学校布置的手抄报可以买模板吗（网店代画模板畅销）

“素材丰富，够孩子用到六年级。”“再也不用担心孩子做手抄报的问题了，值得推荐。”在某手抄报模板网店评论区，家长点赞声连连。记者注意到类似的手抄报模板、代画网店还有很多。为什么手抄报模板如此畅销？在很多学校里，制作精美的手抄报更容易被认可被展出，这份作业渐渐地演变成了一份“形式大于内容”的作业，值得人们去深思。

价格从几元到几十元不等

手抄报模板受部分家长追捧

手抄报相当于是纸质的黑板报，需要同学围绕主题，以图文并茂的形式呈现出来。设计精良、制作用心的小报作品会被学校挑选出来，进行展示，起到榜样作用。这也激起了不少家长的“虚荣心”，有的家长就会参与到小报的制作过程中，甚至会花钱找模板或找人代画。

“我和孩子都没有绘画天赋，想画也画不好，总也搞不来。有了这个半成品，孩子可以自己上色，填写文字内容，实在太方便了。”南京市一位小学生家长向记者透露，自己最头疼的作业就是手抄报，这项作业费时费力，不像做算术，都是基础的加减乘除。

正所谓有需求就有市场，如今，打开电商购物平台，手抄报已经有了“代画”网店，即使不完全假手他人，也可以使用各种半成品手抄报模板，商家还会针对不同需求，推出类似“学雷锋”、“传统节日”“开学典礼”“环境保护”“交通安全”等各种主题模板。固定的模板样式从几元到几十元不等，如果需要“专业定制”，价格通常需要私聊！

校长观点：

内容比形式更重要，要做真研究

南京市龙江小学副校长王苏明从学校层面解读布置手抄报作业的初衷，“手抄报更多是让同学们学会主动获取信息，锻炼动手能力。家长真的没必要因此而去花钱购买好看的模板，学校更在意的是内容，大于形式，精致美观只是加分项。”

王校长说，当然，老师们在布置手抄报时，也要去思考什么样的内容适合以手抄报的形式呈现、手抄报适合什么年龄段的学生以及同学们需要多长时间去完成一份小报。这三点缺一不可，不要让手抄报成为一种形式主义，家长们也不必过度妖魔化这项作业，只要做的是真研究、表达的是真思想，做得好不好看真的没那么重要。

专家看法：

评判不能局限于精美程度，更要考量孩子的参与程度

江苏省家庭教育研究会副会长，南京师范大学心理学院教授殷飞老师认为，手抄报是学校教学改革和评价改革的创新举措，在教育实践中已经存在了相当长一段时间，其本意是为了改变作业的呈现方式，引导学生学会收集资料，分析问题，多元呈现学习结果，综合评价学生的学业状况。但在实践中，却出现了家长代劳，商家推波助澜的格局。

殷飞教授认为，对于此类实践性作业，老师和家长都应该有正确的认识，评判的结果不能仅局限于谁的手抄报更规范、更精美，而是要考量孩子的参与程度。家长们也要积极引导孩子，画手抄报的目的不仅是为了一张奖状或是一句表扬，而是要在此过程中学会自己搜集资料，自己发挥创意，完成自己满意的作品。

他建议，希望老师在布置实践作业时，不要一成不变，比如可以鼓励学生采取小组合作的方式参与社会实践活动。实践作业的出发点是促进全面发展，理应鼓励孩子们亲身参与！

“进阶版”手抄报

小组合作、研究手记更受欢迎

有的家长还会因为孩子年纪小、不擅长绘画等因素亲自代劳。不少学校注意到后，开始改变手抄报的作业形式。比如南京市龙江路小学语文老师雷雪在布置小报作业时，会让同学们小组合作，一是减轻家长负担，而是希望锻炼孩子们的团队协作能力，并且充分发挥自己的特长，同学们可以分工合作，从制作小报的过程中学习到一些知识，得到一些成长。

有的学校还将手抄报“进阶”为研究手记。南京市力学小学三年级家长周女士告诉记者，学校每学期会有一次研究手记的作业，同学们会形成研究小组，根据研究主题自己采访、自己实地考察、自己动手画、制作等等。“比如他们上学期的主题是《我的故乡》，我们家长就负责带他们过去，他们自己会进行记录，主动去了解，我觉得能以作业为契机，拓宽他们的知识面还是挺好的。”周女士说。

文：徐彬雯 王颖

编辑：张金金