大数据技术与应用专业实践的内容（大数据技术与管理学知识两手抓）

如果你未来想从事IT产业，想要紧跟“互联网 ”、“人工智能”、“区块链”等信息技术前沿，想要成为将大数据技术与管理学知识两手抓的复合型人才......别犹豫，看向北京信息科技大学计算机学院。6月17日晚19:30，北京信息科技大学计算机学院副院长侯霞做客北京日报“决胜高考”直播间，深度解析2022年招生计划、学院优势、专业课程等内容。

以下是本次直播的图文实录

一、计算机学院历史

拥有优良的行业传承

北京信息科技大学信息管理学院计算机教育从1978年开始，是国内第一批专业人才培养。

拥有一个全国最早的软件工程研究机构——电子工业部软件工程研究中心，以及很多这种软件行业的引领者，如杨天行先生、周希令先生、张海帆先生。

二、人才培养的优势

2.1坚守以本为本立德树人的这种教育理念

近两年学院教育质量一直在不断的上升，全部专业都通过了中国工程教育专业认证在质量不断提升的前提之下，其中4个专业是一流专业，更有有两个国家一流专业，两个市级一流专业。

此外，在学院发展中不断的形成了优秀的教师队伍，包括北京市的优秀教学团队，北京教学名师，高考人才等。

2.2积累众多优秀的教学资源

学院拥有国家一流课程，北京优质课程，国家优质本科教材等。2021年的北京教育教学成果奖获得一等奖。

在同类学校中，学科排名并非最重要的一点，工程认证和一流专业，更能说明本科的教育质量。在人才培养方面进行了诸多扎实的工作。

三、培养模式

高素质应用型人才，定位明确

学校定位于培养高素质的应用型人才。同时根据国家的需求，首都和行业的需求，不断调整人才培养目标。

学院整体目标是后基础，宽专业、重能力、高素质。后基础宽专业指：学院拥有4个专业，计算机科学与技术、软件工程、网络工程、数据科学与大数据技术

所有专业以计算机学科的平台基础为核心，在此基础之上，各个专业再去发展其特色。

学院在人才培养方面，不光强调知识和能力的培养。同时综合现代社会对工程师的要求，培养科学素养以及工程实践能力，团队协作能力，包括自主学习和创新能力。从而使得学生具有综合性素质，帮助学生未来职场上能够快速的升华。

四、专业成果

4个专业其都拥有众多头衔，比如计算机科学与技术专业，是国家级的特色业，也是市级的特色专业，在2019年被评为第一批国家级的一流本科专业建设点，获得第七届北京高等教育成果奖的二等奖。

软件工程专业是北京市级特色专业点，也是是国家级的一级一流本科专业建设点，拥有一个北京市优秀教学团队，同时获得了第七届的教育成果二等奖。

上述俩个专业均通过了中国工程教育认证

网络工程专业是2008年新建的专业，已经入选卓越工程师的培养计划，目前是北京市的一流本科专业建设点，同样通过了中国工程教育认证。

学院最新的专业是数据科学与大数据技术专业，于2017年成立，同时也是国内第二批新建的专业之一，在大数据专业本科教育里，综合排名位列a类。

五、实践教学体系

5.1设置三个层次，一步一步走

从大一到大四，每个学期都设有实践课。通过实践课让学生有机会将所学知识融会贯通，通过解决问题，在实践中检验所学知识和方法。对实践项目的设计，由浅到深，综合性也越来越强。

5.2搭建四个平台

学院搭建了过程性考试平台，工程实践平台，科技创新平台，企业工作实践平台。通过不同的方式给学生提供实践的机会。

5.3课余活动和竞赛

学院每年会组织多项大学生创新项目，国家级、市级、校级项目每年能有430—450项。包括一年级本科生发表论文都在30项以上。此外，还有学生与老师一同发表SCI论文的软件著作权，以及各项专利成果。

学院每年有许多学生参加科技竞赛，获奖人次近百名。

六、就业前景

学院4个专业均位于高校专业就业、薪酬排行榜前10。

大数据专业是一个新兴专业，从学生第一年的就业来看，数据是很可观的。

此外，学院为提升就业机会推出了校企联合这一模式。学院拥有非常多的企业资源，拥有一个国家级的校外实践基地，还和 Trs中电事务所，包人大、金仓、中软国际等将近20家企业都有合作。

校企紧密联合的人才培养

学院在课内课外都下了很大的功夫，突出校企联合的特点。拒接纸上谈兵，弥补了高校和企业之间的鸿沟。在制定培养目标时也同企业进行交流，共同制定方案，紧跟国家和行业的需求。

在不停的更换培养目标的过程中，让学生更加适应未来的发展，培养出国家和行业更需要的实际应用型人才。在各种实践环节是中要求企业专家深度参与，包括邀请专家授课、带领学生进行各种科技活动，参加比赛等形式。每年学院会邀请企业来校举行座谈会，及时的调整课程内容，包括软硬件工具，帮助学生未来工作能够尽快适应。根据调查，学生对学院的满意程度接近百分百。

尽管学院高考招生的分数在北京并不是名列前茅，但却是性价比非常高的一所大学。其就业薪酬在全国是排名前50的，最近5年来一直在30左右。

七、招生计划

情境实验班于2020年首次开始招生。情境实验班和普通班的目标略有差异，普通班的培养目标是高素质应用型创新人才，实验班则是在此基础上培养拔尖人才。

今年实验班的招生人数比去年翻了一番，在全国招50人。

情境实验班全称为计算机类情境实验班，情境实验班大一时将学习一个学科的基础课，同时在大一的期间做一些课外实践培训，让学生提前产生专业兴趣和行业兴趣。大一学期末时会给实验班学生自主分流的机会，在学院四个专业中选取心仪的专业。此外，在专业学习的过程中，会给学生指定一对一的导师，进行个性化的引导和培养。

根据往年情况，情境实验班招生分数会高出普通版几十分。

情境实验班课程与普通班的不同

情境实验班与普通班的培养方案是相同的。最大的差别在于情境实验班会通过更多课外研讨性、研究性活动激发学生的创新能力。

八、就业情况

IT行业是比较大的领域，在这个行业里面有很多的职位需求，就业面十分广泛。在很多环节都有相对应的岗位，比如说功能分析、设计、技术架构、软件开发、硬件设计、测试等。所以实际上大家看这些都是跟技术非常相关的。学院在这一方面会引导学生分析自身的性格特点，根据自身情况选择适合自己的职业。

以上内容就是北京信息科技大学计算机学院直播实录，北京日报客户端特别推出“决胜高考”直播栏目，介绍2022高考最新、最重要的资讯，并邀请各高校重量级专家进行解读，敬请关注！

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