假如不曾相见宁德（i宁德）

书院在中国有着悠久的历史，它源于唐，盛于宋，衰亡于清末，历时千载，中中国封建社会特有的一种教育组织，在世界教育发展史上独具特色，它对中国封建社会后期学术文化书院的发展，人才的培养，曾起过巨大的推进作用。

——小爱

书院，是东亚古代教育制度有别于官学的另一种教育系统。动人肺腑的中国汉族民间四大爱情故事之一的《梁祝》男女主角就是在书院相识相知。书院是中国的一种文化，在宁德曾经又有哪些书院呢？

唐至清代的1200多年中，闽东见之文字记载的书院有66所。元代以前书院以民办为主，元明两代，官方加强对书院的控制，同时出现官办书院。清代书院以官办为主。

唐

宋

宋代，尤其在南宋都城南迁杭州后，闽东紧邻浙地，受其近距离的辐射。庆元间朱熹又到闽东讲学，闽东的书院教育盛极一时。

宋代长溪、古田、宁德、福安4县共创办书院24所，其中：

古田有蓝田、溪山、螺峰、浣溪、魁龙书院、东华精舍、兴贤斋和西斋等8所；长溪县有蓝溪、乡校等9所，宁德县有六经讲堂、五经讲社、来青、仁丰、晦庵书院等5所；福安有北山、晦翁、考亭书院3所。

古田、长溪所办书院之多，当时在省内仅次于闽北的建阳和崇安县。宋代书院比唐代多，宋代及第进士达423人。

元

元代由于蒙古族入主中原，社会动荡，农民起义频繁。为对付起义军，各地豪强纷纷组织义兵社(地主武装)，横行梓里，造成“玩刀弄棍胜读书”局面，书院教育受严重破坏，故元代境内新办书院仅1所。终元一代，闽东及第进士仅古田张以宁等6人。

中国古代四大书院之一：嵩阳书院

明

明代区内书院有20所之多。

古田有崇正、正学、翠屏、蘖山、溪山、青山、鹤鸣、明德等书院8所；福安有斗南、景台、环溪、兴文、苏江等书院5所；福宁本州有正学书院、李汝延师古斋、守约斋、敬义书屋、德业书屋等5所。

清

清顺治初年，朝廷为防群聚结党以讲学为名干预朝政，明令禁止各地创立书院，不久又开禁。康熙间各地纷纷办起书院，以补充县学教育之不足。清代新设书院15所：

福鼎有龙门、桐山书院两所；古田有奎光、屏山、玉泉书院3所；宁德有白云、鹤峰、莲峰书院3所；福安有笔峰、紫阳、仰山书院3所；寿宁有鳌阳、紫阳书院两所；周宁有初晴书院1所，屏南有双溪书院1所。

此外，清雍正六年(1728年)，朝廷令闽中各府、县学传习官话(普通话)，古田、宁德、福安、福鼎、寿宁5县均于雍正七年创办正音书院，场所利用宫庙或其他书院斋堂，有的干脆在其他书院内再挂出一块“正音书院”牌子。雍正十二年，屏南、霞浦亦开设正音书院，后因师资之争(用本地或外地)、经费不足，当局不重视，不久停办。

清代县书院的山长由县令聘请，每所书院生徒人数不一，多的百余人，少的仅十多人。

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