古文说一个人想学至死无成（跟孩子学小古文）

近日，在和孩子一起看《常爸小古文》。我们以为，古文一定很艰涩，但常爸却用一种孩子能听得懂的方式来讲述典故，无形中让孩子懂得了生活的经验、人和人的相处之道、正确的求学态度、高尚的个人品格和宏大的人生格局！

古人总结的智慧受用无穷，无论是孩子还是成人。于是决定做一份《常爸小古文》的笔记，不仅能更从容地应对孩子成长中的“小烦恼”，也能用古人智慧来渡自己！——何小河

常爸小古文第三篇

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文|何小河，7年亲子阅读，陪伴孩子一起读1000 本书，分享家庭教育与成长干货，记录好玩的国学、数学、英语启蒙等。

图|录自常爸小古文，版权归其所有。

我家楼下有个小男孩，长得白白净净，眼睛大大的，脸上居然还有两个酒窝，看着就招人喜欢。可接触多了，就发现他有个毛病，就是爱抱怨，不是说同学针对他，不跟他玩，就是说邻居小朋友对他不好。

有一次在电梯里遇见他们一家，他又在跟妈妈抱怨同学。估计他妈妈已经很了解他了，忍不住生气地问他：“那你对同学，又是怎样的呢？是不是应该先找找自己的原因啊？！”

他们的对话，倒是让我想到了常爸小古文里的其中一篇。

1.爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之

这天，常爸带小小常来到“老人之家”。

看见他们走来，一位老爷爷笑眯眯地跟常爸打招呼：“常爸，你又变帅了！”

走了没几步，又来了一位老奶奶，手上拿着一条红围巾，把它放到常爸手上：“给你织的围巾，冬天的时候可以戴呀。”

看着这一幕幕，小小常忍不住叹道：“爸爸，老爷爷老奶奶对您可真好。”

常爸则慈爱地跟儿子解释道：“是呀，爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。说的就是这个道理。”

这跟之前常爸说的“仁者爱人，有礼者敬人”很像，其实它们具有相通之处，而且都出自《孟子》。

爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。意思就是说——

爱护别人的人，别人也常爱护他。

尊敬别人的人，别人也常尊敬他。

告诉我们，想让别人怎样对待自己，自己就要先怎样对待别人。

2.“飞将军”李广

李广就是这样的人，他的故事就是“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”的真实写照。

汉代名将李广是个爱国家、爱百姓的好将军，他的一生，打了很多仗。

李广对士兵非常照顾，每次打了胜仗，朝廷赏赐他东西，他都把东西分给大家；外出行军打仗时，也是和士兵们同甘共苦。尤其是缺吃少穿时，他都是先紧着士兵们，士兵们没吃到东西，他绝不吃东西，士兵们没喝到水，他也不喝水。

因为他关心爱护百姓和士兵，所以百姓和士兵也都非常爱戴他。他去世后，军中将士都为他痛哭，百姓们无论认识不认识，男女老少也都为他痛哭。

李广关心爱护他人，所以他也赢得了别人的关心和爱戴。

常爸告诉小小常，敬老院的老爷爷和老奶奶们很需要别人的关心和爱护，所以他一有空就来这里陪他们聊聊天。老人们感受到了他对他们的爱和尊重，所以他们也这样对常爸。

听完爸爸的话，小小常向爸爸保证道：“爸爸，我要向您学习。关心爱护尊敬我身边的每一个人。”

小河感悟——

将心比心，珍惜拥有

人与人之间的情感，都是相互的，这一道理对于成人、孩子都适用。

你若笑脸相迎，别人又怎会冷若冰霜；你若宽厚待人，别人又怎会锱铢必较。所谓你敬我一尺，我敬你一丈，不过也是这个道理。

别人对待你的样子，就是你对别人的镜子。当你觉得周遭对你都不友善时，此刻要做的应该是，停下来，反思自己的行为，而不是无谓抱怨。

记得，常常对自己，也对孩子说：你待世界以温柔，世界也将许你春暖花开。

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小河说说

古文之美，归于生活

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