中考阅读理解c篇(中考阅读与写作笔记之四)

中考阅读理解c篇(中考阅读与写作笔记之四)(1)

记叙文的写作顺序

一 记叙文的写作顺序主要有三种:顺序 倒叙 插叙

1 顺序:一是按事情发生发展的先后顺序记叙,二是按事物或观察的空间方位顺序记叙。

作用——叙述有头有尾,条理清楚,读起来脉络清楚,印象深刻

2 倒叙:先写结果,再交代事情的来龙去脉。

作用——造成悬念,激发读者的兴趣,避免叙述的平板单调,增强文章的生动性

3 插叙:一是由于某种需要暂时把叙述线索中断一下。插进对有关的另一件事情的叙述,二是插进 有关事情的追溯和回忆,叙述完了扔按原线索继续叙述。

作用:对主要情节起补充作用和衬托作用,可以帮助展开主要时间和刻画人物形象,使文章内容 丰 富充实,结构曲折有致

4 补叙:就是对前面说的人或事做一些补充交代。

作用:补充交代故事情节,让情节更完整,让人不会产生疑问。

二 记叙文写作顺序考查形式

1 判断运用哪种写作顺序

2 运用这种顺序的作用

三 答题方法

1 提取标志性词语语法。尤其是按事情发展顺序行文的文章,在文中都会出现一些标志性的词语, 抓住这些词语,就可以判断出文章采用的叙述顺序。

2 辨析开篇段落法。文章采用的写作顺序,在开篇的段落都会有所暗示,这类方法对于倒叙的文章 尤为适用。

3 抓住关键段落法。这种方法适用于插叙和补叙的文章,因为插叙和补叙的段落一般都会独立成 段,与其他段落有较大的区别。

,

免责声明:本文仅代表文章作者的个人观点,与本站无关。其原创性、真实性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容文字的真实性、完整性和原创性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并自行核实相关内容。文章投诉邮箱:anhduc.ph@yahoo.com

    分享
    投诉
    首页