初学唱歌练习发声教学音频（歌唱语音训练六）

一、语音基本功的训练

歌唱语音的基本功训练，主要是训练具有正确的出声、引腹与归韵、收声的技巧与功力。

(一)怎样出声：声母的发出，是需经过破阻才能发出声音的。在出声时应注意:

①要有适当的气息准备，排阻要敏捷灵 活。

②要有准确的着力点，也就是“五音”不能混滑。

③要有灵敏的、有弹性的出字动作等。发音时要求做到稳、准、狠、短、清。

(二)怎样引腹：字腹是由口腔的“四呼”状态、声带的振动、共鸣腔体三者的共同配合协作来完成的。在变化“四呼”时要灵活、自如、轻巧，不能有任何僵硬，以至影响舒展而准确的发音。如歪嘴、绷唇、面部口腔动作过大等。歌唱性的字腹要统一的发音状态，因此，必须训练喉结的相对稳定和正确的调节咽部状态，在一句唱词中，咽腔始终是打开的，要做到在发任何音节时，都不影响喉结的相对稳定，并要最大限度地延长每个字的韵腹。只有这样才能获得高低统一的、珠圆玉润的歌声。

咬字吐字时，出字之前以声为主，出字后以的为主。延长声音，美化音质主要是韵母所起的作用，在歌唱中由于字音的不同，声、的的不同，口咽腔发音的部位、感觉以及构音器官的节制状态各有差异，所以在歌唱中韵母不可能绝对静止不动。但为保持韵母相对的稳定与连贯，并做到最大限度地延长韵腹，必须加强构成后咽壁的竖立、挺拔的状态，包括喉结的相对稳定，即在歌唱韵母时，整个咽腔要保持相对的稳定，尽量在动得小、轻、稳、少的情况下进行歌唱。不能因声母的变化影响韵母正常顺利发音的状态。

(三)怎样归韵：归韵分为辅音(子音)归韵如n(前鼻韵)、ng(后鼻韵)和元音(母音)归韵如ai(怀来辙)、ei(玫瑰辙)等。一般归韵时要做到准而不混、短而不促，活而不僵。

出声、引腹、归韵都始终要有稳劲的气息来支持，气息支持子音破阻而出声，气息与声带相对抗而产生字腹的延续，归韵更要有气息的支持才能完成。因此必须正确运用呼吸与歌唱语音基本功的训练以及与发声方法相结合。

二、发声总要求

1.韵母发声练习，采用半音半音升高的发声练习方式，反复练习。音域的范围，需按各个人的条件与能力而定。

2.在训练的过程中，要注意运用正确的歌唱呼吸方法，并学会各种起首法。

(1)硬起首：在声音发出前，已将声带闭合，发声时用气息的压力冲击声带，声带挡气，声音随之而出，没有漏气现象。这是正确发声所必须的、基本的一种起首法。使用这种起首时，不要用力过猛，以免声带的过分紧闭，声带受损。

(2)软起首：声音发出前，有微量的气息漏出;发声开始时，声带并未完全闭合，而是在发声开始后声带才闭合。这种起

首法的感觉像是用舒适的声音高喊hei(嘿)”一样。这种起首法适合那些轻松抒情的乐段。也是常用的，但不是最主要的。

3.在训练的过程中学会几种用气方法。

(1)补气:多在情绪连贯不断，但又感到气息不足，需要换气时，要在保持剩余气息的基础上，采用慢而少的吸气方法补进气息，动作要平稳。

(2)偷气:在曲调快，字又多，需在乐句间换气时，用快而少的偷气方法换气，动作要敏捷。

(3)歇气:多用在一个字后面有休止符处，而这个字的行腔又未完。这叫做声断气不断。这种气口在民族声乐作品中是常见的现象。

4.在训练过程中，建立“以字行腔”的方法。要求每个语音都必须唱得字真意切，使每个字音都能得到气息的支持，并保持每个字音都达到同一的高位置上。

5.发辅音(声母)时，按照普通话辅音(声母)发音状况表中所指出的发音方法和部位去练唱，使气流受到阻碍和克服阻碍。

6.发元音(韵母)时，除按照普通话元音(韵母)发音状态中所指出的从三个方面去区别不同的元音之外，还要特别明确一点，所有元音的发音体都是声带，发音的方法都是要使声带发生振动，气流经过声带后，不受任何阻得。

(1)发单元音的母时，舌头和嘴唇所构成的共鸣器，自始至终不变化，要求发出的声音是单一的、纯净的。

(2)发复元音韵母时，舌头、嘴唇和整个共鸣器的形状，要逐渐变动，如:发“ai(爱)”时，从“a”到“i”，舌位是有升高变化的。但是，歌唱与说话不同，歌唱要求在最大限度延长主要元音和在最小变动的原则下，能唱出准确的字音，以免影响歌唱方法的统一和连贯。

(3)元音的母由一个或两个元音后面带上鼻辅音构成。如:an、ian、ang、iang等。鼻音的发音状态是:让软腭下垂，使气流同时从口腔和鼻腔通过。引起它们的同时共鸣，即形成了鼻音的发音状态。发鼻韵母时，发音器官由元音的发音状态，向鼻音的发音状态逐渐变动，最终全变为鼻音。作为韵母(an)鼻音的发音同作为声母(na)鼻音的发音稍有不同，前者没有除阻过程，后者在音节中一定要有除阻过程，否则是发不出音节的。

7.在字音正确和有歌唱时的气息支持的基础上，发出清晰的歌唱的声音来，要求语音的发音的方法与正确的歌唱方法相结合。不能偏废某一方，要使不同的语音都能保持在同一的高位置上。

8在字音与字音相接的时候，韵腹(主要元音)要最大限度地延长。辅音或韵头要发得稳、准、狠、短、清。

9.带有韵尾的字音，一定要认真练习。每个字音都必须有始有终地交待清楚。还要区别的唱准、唱好前鼻韵an和后鼻韵的ang字音。

10.一个字音在两个以上不同音高的音符上行腔时，必须在每一个音符上，保持主要元音的准确与清楚，即用“元音行腔”，不得漏气。

11.要做到每个字音的准确，舌头的松驰与灵活是很必要的，所以在吐字过程中，舌头不要有多余的动作。

12.在所有练习曲和歌曲中有呼吸记号(v)处，都要换气。切不可乱换气。