高考易考的77个冷成语详解速记(高考最易望文生义)
文不加点:形容文章写得很快,不用涂改就写成(点,涂上一点,表示删去)不是指文章不用加标点,下面我们就来聊聊关于高考易考的77个冷成语详解速记?接下来我们就一起去了解一下吧!
高考易考的77个冷成语详解速记
文不加点:形容文章写得很快,不用涂改就写成。(点,涂上一点,表示删去。)不是指文章不用加标点。
不刊之论:比喻不能改动或不可磨灭的言论。(刊,古代指削除刻错了的字,不刊是说不可更改。)整个成语的意思是不能修改的言论,文章或著作,说明其质量高。
五风十雨:(五日一风,十日一雨)五天刮次风,十天下场雨。形容风调雨顺。
大方之家:大方,大道理,懂得大道理的人。泛指见多识广,学问渊博的人。
三人成虎:三人谣传说有老虎,听者就会以为真有老虎。比喻流言惑众,容易使人误假为真。多误解为团结合作力量大。
明日黄花:明日,重阳节后。黄花,菊花。重阳节过后的菊花。古人讲究重阳节赏菊花,重阳过后,赏菊就没有多少兴味。比喻迟暮不遇之意。后也比喻过时的或没有意义的事物。
高山流水:比喻知音或知已。也比喻乐曲高妙。又形容自然风光美好。
求田问舍:舍,房屋。到处谋求买田置屋,形容胸无大志,只知营私。
表里山河:表,外表,里,里面。山河,指太行山与黄河。后亦泛指高山大河。指一面依山,一面临河。形容地势险要。
不名一文:名,占有。连一文钱也没有。形容人贫穷到了极点。
阳春白雪:不能理解为春天的雪,而是指高雅而不通俗的文艺作品(跟“下里巴人”相对)。
舞文弄墨:原指歪曲法律条文,营私作弊。后指玩弄文字技巧,耍笔杆子。(含贬义)
屡试不爽:屡,多次。爽,差错。经过多次试验都没有差错。
久假不归:假,借用。本指长期借用而不归还。语本《孟子。尽心上》:“久假而不归,恶知其非有也。”后也比喻长期染上了坏习惯,不能改正。
差强人意:差,稍微。强:振奋。本指尚可振奋人心。后用以表示大体上还能令人满意。
万人空巷:大家都从家里出来聚向一处,使街巷都空了。多用来形容盛大集会或新奇事物把所有的人都吸引来的盛况。
光怪陆离:光怪:光彩奇异。陆离:色彩繁杂的样子。形容现象奇异,色彩斑斓。
涣然冰释:涣然:也作“焕然”消散的样子。冰释,像冰一样消融。像冰融化一样流散消失。比喻嫌隙、疑团、误会等完全消除。
空穴来风:穴,洞孔,来,招来。空的洞穴容易招进风来。后多用以比喻流言蜚语乘虚而入。也代指流言蜚语。也指传言没有根据。
空谷足音:人迹罕至的山谷传出的脚步声。比喻难得的人事、音信或言论。
善刀而藏:善:擦拭干净。把刀擦干净,收藏起来。比喻行事适可而止,善于收敛自己。
暴虎冯河:暴:空手搏斗。冯河,冯,同“凭”。不用舟楫趟水过河。空手打老虎,徒步过大河。比喻冒险蛮干,有勇无谋。
酒囊饭袋:盛装酒饭用的袋子。比喻只会吃喝,不会做事的无能之人。
有口皆碑:碑:纪功的石碑。引申为颂赞。所有的人都一致称颂。
不足为训:不值得作为效法的准则或榜样。与教训无关。
不以为然:然:是的,对的。不认为是正确的。多用于表示不同意。
不以人废言:以:因为。不因为人犯有错误,就将他的正确言论加以否定。
穿云裂石:穿透云霄,震裂山石。形容声音高亢嘹亮。
身无长物:长物:多余的东西。身上没有多余的东西。形容人清贫或生活简朴。
细大不捐:捐:抛弃。小的大的都不舍弃。表示兼收并蓄,毫不遗漏。
罪不容诛:诛:杀死,判处死刑。处以死刑都不足以抵偿其罪行。形容罪大恶极,死有余辜。
山高水低:比喻不幸的事情。多指人的死亡。含贬义三长两短安然无恙,例:在兵荒马乱的战争年代中生活,真是山高水低,不知何时就会陷入困境。
前无古人:指以前的人从来没有做过的。也指空前的。含褒义前。
千夫所指:为众人所指责。形容触犯众怒。
众矢之的:形容触犯众怒。例:中国国奥队在九强赛上的表现及其导致的失利为千夫所指。
尾大不掉:尾巴太大,掉转不灵。旧时比喻部下的势力很大,无法指挥调度。现比喻机构庞大,指挥不灵。含贬义。
言不及义:指净说些无聊的话,没有一句正经的。胡言乱语、鬼话连篇、信口开河一语破的、一针见血、言之有理含贬义。例:两个年轻小子,天天在一起。没有老年人在身边,他两个便无话不谈,正所谓言不及义。
哀兵必胜:原意是力量相当的两军对阵,悲愤的一方获得胜利。后指受欺侮而奋起抵抗的军队,必定能取胜。
师心自用:形容固执已见,自以为是。易误用为“善于学习借鉴,为我所用”。
坐地分赃:赃,赃物。不亲自作案而坐等分取赃物。
良莠不齐:好人和坏人掺杂在一起。
马革裹尸:意思是用马皮将尸体包裹起来,指英勇杀敌战死疆场。
曾几何时:指时间过去没有多久。
江河日下:比喻事物日趋衰落,情况一天不如一天。
噤若寒蝉:噤,闭口。寒蝉,寒天里不再鸣叫的蝉。比喻不敢说话。也指默不作声或没有声息。
不(能)赞一词:赞,参与。指对完美的或不了解的事物不能提出一点看法,意见。
惨淡经营:本来是说作画之前的苦心构思,后来形容苦费心思谋划并从事某项事情或事业。
计日程功:工作进度或成效可以按日计算,形容进展快,有把握按时完成。程,计量,考核。
莫衷一是:不能断定哪个对,哪个不对。衷,决断。
身体力行:亲身体验,努力实行。体,体验,实行。
火中取栗:比喻被别人利用去干冒险事,付出了代价而得不到好处。
万人空巷:形容庆祝、欢迎等盛况。
不为已甚:指对人的责备或责罚要适可而止。
望洋兴叹:比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
因人成事:依靠别人把事情办好。
弹冠相庆:指旧社会官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。
司马青衫:比喻因遭遇相似而表示的同情。
数典忘祖:比喻对于本国历史的无知。
不绝如缕:形容形势危急。
美轮美奂:只能形容房屋高大美丽。媒体上凡形容美好事物皆用此语,错。
首当其冲:首先受到攻击,一般作谓语。常被人误用为定语,代替“首先”。
鼎力相助:只用于对方或他人,不可用于自己,否则太不谦虚。
一言九鼎:说话有份量。不能表示守信用,也不能用于自己。
首鼠两端:迟疑不决。常误解为言行前后不一致。
溢美之词:过分赞美的言词。常误用于褒义场合。
蓬荜生辉:谦敬之辞。广告语说“让您的居室蓬筚生辉”,简直是骂人。
不负众望:没辜负大家的期望,褒义。
不孚众望:未符合大家的期望,贬义。这两个成语常被混用。
义无反顾:为正义而勇往直前。常被用于毫不犹豫的干坏事,错。
不可理喻:不能用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为不可理解。
望其项背:可以赶上。只用否定形式。不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”,错。
抛砖引玉:自谦之辞,不能用于对方或第三方。
人满为患:强调人多的坏处,贬义。错用于表示人很多的情景,如“柜台前人满为患”之类。
鬼斧神工:建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。
始作俑者:首先干某件坏事的人。滥用于一切倡导人。
侧目而视:不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。
良莠不齐:一群人中有好有坏,侧重于品质。不用于水平、成绩等。
无所不至:什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。
评头品足:比喻在小节上过分挑剔,与中性的评议不同。
休戚与共:同欢乐共悲哀与患难与共不同。
翻云覆雨:比喻反复无常或玩弄手段,不能表示气势宏伟。
期期艾艾:口吃,不理解为懦弱犹豫等。
不胫而走:消息传得很快.表示东西丢失用“不翼而飞”。
茕茕孑立:孑然一身处境孤单,无依无靠.指一生不指某时。
因人成事:依靠别人把事情办好.只能表贬义或自谦。
耳提面命:表示长辈的谆谆教导.不用于同辈之间和贬义。
耸人听闻:故意夸张使人震惊.强调主观目的。
骇人听闻:多指社会上发生的坏事使人听了吃惊,强调客观效果。
咬文嚼字:一般用于贬义,除非贬词褒用。
忍俊不禁:不能说“忍俊不禁地笑起来”。
参差不齐:长短高低大小水平不一致,不用于时间等。
不可终日:形容形势危急或心中惶恐.
如丧考妣:像死了父母一样,贬义。
无所不为:什么坏事都干。
无所不至:什么地方都去,什么坏事都干。
见异思迁:意志不坚定,喜爱不专一,不表示选择时犹豫不定。
投桃报李:报答他人的好处,除非特意幽默,不表示报复。
改头换面:只改形式,不换内容,贬义。
如履薄冰:强调主观心态之谨慎小心,而非客观情况之危急。
奇文共赏:原是褒义,现多用于讽刺。
不以为然:不赞同。
不以为意:不放在心上。
不知所云:指说话人说得不好,而非听者不理解。
左右逢源:既指处世圆滑,又指做事得心应手.
情不自禁:无法控制感情,与不由自主易于混淆。
振振有词:贬义,理由似乎很充分,其实是强词夺理。
目无全牛:技艺十分纯熟,常误解为没有全局观念。
信笔涂鸦:随手乱画,不表示画得又快又好。
上行下效:贬义,不用于表示群众以干部为榜样。
意气用事:凭感情办事,缺乏理智,不表示“讲义气重感情”。
从长计议:放长时间慢慢商量。指不急于做出决定,慢慢商量解决。
可圈可点:形容表现好,值得肯定或赞扬
不忍卒读:常用以形容文章内容悲惨动人悲惨。常误用为形容文章写得不好。
危言危行:说正直的话,做正直的事。容易误认为是“害怕发表言论,不敢说话”。
如履薄冰:像走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎,存有戒心。
胸无城府:形容待人接物坦率真诚,心口如一。常误用来形容“贬义词”,形容人没有心机。
胸无宿物:形容为人坦率,不抱成见。也形容心里藏不住话。
不赞一词:原指文章写得很好,别人不能再添一句话。
俾昼作夜:俾:使。指晨昏颠倒。常用在无限制地享乐。
妙语解颐:解颐:开颜而笑。有趣的话引人发笑。
持之有故:有故:有根据。指所持的见解和主张有一定的根据。
登堂入室:比喻学问或技能从浅到深,达到了很高的水平。
如坐春风:像坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。与对“景物”的感受无关。
振聋发聩:比喻用激昂的语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。
存而不论:存:保存。论:讨论。指把问题保留下来,暂不讨论。
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