人教版四年级上册语文期末试卷5套（人教版四年级语文第一学期期末检测卷）

四年级语文第一学期期末检测卷（一）

一、积累运用。(41分)

1．用“√”给加点字选择正确的读音。（6分）

堤岸(tī dī) 特殊(shū chū) 凌乱(lín líng)

秘鲁(bì mì) 欺侮(wú wǔ) 拽住(zhuài yè)

2．汉字闯关。（9分）

(1)“靡、峻、崩、匪”四个字用部首查字法分别应查部首 、 、 、 ；用音序查字法分别应查大写字母 、 、 、 。

(2)选字填空。

梢 悄 消 捎 稍

春风( )微一用力，( )( )地爬上了树( )，给人们( )来了春天的( )息。

(3)“慎、怜、悯、怀”都是形声字，偏旁都是 旁，它们的字义都和 有关。

3．给加点字选择恰当的字义，将序号填在括号里。（3分）

(1)奇观( )①出乎意料的；②惊异；③罕见的。

(2)题西林壁( )①书写；②题目；③评论。

(3)绝无仅有( )①穷尽；②断绝；③绝对；④独一无二。

4．把下列词语补充完整。（9分）

欣喜若( ) ( )风( )雨 若( )若( ) 引人( )( )

金碧辉( ) 惟( )惟肖 风( )日( ) 隐隐( )( )

(1)给词语归类并仿写两个。

ABAC： 仿写：

AABB: 仿写：

(2)与画“ ”的词语意思相反的是 。

(3)选择一个你喜欢的词语写一句话。

5．句子训练营。（4分）

(1)写一个描写自然景观的句子，用上“举世无双”这个词语。

(2)“游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹”中的“滑”改为“划”好不好？为什么？

6．课堂回放。（10分）

(1) ，唯见长江天际流。

(2) ，西出阳关无故人。

(3)绿水 ，因风 ；青山原不老，为雪 。

(4)我们生活在一个诗的国度。从牙牙学语时起，爸爸妈妈就教我们背诵唐诗宋词了。过年时，我们吟“ ”；春天时，我们吟“ ”；中秋时，我们吟“ ”；思念时，我们吟“ ”。

(5)李燕做实验，可是做了几次都失败了，我想用学过的名句来鼓励她：“ ”。

二、综合实践。（5分）

没有高度表，没有速度表，什么仪表都没有……2011年，35岁的四川绵阳农民“飞机哥”带着自造的土飞机——一“王强二号”，参加了日前在上海举办的全球自制交通工具展览，引起关注。“王强二号”时速达90公里，目前飞行高度达1800米。

读了这段文字，你有什么感受？你有什么话要对王强说？你对自己的未来提出了什么要求？请你写下来。

三、拓展阅读。(30分)

（一）玉林绽琼花

雾凇之美，美在壮观、奇绝。人们把观赏雾凇的过程叫“夜看雾，晨看挂，待到近午赏落花”。“夜看雾”，是在雾凇形成的前夜观看松花江上出现的雾景。大约在黑夜里十点多钟，松花江上开始有缕缕雾气，继而越来越大，越来越浓，那大团大团的白雾，从江面滚滚而起，不停地向江岸漂流，使江边路上的行人，像是在云中走来走去。

“晨看挂”，是早起看树挂。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，棵棵杨柳宛如玉枝垂挂，簇簇松针恰似银菊怒放，江风吹拂，银丝闪闪，玉菊摇曳，太阳升起，碧空如洗，雾凇晶莹多姿。

“待到近午赏落花”，是说树挂脱落的情景。一般在上午10时左右，树挂开始一片一片脱落，接着是成串地往下滑落。微风吹起脱落的银片在空中飞舞，明丽的阳光辉映到上面，空中形成了五颜六色的雪帘。

吉林雾凇这一罕见的自然奇观，吸引了越来越多的海内外游客。每年凡来吉林参加雾凇节并亲眼观赏过吉林雾凇的人，都对这飘逸绝妙的风姿叹为观止，赞叹吉林雾凇是“美之绝境”。

1．读了文章，雾凇给你留下的总体印象用一个字来描述就是“____”。(2分)

2．人们把观赏雾凇的过程叫作“ ”。

海内外游客赞叹吉林雾凇是“ ”。（2分）

3．用“ ”在文中画出一处比喻句。（2分）

4．默读第一自然段和最后一个自然段，这两段的关系是________。（2分）

5．读了这篇课文，你有什么话想说？（3分）

（二）

有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。

老板舍不得他的好工人走，问他是否能帮忙再建一座房子，老木匠说可以。但是大家后来都看得出来，他的心已不在工作上，他用的是软料，出的是粗活。房子建好的时候，老板把大门的钥匙递给他。

“这是你的房子，”他说，“我送给你的礼物。”

他震惊得目瞪口呆，羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建房子，他怎么会这样呢？现在他得住在一幢粗制滥造的房子里！

我们又何尝不是这样。我们漫不经心地“建造”自己的生活，不是积极行动，而是消极应付，凡事不肯精益求精，在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉自己的处境时，早已深困在自己建造的“房子”里了。

把你当成那个木匠吧，想想你的房子，每天你敲进去一颗钉，加上去一块板，或者竖起一面墙，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的创造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得优美、高贵，墙上的铭牌上写着：生活是自己创造的。

1．给短文取一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）

2．联系上下文，用自己的话说说下列词语的意思。（4分）

精益求精：

无地自容：

3．按短文内容提示填空。（4分）

惊得( ) 羞得( ) 活得( ) 看得( )

4．写出下列词语的近义词和反义词。（4分）

近义词：帮忙( ) 羞愧( )

反义词：积极( ) 应付( )

5．你对文中的哪句话感受最深？请先抄写下来反复读一读，体会句子包含的意思，再把你的独特理解写下来。（5分）

句子：

理解：

四、习作展示。(25分)

题目：想起这事就高兴

提示：整理过去的一年，也许你因为满足愿望而开心，也许因为得到了赞扬而自豪，也许……

要求：有条理地将事情的过程写清楚。重点写出为什么高兴、怎样高兴。

参考答案：

一、1．dī shū líng bì wǔ zhuài

2．(2)稍 悄悄 梢 捎 消 (3)忄 心情

3．(1)③ (2)① (3)④

4．狂 呼 唤 隐 现 注目 煌 妙 和 丽 约约

(1)若隐若现 惟妙惟肖 仿：可歌可泣 全心全意

隐稳约约 仿：仔仔细细 轻轻松松

(2)暴风骤雨

5．(2)不好。“滑”字更能表现出昆明湖的静。

6．(1)孤帆远影碧空尽

(2)劝君更尽一杯酒

(3)本无忧 皱面 白头

(4)爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 好雨知时节，当春乃发生 但愿人长久，千里共婵

娟 举头望明月，低头思故乡

(5)失败乃成功之母

三、(一)1．美

2．夜看雾，晨看挂，待到近午赏落花 美之绝境

3. 棵棵杨柳宛如玉枝垂挂，簇簇松针恰似银菊怒放。

4．前后呼应

（二）1．老木匠的房子

2．好了还求更好。

没有地方可以让自己容身，形容非常羞愧。

3.目瞪口呆 无地自容 粗制滥造 漫不经心

4．帮助 惭愧 消极 探索

5．提示：围绕文中老木匠羞愧的句子，及文章的最后两个自然段来写。

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四年级语文第一学期期末检测卷（二）

一、用“√”给带点的字选择正确的读音。（3分）

秘鲁(ｂì ｍì) 蛟龙(ｊｉāｏ ｊｉǎｏ)

号召(ｚｈāｏ ｚｈàｏ) 吓人(ｘｉà ｈè)

所向披靡(ｍí ｍǐ) 俩人(ｌｉǎ ｌｉǎｎｇ)

模范(ｍó ｍú) 潜入(ｑｉáｎ ｑｉǎｎ)

匀称(ｃｈèｎ ｃｈēｎｇ)

二、看拼音，写词语。（8分）

ｈｕī ｆù ｄòｎｇ ｘｕé ｌěｎｇｋù

ｐáｎ ｘｕáｎ ｐíｎｇｈéｎｇ ｂàｏ ｆù

ｂǐｎｇ ｘī ｎíｎｇ ｓｈì

ｔéｎｇ ｙúｎ ｊｉà ｗù

三、选字组词。（8分）

燥 躁 操

急( ) 干( ) ( )练 ( )热

侮 悔 诲

教( ) 后( ) 欺( ) ( )过

稍 梢 捎

树( ) ( )微 ( )信 发( )

厉 历 利

( )益 ( )害 ( )史 严( )

四、按要求填空。（4分）

“凭”字按音序查字法应先查大写字母________，再查音节________；按部首查字法应查________部，再查________画。“凭”字的意思有：①依靠；②证据；③根据；④无论。下面句子中的“凭”字是哪种意思？把序号填在括号里。

1.劳动人民凭着自己的双手修筑了万里长城。 ( )

2.猫会丰富多腔地叫唤，这可都凭它的高兴。 ( )

3.猫要是决定出去玩玩，就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤，它也不肯出来。 ( )

4.这是我向你借钱的凭证，你可要放好！ ( )

五、把下列词语补充完整，并选词填空。（6分）

应( )不暇 山( )水尽

强( )有力 ( )马功劳

气( )雄伟 ( )调有序

( )疲力尽 美味( )肴

1.我注意地看着，眼睛_________，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。

2.当________之际，眼前柳暗花明。

3.这次拔河比赛，我班获得年级第一，李力同学立下了________。

4.我已经________了，于是匆匆洗漱完毕，也躺下了。

六、按要求写句子。（8分）

1.穿警服的熊把小木偶扔出去好远。（改成“被”字句）

___________________________________________________

2.在最近的一百年中，他们的那么多幻想不是纷纷变成了现实吗？（改为陈述句）

___________________________________________________

3.大峡谷犹如好似一幅神奇美丽的画卷。（修改病句）

___________________________________________________

4.谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。（用加点的词写一句话）

____________________________________________________

七、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 (5分)

1.“‘鸟的天堂’里没有一只鸟，我不禁这样想。”这个句子中的引号表示反语。 ( )

2.书信一般包括称呼、结尾、署名、日期四个部分。其中结尾的写法要根据对象而定。如果给长辈写信，可以写望你努力学习。 ( )

3.“烟花三月下扬州”，“烟花”形容花朵即将凋谢，要像烟一样消逝。 ( )

4.“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”读了这两句诗，我们可以体会到即使同一事物，从不同的角度去看，也会不相同。 ( )

5.《观潮》《游山西村》《长城》和《颐和园》这几篇课文都表现了祖国山河的壮丽和文化的灿烂；《蟋蟀的住宅》《猫》《那片绿绿的爬山虎》和《飞向蓝天的恐龙》都表达了作者对动物的喜爱之情。 ( )

八、把下列句子补充完整。（4分）

1.劝君更尽一杯酒，_____________________。

2.待到_______日，还来就____________。

3.捐躯赴国难，____________________。

4.绿水本无忧，________________________；

青山原不老，________________________。

九、仿照示例，把下列对联连一连，并送到相应的位置。（4分）

①树红树碧高低影 半帘花影月笼纱

②清风明月本无价 一城山色半城湖

③四面荷花三面柳 近水远山皆有情

④一径竹阴云满地 烟淡烟浓远近秋

我知道：第①联在四川青城山真武殿，第___联在江苏苏州沧浪亭，第____联北京颐和园月波楼，第____联在山东济南大明湖。

十、阅读下面的文字，回答问题。 (20分)

（一）课内阅读。（8分）

①鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到（果然、必然、竟然）如此：A凡有生客进来，鹅（果然、必然、竟然）厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。

②鹅的步态，更是（傲然、傲慢）了。B大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常（傲然、傲慢）地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。

1.在括号中搭配恰当的词语上打“√”。（2分）

2.用波浪线分别画出第①段和第②段的中心句。（2分）

3.填一填。（4分）

文段中画横线的A、B两句都运用了对比的手法， A句将鹅与_______对比，表现了鹅的叫声________________的特点；B句将鹅与______对比，显示鹅________________的大家风范。

（二）课外阅读。 (12分)

还有一个苹果

一场突然而至的沙尘暴，让一个独自穿行大漠的旅者迷失了方向，更可怕的是装干粮和水的背包也不见了。翻遍所有的衣袋，他只找到一个泛（青、清）的苹果。“哦，我还有一个苹果。”他惊喜地喊道。他攥着那个苹果，深一脚浅一脚地在大漠里寻找着出路。整整一个昼夜过去了，他仍未走出空（矿、旷）的大漠,饥饿、干渴、疲惫却一起涌上来，望着茫茫无际的沙海，有好几次他都觉得自己快要支撑不住了，可是看一眼手里的苹果，他抿抿干裂的嘴唇，陡然又添了些许力量。

顶着炎炎烈日，他又继续（坚、艰）难地跋涉。已数不清摔了多少个跟头了，只是每一次他都挣扎着爬起来，踉跄着一点点地往前挪，他心中不停地默念着:“我还有一个苹果，我还有一个苹果……”三天以后，他终于走出大漠。那个他始终未曾咬过一口的苹果，已干巴得不成样子。他还宝贝似的擎在手中，久久地凝视着。

在敬佩旅者之余，我不禁惊讶：一个看似微不足道的苹果，竟然有着如此神奇的力量。是的，在生命的旅途中，我们常常会遭遇各种挫折和失败，会身陷某些意料之外的困境。

这时，不要轻易地说自己什么都没有了。其实只要心头不熄灭一个坚定的信念，努力去找，总会找到帮助自己（度、渡）过难关的那“一个苹果”，握紧它，就没有穿不过的风雨、涉不过的险途。

1.在文中的括号内选择正确的字，并打上“√”。(2分)

2.“他攥着那个苹果，深一脚浅一脚地在大漠里寻找着出路。”文中的“攥”体现了怎样的情感? (2分)

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3.“那个他始终未曾咬过一口的苹果，已干巴得不成样子。他还宝贝似的擎在手中，久久地凝视着。”那样一个干巴得不成样子的青苹果，旅者却当作宝贝似的擎在手中，是因为(2分) ( )

A.这个苹果曾给旅者以精神的力量和生的希望,使他最终走出茫茫大漠。它的价值已远远超出了一般意义上的苹果。

B.这个苹果不是平常的苹果，它是奇珍异宝，所以旅者把它当作宝贝。

C.这个苹果被旅者带出大漠以后，可以卖很多钱。

4.文中最后一段中“一个苹果”指的是（2分）( )

A.一个新鲜的苹果。 B.心中的信念。 C.与众不同的苹果。

5.判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。 （2分）

(1)如果旅者把苹果吃掉了，他就会有力气走出沙漠。( )

(2)如果旅者把苹果吃掉了，他也许就失去了精神支柱，没有气力坚持走下去，也就根本走不出沙漠了。 ( )

6.读了这则小故事，想一想：在以后的学习和生活中，你会怎么做？（2分）

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十一、快乐作文。请从下面的两个题目中任选一题写一篇习作。 (30分)

1.“一天夜里，我做了一个奇怪的梦，梦见自己变成了一只_______。”

请先在横线上填上一种动物名称，然后把自己想象成这种动物，并以这句话作为文章的开头写一篇童话故事。要求想象大胆、新颖，内容具体，题目自定。

2.我们一天天长大，懂得了勤奋，懂得了孝敬，懂得了尊重，懂得了珍惜，懂得了感恩……请以《我懂得了________》为题写篇作文。先把题目补充完整，再通过一件具体的事，将自己明白的一个道理写出来。

参考答案：

一、ｂì ｊｉāｏ ｚｈàｏ ｘｉà ｍǐ

ｌｉǎ ｍó ｑｉáｎ ｃｈèｎ

二、恢复 洞穴 冷酷 盘旋 平衡 抱负 屏息凝视 腾云驾雾

三、躁 燥 操 燥

诲 悔 侮 悔

梢 稍 捎 梢

利 厉 历 厉

四、P píng 几 六 1.① 2.③ 3.④ 4.②

五、接 穷 劲 汗 魄 协 筋 佳

1.应接不暇 2.山穷水尽

3.汗马功劳 4.筋疲力尽

六、1.小木偶被穿警服的熊扔出去好远。

2.在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。

3.去掉“犹如”或“好似”。

4.春分已经过了，天气不但不转暖，反而更加冷了。

七、1.× 2.× 3.× 4.√ 5.×

八、1.西出阳关无故人

2.重阳 菊花

3.视死忽如归

4.因风皱面 为雪白头

九、清风明月本无价——近水远山皆有情 四面荷花三面柳——一城山色半城湖 一径竹阴云满地——半帘花影月笼纱 ② ④ ③

十、（一）1.果然 必然 傲慢 傲然

2.提示：分别是第①段和第②段的第一句话。

3.狗 “大”和“严厉”

鸭 “步调从容”和“大模大样”

（二）1.青 旷 艰 渡

2.旅者把苹果看得很重要，此时那个苹果就是他生存的希望。

3.A

4.B

5.(1)× (2)√

6.示例：在学习和生活中，如果遇到了困难，只要有一种不服输、不放弃的顽强信念，就一定能达到目的。

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