燥”“躁”。形旁为“水”,就有“澡盆”“洗澡”;形旁为“口”,就有“噪音”“鼓噪”;形旁为“火”,就有“干燥”“燥热”;形旁为“足”,就有“急躁”“暴躁”。


三、据义定形法

汉字的基本特点是音、形、义的统一,要正字,就应从三者关系入手。以义为纲,据义定形。如“重(叠、迭)”,“叠”为“一层加上一层”之意,“迭”为“一次又一次”之意,所以写成“重迭”是错误的,写成“重叠”才正确。


字义

字义指字词的意义、含义。考点有两个:一字多义、近义词辨析。中考所考字义为两个字词语、四字成语中同一个字字义的比较及对词语意思解释的判断,或词语中同音形近字字形、字义的筛选、判断。因为字义的含义是广义的,既包括字义,也包括词义,所以,这部分知识在词语的理解部分还会讲到。

  • 备考字义题注意事项

一、同字音、字形题的复习一样,要重视基础,加强积累,有计划地落实中考词汇,做到会读、会写、理解词义及用法。

二、针对字义题考查特点,有意识地将含有同一字形的或字形相近的两个字词语、四字成语放到一起复习。比如:布局、布告;谋略、谋生;预测、变幻莫测;畅游、畅所欲言;变本加厉、声色俱厉、再接再厉;首当其冲、气冲霄汉。

三、鉴于成语中有些字的字义与现在词语中字义出入较大,有意识整理一部分容易理解出错的成语,进行识记。如:班门弄斧、断壁残垣、高屋建瓴、功亏一篑、脍炙人口、莫名其妙、破釜沉舟、谈笑风生、一筹莫展、走投无路。

四、做题技巧小提示:一个选项中,字的解释要与词的意思一致,否则本身即为错误选项;可以参照被解释字的偏旁理解字义,如“测”与“恻”的比较。

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