念兹在兹如琢如磨 念兹在兹我思故我在

[生命觉者]念兹在兹，我思故我在

本文原创：刘烨（蚩子）

悠悠万事，唯此为大，念兹在兹，没齿不忘。

日本的脑壳权威专家久保田兢先生告诉我们，刚出生不久的孩子，也就是俗称0岁阶段的宝贝，是思维形成的关键时期。 0-3岁，是人一生最为关键的时期。

自家的宝宝，几乎都会逗他们玩儿，我发现刚出生不久的婴儿，几乎都喜欢和大人玩一种游戏，那就是“躲猫猫”。为什么会是躲猫猫游戏？而不是别的？

心理学家和脑科学家告诉我们，那是因为“躲猫猫”游戏实际上是一种早期的记忆训练，记忆又是思维能力的基础。父母们突然用双手遮住脸，很快移开手露出脸来，如此反复多次，宝宝们会全神贯注地盯着看，甚至会乐得哈哈大笑。我们以为这只是一种普通的游戏，实际上，通过这个游戏，孩子们开启了大脑前额叶皮层的记忆功能，宝宝们通过这个游戏开始记住一张脸， 短期记忆能力得到了很好的开发和训练。如果婴儿从出生后直到3个月大，一直做这种游戏的话，婴儿对于哪里有一张或几张什么样的脸，是轻车熟路了，此刻的记忆时间约为0.3秒钟。这种记忆，科学家们给出了一个专业名词，叫工作记忆，顾名思义，就是为了做某件事而产生的短期记忆行为，英文名词叫“Working Memory”。这种记忆一般保存在大脑前额叶皮层，如果在孩子这么小的时候和他不断玩耍，不断进行躲猫猫游戏以及别的相关游戏，孩子其实同时也是在运动的，而运动本身就要用到前额叶皮层，二者相互作用，就可以大大加强这种短期记忆的能力，大大锻炼了脑部的前额叶皮层。这个时候，孩子的意识开始慢慢出现，就像开往春天的列车一样，缓缓驶出，大脑的思维能力也就随着出现了。

大概3个月后，就得开始培养孩子的长期记忆功能了，就是那些能留在记忆深处的能力。这个时候，一定知晓一个脑科学专有名词，那就是“海马体”，海马体是长时间记忆工作的区域，它深深地藏在我们的大脑中心，大概在脑干和小脑附近。

海马体是人类一定会使用的神器，而且是一生都在频繁使用，所以从小意识到这一点，并加以适当的锻炼和开发，是非常之重要的。人能够开始思考越来越多的事情，会主动去意识更多复杂的事情，会积极去面对和解决更多的事情，因为，所有的这些思维都与记忆有关，而且是记住的东西，长期记忆的区域，这些与海马体不无关系。因为，任何思维都是建立在记忆之上的，就像超级思维是建立在丰富知识之上的是同样道理。

所以说，常学常新，知者不惑，只有不断的求索，让求知欲赶着自己走，人才能不断去思考，不断前行。

梁东说，在禅宗里有一个观点，那就是“一个人在做什么的时候，他知道自己在做什么，这个叫念兹在兹。”他说，小的时候要开始培养孩子意识到自己在做什么事情，同步开启海马体功能，这样就可以从小的时候加强脑部的长期记忆能力，同时随时能觉察到自己是一个什么样的人。

虽然，这里的念兹在兹解释有点牵强，但还是说得过去，我突然想起西方哲人的一句话来，叫做“我思故我在”，大抵用这句话解释较为妥当。

思考从0岁开始！这是毋庸置疑的最新研究结论。说来奇怪，这是通过教宝宝们学心算发现的秘密。一开始，也就是教宝宝们从0到9的数字，叫他们念，叫他们记住，然后才是1 1=，2 2=，直到更大数字的个位数字加减法，只要教他们，几乎都会在0-2岁可以让他们都掌握一年级的小朋友才开始学到的加减法。而且，所用时间一般不会超过3个月。看来，你的宝宝如此超能量发挥，你是闻所未闻的吧。如果你错过了这么好的黄金开发年纪，没准，就错过了孩子的一生。

这里其实隐藏着一个秘密，那就是孩子能记住数字，而且能运算简单的个位数加减法，其实就意味着孩子会思考了。思考是什么？不就是主动去想一些问题，而且是用过抽象的方式去演绎。因为，数字本身就是一种抽象概念，能够对抽象的概念进行处理，就是思维的本来含义。这个时候的孩子，只要妈妈对他说出来妈妈自己的感受孩子就知道简单判断该如何去做。举个例子，妈妈对孩子说：“宝贝，妈妈手指很痛哦”，孩子就会同时察看妈妈的表情，如果妈妈的表情看起来很痛苦的话，聪明懂事的孩子往往会主动去触摸妈妈的手指，同时用他的小嘴不停地吹。如果是完全没有经过思维训练的孩子，遇到这种情况，尤其是看到妈妈难受的表情，十有八九是哇哇大哭起来。

这里有一个非常重要的观点，那就是在孩子还小的时候，千万不要把国人崇尚的批评教育搬出来，那相当于美国曾经奉行的大棒政策，千万使不得。0-3岁的孩子，最为关键的是启迪心智，从内而外，开启孩子大脑深处的神秘机关，让孩子趁早开启主动思考的阀门，学会主动意识，知道如何先找到问题的源头，主动思考。

好了，今天说到这里吧。不要以为，我们说的只是那些关于婴儿的事情，也不要以为和我们已经无关。你记住，高楼再高，也离不开放眼一望的，低头瞬间，因为曾经的过往，都是我们身体的一部分。