六年级上册第二单元重点整理（知识点习题人教版六年级上册第二单元）
一、会写的字。
施（实施）（施工）（施舍）
挠（阻挠）（挠头）（百折不挠）
庸（平庸）（庸才）（昏庸）
艰（艰苦）（艰难）（艰辛）
毅（毅力）（毅然）（坚毅）
铲（铲除）（铲子）（铁铲）
劣（恶劣）（优劣）（劣等）
惹（招惹）（惹事）（惹祸）
讥（讥笑）（讥讽）（讥嘲）
浆（泥浆）（豆浆）（水浆）
岔（分岔）（岔路）（岔道）
挚（挚爱）（真挚）（诚挚）
寝（寝室）（就寝）（寝食难安）
频（频繁）（频率）（频数）
朦（朦胧）
胧（朦胧）
凄（凄凉）（凄惨）（凄婉）
斑（斑点）（斑驳）（斑白）
篇（篇目）（篇章）（诗篇）
二、多音字。
三、辨字组词。
四、词语积累。
1.近义词。
杰出——卓越 阻挠——阻止
要挟——胁迫 轻蔑——轻视
艰巨——艰难 真挚——真诚
崇高——高尚 爱慕——倾慕
念头——想法 凄凉——凄惨
沮丧——懊丧 晃荡——晃动
沉闷——苦闷 端详——打量
赞叹——赞美 刚劲——刚毅
强悍——强横 讥笑——耻笑（嘲笑）
波涛起伏——波涛汹涌
百折不回——不屈不挠
长风破浪——披荆斩棘
寝不安席——寝食难安
2.反义词。
杰出——平庸 轻蔑——尊重
崇高——卑鄙 真挚——虚伪
凄凉——繁荣 朦胧——清楚
艰苦——舒适 公开——保密
刚劲——柔弱 希望——失望
沉闷——活跃（开朗）
强悍——纤弱 奋起——沉沦
长风破浪——畏缩不前
波涛起伏——风平浪静
狂风怒号——风和日丽
3.量词积累。
一（条）铁路 一（口）竖井
一（场）暴雨 一（只）箱子
一（颗）西瓜子 一（朵）雪莲
4.词语搭配。
（轻蔑）地说 （周密）地计算
（细细）地端详 （崇高）的敬意
（真挚）的爱慕 （沉闷）的气氛
（彩色）的翅膀 （巍峨峻拔）的高原
（碧波环绕）的宝岛 （翱翔）的雏鹰
（美好）的祝愿 （青春）的笑脸
（崭新）的画卷 （璀璨）的诗篇
5.词语归类。
表示轻视的词语：
轻蔑 藐视 漠视 鄙视
形容山川地势的成语：
悬崖峭壁 连绵不断
重峦叠嶂 千山万壑
形容人们生活安定的成语：
安居乐业 国泰民安 政通人和
~~如~式词语：
碧空如洗 挥金如土
铁证如山 爱财如命
含有夸张修辞的成语：
百折不回 惊天动地
天翻地覆 一毛不拔
6.成语盘点。
悬崖峭壁 长风破浪
寝不安席 百折不回
食不下咽 水落石出
可见一斑 安居乐业
五、日积月累。
我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。（周恩来）
我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。（邓小平）
惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。（鲁迅）
我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。（巴金）
六、佳句欣赏。
1.
哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。（排比）《詹天佑》
2.
遇到困难，他总是想∶这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。（心理描写）《詹天佑》
3.
不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。（环境描写）《怀念母亲》
4.
我现在还真是想家，想故国，想故国的朋友。我有时想得简直不能忍耐。（抒情）《怀念母亲》
5.
站长把大西瓜切成薄薄的小片，盛在白瓷盘里，送到每一个战士跟前。战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出啧啧的赞叹声。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。（动作描写）《彩色的翅膀》
6.
第二天我醒来时，天已经放亮了。我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀。（与题目呼应）《彩色的翅膀》
7.
甲 从巍峨峻拔的高原走来，
我是冰山上的一朵雪莲；
乙 从碧波环抱的宝岛走来，
我是海风中的一只乳燕；
丙 从苍苍茫茫的草原走来，
我是蓝天下翱翔的雏鹰；
丁 从七沟八梁的黄土坡走来，
我是黄河边鲜嫩的山丹丹。
（比喻/排比）《中华少年》
8.
甲丁 听，芦笙和唢呐一齐吹响，
乙丙 看，乳燕和雏鹰比翼联翩。
齐 五十六朵鲜花竞相开放，
装点祖国万里大花园。
甲 让先辈的英灵自豪地惊叹：
齐 啊！这就是我的中华！
这就是中华的少年！
（点题）《中华少年》
七、课文主题。
《詹天佑》这篇文章通过记述詹天佑主持修筑京张铁路的事，表现了詹天佑的杰出才干和强烈的爱国主义精神，显示了中国人民的智慧和力量。
《彩色的翅膀》通过叙述宝石岛观察通讯站的信号兵小高回家探亲，在探亲返回的路上，将一纸箱小昆虫带回小岛的故事，赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德。
《中华少年》这首诗的作者以新时代中华少年的视角热情歌颂了祖国，抒发了作为少年的由衷的自豪之情，同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。
八、单元链接与拓展。
1.热爱祖国的诗歌：
我爱这土地
艾青
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
2.爱国名言：
天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
——范仲淹
一、给划线字选择正确的读音。（4分）
恶劣（liè lüè）
要挟（xiá xié）
怅望（chàng zhàng）
纤夫（qiān qiàn）
二、同音字，我会写。（8分）
（jiān） （ ）苦 （ ）持
（méng） （ ）胧 （ ）眬
（bān） （ ）白 （ ）门弄斧
（yōng） （ ）懒 平（ ）
三、写出句子中划线的词语的反义词或近义词。（8分）
1.面对同学们对他的嘲笑，他表现得镇定自若。 近义词（ ）
2.盛唐时期一片繁荣的景象，不少外国人前来交流文化。 反义词（ ）
3.第一次见到高尔基先生，小男孩不停地上下打量着眼前的大人物。
近义词（ ）
4.柔弱的小草在风雨的洗礼中变得更加坚挺。 反义词（ ）
四、把下列词语补充完整，并根据语境填上合适的词语。（11分）
百折（ ）（ ） 立（ ）顶（ ）
（ ）不安（ ） 蹒跚（ ）（ ）
可（ ）一（ ） （ ）落石（ ）
悬崖（ ）（ ） 攀（ ）越（ ）
（ ）来入（ ）
1.完成这项工作，需要我们有（ ）的毅力。
2.因为自己的错误导致班级荣誉受损，她整天（ ）。
五、修改病句。（8分）
1.这一带非常难走，一路都是悬崖峭壁，如高山一样陡立。
_________________________
2.有了他的帮助，才能够顺利通过考试。
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3.在课堂上，你不管是听音乐还是小动作，都会被老师批评。
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4.老师要求我们必须观看学校组织的歌舞团。
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六、根据课文内容判断对错，
对的打“√”，错的打“×”。
（8分）
1.《詹天佑》不怕清政府的嘲笑和要挟，毅然接受了修筑京张铁路的任务。（ ）
2.《怀念母亲》是史铁生先生对亲生母亲和祖国的思念。（ ）
3.《彩色的翅膀》主要歌颂了海岛战士热爱海岛、扎根海岛的品德。（ ）
4.《中华少年》启示我们新一代年轻人要努力拼搏，用坚强的臂膀支撑祖国。
（ ）
七、口语交际。（5分）
本期班会的主题是“我的中国心”，同学们可以采用茶话会的形式，每个人都说说自己的中国心，并说一说为了祖国的繁荣富强，我们应该怎样做？
老师：说说在你心里的中国是什么样子的？
小明：__________________________
老师：那为了祖国我们可以做些什么？
小明： _____________________
八、阅读天地。（18分）
（一）课内阅读。（8分）
《怀念母亲》节选
1935年11月16日
不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的时候，活动起来。我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。
1.“看暗夜渐渐织上天空”一句，能否把“织”改成“升”？（2分）
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2.选文中最后一句的“凄凉”表示的意思有何不同？（3分）
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3.从作者的这篇日记中，我们可以体会的到什么？（3分）
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（二）课外阅读。（10分）
又一个“铁人”
共产党员王守忠是西北石油地质局井下作业大队副大队长。25年的野外工作，25年的艰难困苦，25年的奋斗与成功，使他成为又一个“铁人”。
1984年9月22日，一个钻井队正在塔里木盆地北部钻一口井的时候，突然发生了强烈的井喷。一方面，证实了塔里木有丰富的石油资源，另一方面，井喷随时都会引起油井起火，随时都会烧掉价值上千万元的钻塔和其他设备，立下大功也面临着大难的井队，正是6008井队，王守忠当时是井队队长。
面临剧烈的井喷和凶猛的大火，王守忠立即通知用柴油机灭火，切断电源，命令在场人员撤离危险区。而他自己却带着几名工人守护在井口。强大的油气流从管线口呼啸而出，近40米高的火龙腾空而起，熊熊烈焰把戈壁夜空烧得通红，巨大的响声震撼人的心肺。为制服井喷，各级领导坐镇指挥。27日上午，狂风把突然出现的火龙抛上几百米的高空，向井场中心扑去，方圆一公里内一片火海，黑烟翻滚升腾遮天蔽日。王守忠同志同敢死队员集结在火海前，要求现场采访记者拍下集体照，说如果回不来好给家里留个纪念。这段时间，王守忠嗓子哑了，手脚和身上的皮肤被滚滚的原油灼红了，但他一直坚持战斗，直到完全控制井喷。
在塔里木，王守忠几乎参加了每一次制服井喷的艰苦工作。因此，可以说，他寻找石油的足迹，是许多生与死的经历构成的。一位外国专家目睹了王守忠那拼命的劲头，问他说道：“你不怕死吗？”王守忠回答：“油井是国家的，就是豁出命，也要保住它！”
1.本文主要叙述了一件什么事？（3分）
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2.面对井喷的危险，王守忠是如何表现的？（2分）
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3.“油井是国家的，就是豁出命，也要保住它！”从这句话可以说明什么？（2分）
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4.“铁人”什么含义？（3分）
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九、作文。（30分）
中华人民共和国是我们每个人的强力后盾，当我们危险时，祖国会第一时间伸出援手。围绕“祖国在我心中”这一主题，请写一篇演讲稿，来抒发对祖国的热爱。
要求：语句通顺；格式正确；不少于450字。
参考答案
一、liè√ xié√ chàng√ qiàn√
二、艰 坚 朦 蒙 斑 班 慵 庸
三、讥笑 凄凉 端详 刚劲
四、不回 地 天 寝 席 学步 见 斑 水 出 峭壁 山 岭 频 梦
百折不回 寝不安席
五、这一带非常难走，一路都是悬崖峭壁。
有了他的帮助，我才能够顺利通过考试。
在课堂上，你不管是听音乐还是做小动作，都会被老师批评。
老师要求我们必须观看学校组织的歌舞团演出。
六、××√√
七、中国地大物博，我们拥有各种珍贵的资源。
作为一名小学生，我会珍惜水资源，随手关水，不肆意浪费。我们还可以多多宣传保护水资源，希望大家都有节约用水的意识。
八、（一）
1.不能，“织”字把夜幕降临的过程写活了，降临的夜幕似乎在为作者编织思想的网，而“升”体现不出来。
2.一个是想念故乡想念、朋友的甜蜜的凄凉，另一个是自己孤身在外感到十分凄凉。
3.作者对故乡亲人的思念，对祖国的无比怀念。
（二）
1.王守忠带领着钻井对正在塔里木盆地北部钻井时，突然发生井喷。他立即命令大家撤离危险区，自己带领着敢死队员奔赴火海，直至完全控制井喷，抢下油井。
2.他先立即通知用柴油机灭火，切断电源，再命令在场人员撤离危险区，最后他自己却带着几名工人守护在井口。
3.王守忠为了国家的利益可以放弃自己的生命安全，直至危险解除才肯离开。他这种英勇顽强、舍生忘死的精神十分难得。
4.“铁人”是指王守忠有铁人般的精神，不怕困难，顽强不屈，面对危险，面对国家利益舍生取义。
九、作文（略）
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