让孩子写好作文最好的方法（这样简简单单地教）

暑假里，一个三年级的孩子要写一篇作文《假如风有颜色》，却不知道怎么动笔。到三年级了，学了很多文章，也读了很多文章，还是不会写作文，这是为什么呢？因为在平时的教学中，读似乎只是为了完成阅读题的任务——学习生字、词语、阅读和理解，读和写割裂开来，所以事倍功半。怎么解决这个问题呢？其实，每一篇课文都可以作为作文范文来读，读中学写会事半功倍。

读中学写这件事可以从一年级开始，孩子学得快乐，又不花多长的时间，效果却是显而易见的。用好课本，一年级就能写出美美的作文哦！

如人教版的课文《春雨的色彩》：

孩子在学校学习了这一课后，家长可以这样和孩子进行说话练习：还有谁会来回答这个问题呢？它们会说春雨还是什么色彩呢？会怎么说呢？孩子说得可能就是一篇好作文哦！请看下面是一个孩子的作品：

在此基础上，还可以再进一步引导，春风是什么颜色呢？太阳是什么颜色呢？下面是我引导后一个孩子的大作：

至于太阳的颜色，孩子肯定很会写啦，这里就不继续晒了。简简单单的说话练习，几分钟的时间，孩子就说出了几篇作文，作文辅导是不是很容易呢？

家长助教提示：

1.孩子初学作文，特别是一年级的孩子，要做到多说少些。不要一开始就让孩子动笔写，也不要每篇作文都写，会打消孩子的积极性。

2.要有耐心，要保护孩子的童心，孩子用到拟人、比喻的手法，要多多点赞。

3.孩子的作文可以用电脑打出来，和孩子配合编一本电子作文集。也可以用手机录下来。或者家长和孩子一起把作文写在本子上，让孩子配上图画，做成绘本。

孩子看到自己的作文那种满足感、自豪感，成就感简直爆棚了，还会怕作文吗？拿到《假如风有颜色》这个作文题还会不知从哪儿下手吗？

喜欢这样简便易学的作文辅导方法吗？喜欢的话就用起来。