三角形角平分线性质的解题技巧(三角形角平分线的性质)

初中几何经常会遇到题目中给出角平分线的问题,解题目标往往是边长之间关系。其实这类问题的解题方向非常明确,角平分线与边长相关的性质比较常用的只有三个,其中角平分长公式可以不掌握,也就是把角平分线的两个性质用活就行。这里按重要性程度的顺序总结一下。

定理1:角平分线上的点到这个角两边的距离相等。

定理1的逆定理:在角的内部到一个角的两边距离相等的点在这个角的角平分线上。

这个证明是非常简单直观的。

三角形角平分线性质的解题技巧(三角形角平分线的性质)(1)

在△ABC中,AD是∠BAC的角平分线。那么过D做AB和AB的垂线,垂足分别为E和F。

因为∠BAD=∠CAD(角平分线),∠AED=∠AFD=90°,AD=AD

那么△AED与△AFD全等,于是有DE=DF。证毕。

同理,也通过证明三角形全等证明其逆定理。

定理2:在△ABC中,AD是∠BAC的平分线,则AB/BD=AC/CD

(也可表示为AB/AC =BD/CD)。

定理2的逆定理: 在△ABC中,若 AB/BD=AC/CD,则AD是∠BAC的平分线。

三角形角平分线性质的解题技巧(三角形角平分线的性质)(2)

这个定理的描述非常简单优美,证明需要一点小技巧。

证明:

在△ABC中,AD是∠BAC的平分线

过点D作DE⊥AB,DF⊥AC

三角形角平分线性质的解题技巧(三角形角平分线的性质)(3)

∵AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB,DF⊥AC

∴DE=DF

∵2S△ABD=AB×DE且2S△ACD=AC×DF

∴S△ABD:S△ACD=AB:AC

又∵S△ABD:S△ACD=BD:CD(同高,面积比例为底边比例)

∴S△ABD:S△ACD=AB:AC=BD:CD

∴AB:AC=BD:CD

定理3:在△ABC中,AD是∠BAC的平分线,则AD²=AB×AC-BD×CD(角平分线长公式)

三角形角平分线性质的解题技巧(三角形角平分线的性质)(4)

这个定理的证明方法超出中学阶段教材的内容范畴,有兴趣的可以去研究一下几何中著名的斯特瓦尔特定理,根据斯特瓦尔特定理和角平分线的性质可以证明。

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