哥本哈根世界大学排名（哥大被迫退群）

2022年6月末，哥伦比亚大学宣布：在该校“数学教授质疑确保其在有影响力排名中排名第二的数据的准确性后……需要更多的时间处理、核实Dr. Thaddeus 的批评，并对相应的数据核实”，因此退出2023年的排名。

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其实,说起来哥大“退群”这事，早有端倪。今年2月，数学系终身教授Michael Thaddeus对哥大评级背后的数据准确性就提出了质疑，并逐一列举了哥大提供的本科班级规模、拥有博士学位的教师比例、全职教师比例、师生比、教学投入、毕业率及其它成果类6种数据的造假情况。

比如哥大汇报给USNews的师生比为6:1，但在其它途径这个比例为为11:1；非医学全职教师占比约为96.5%，而其汇报给政府的这一数字则是74.1%。

尽管哥大校方仍然坚称其数据符合US News的提交标准，但截止目前仍未能给出足够的证据反驳上述“指控”。

可以说，哥大这些年在U.S.News的排名上始终保持着强劲的上升势头，从1988年的全美第18上升至2022年的第2名。

但作为常春藤联盟当中唯一没有公开Common Data Set数据集的学校，外界的质疑亦是由来已久。仅仅从校友捐赠基金规模这一个指标上来看，哥大就远低于同一梯队的其他高校，让人不得不怀疑其背后是否存在着其他不为人知的原因。

但事实的真相究竟如何，目前一切都还是未知之数，对此我们也会持续关注。

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其实正所谓阳光之下，并无新鲜事，类似哥大退群事件，这既不是第一次，也绝对不会是最后一次。

此前还有克莱蒙特麦肯纳学院、南加州大学、埃默里大学、加州大学伯克利、斯克里普斯学院、马尔斯希尔大学、北卡罗来纳大学彭布鲁克分校、约翰逊威尔士大学、俄克拉荷马大学……

多所我们非常熟悉的学校都被发现存在伪造或篡改数据，包括夸大校友捐赠率、虚报财政开支预算、提供虚高的“前25%高中班级”生源数据等等等等，不一而足。

同样是在今年，中国人民大学、兰州大学和南京大学等高校宣布退出国际排名，也曾引发了一波舆论关注。

上述各校或是不再主动向排名机构提供学校相关数据，或是表示学校发展和学科建设不再使用国际排名作为重要目标。

有人认为，中国大学更自信了；也有人调侃，大学不过是“嫌弃”排名机构把自己排低了。对此，仁者见仁智者见智，我们也不妄加评论。

但显而易见的是，越来越多的申请者在选择学校时会参考各个机构给出的排名；而学校为了获得排名优势，则会通过一些牺牲学术诚信的手段来获得更多的生源和收入；

而各榜单为了获得更大的影响力，也将排名向财富和声誉倾斜。在这个过程中，客观、全面、公正，在相互裹挟中，不断被削弱。

那么，我们又该如何看待林林总总的排行榜——这个择校时不得不借助的工具呢？

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【创建时间】：U.S.News-1983年＞ARWU-2003年＞QS-2004年＝THE-2004年

【发布时间】：QS-6月＞ARWU-8月中＞THE-9月初＞U.S.News-9月中

【就业导向】：QS＞THE＞U.S.News＞ARWU。

【学术导向】：ARWU＞THE=U.S.News＞QS。

以美国为申请目标，更侧重参考U.S.News的世界大学排名和美国大学排名，另外还可以参考"Niche"排行；

以英国大学为申请目标，更应侧重“THE”和“REF”排行榜；

英联邦国家方向参考QS、THE、ARWU，其他国家参考QS。

另外还有一些单个学科的排行也可以作为择校时的重要参考，如Quantnet最佳金融工程专业排名等。

U.S.News排行标准——科学卓越：10%；信誉：25%；文献：65%。

U.S.News世界大学排名更多的是衡量学校的学术水平，比如发表文章的数量、高频被引用文献数量和国际学术声誉。所以其学术影响力的权重，也是四个排名中影响最大的。

QS排行标准——学术声誉：40%；雇主声誉：10%；单位教员论文引文数：20%；师生比例：20%；国际教师比例：5%；国际学生比例：5%。

“雇主声誉”是QS和其他排行榜最显著的区别，该指标通过对各国家和地区的雇主进行问卷调研，综合5年的问卷结果得出在雇主眼中本土以及国际上最顶尖的大学排名，从而进一步检验大学的影响力及就业力。

正因如此，QS实际已经不限于教育推广，它在社会推广上也成为成功案例，得到了很多政府和企业的背书，很多政府与企业在招聘上，都设置了QS的门槛。

THE排行标准——教学(学习环境)：30%；研究(规模、收入和声誉)：30%；引文(研究影响力)：30%；国际展望(员工、学生和研究)：7.5%；行业收入(知识转移)：2.5%。

2009 年以后，THE与QS 分家，后即开始用自己的评分标准发布排名。新的THE降低了主观评价的权重，提高了学术方面的权重。

THE也是四大排行当中最均衡且综合的。其中教学、研究、论文引用的占比皆为30%，相对而言，学术权重更高且复杂，同时也看重强调学校的教学能力。另外，THE的排行也是唯一受到普华永道独立审计的榜单，所以其权威性一直较为公众认可。

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ARWU排行标准——教育质量：10%；师资力量：40%；研究成果：40%；学术业绩：10%。

在四大榜单中，ARWU是最注重学术的，其学术权重达到100%，而其余三个榜单的学术权重维持在20-80%。

但是由于其过分注重科研和论文成果，过于看重国际奖项，缺乏对大学教学质量和人文因素的评价，没有重视学校的整体风气以及学生的质量，也非常有争议。

好的开始，是成功的一半，最后衷心希望各位同学在择校时不为外物所累，做出最佳的判断和选择。