文章一般如何谋篇布局的(写文章谋篇布局的方法)

#头号周刊#谋篇布局的方法文章没有固定的写法由于文章所反映的事理不同,文章的体裁不同,阅读的对象不同,写作的目的和角度不同,写作水平和逻辑修养的高低的不同,安排文章逻辑结构的方法也就有所不同尽管如此,但形成文章逻辑结构的基本逻辑方法和写作方法还是相同的,下面我们就来聊聊关于文章一般如何谋篇布局的?接下来我们就一起去了解一下吧!

文章一般如何谋篇布局的(写文章谋篇布局的方法)

文章一般如何谋篇布局的

#头号周刊#谋篇布局的方法

文章没有固定的写法。由于文章所反映的事理不同,文章的体裁不同,阅读的对象不同,写作的目的和角度不同,写作水平和逻辑修养的高低的不同,安排文章逻辑结构的方法也就有所不同。尽管如此,但形成文章逻辑结构的基本逻辑方法和写作方法还是相同的。

一、分析和综合

分析与综合是认识事物的一般的逻辑方法。也是组织文章的一种方法。古人说:“文章之道,有开有合”。形成文章逻辑结构的基本逻辑方法就是分析和综合。应用分析的方法谋篇布局,安排文章的逻辑结构,就是把反映整个事理的思想体系,分为组成此思想体系的不同要素与若干层意思,这就是逐步展开整个思想体系的过程,是个布局的过程。应用综合方法谋篇布局,安排文章的逻辑结构,就是把反映事理的不同思想要素和各层意思,按彼此间固有的联系统一起来,组成反映整个事理的思想体系,这是个由部分到整体,形成思想体系的过程,是个谋篇的过程。经过这样的分析和综合就形成了篇章的逻辑结构。例如一位初一同学有一篇习作《钢笔的自述》,这篇说明文就是用分析的逻辑方法安排篇章结构的。下面是这篇文章的基本部分:

新钢笔在热烈的掌声中大大方方地开始了它的自述-

“我其实也没啥了不起,和大家一样普普通通的。我的名字叫“金星”,以后大伙儿就叫我"金星钢笔’好啦。我的身体是绿色的,大体可分为笔帽、笔尖、笔筒几个主要组成部分。下面就分别给大家作介绍吧。

“笔帽在我身体的上半部。 笔帽的下端有一个银色的金属圈;上端有一个挂钩--那是我的手,也是银色的。你们可别瞧不起这小小的挂钩,它的用处可大啦!我用它紧紧抓住小主人的衣兜,主人就可以随时把我带在身上了。

“旋开笔帽,最引人注目的要算笔尖了。笔尖下覆盖着刻有很多小槽的笔舌。如果把我放在阳光下,就可以发现闪光的笔尖上刻着'金星’二字。笔尖是用不锈钢制成的,顶端镶嵌着一粒沙子儿那么大小的铱金,它经久耐用,可以使人们写起字来光滑、流利。

“笔筒在我身体的下半部。旋开它可以发现一个塑料做成的保护壳。保护壳里有一条细长而透明的管子,那就是我的肠胃了。肠胃里有一条直通笔尖的运输大道。人们将我的肠胃一按,就把里面的空气压出去了,再一放,墨水便进入了我的肠胃。墨水通过运输大道,输送到笔尖,这样我就可以帮助人们写字了。”

我们从以上引文可以清楚地看出,作者安排文章的逻辑结构应用的是分析方法。他从要说明钢笔的整体出发,首先把它分成了笔帽、笔尖和笔筒三大组成部分,然后又分别就各组成部分的颜色、形状、功用等等作了说明。这样说明钢笔的思想体系就逐步地展现开来,然后,又用我,“金星钢笔,就可以帮助人们写字了”作了简要地归结即综合。

二、写提纲和列图表

写提纲和列图表是安排文章的篇章结构的两种写作方法。它们是安排文章逻辑结构的逻辑方法的书面表现形式。写提纲和列图表的过程其实就是分析和综合的过程。只不过分析和综合是在头脑中进行,写提纲和列图表已呈现于书面语言之上就是了。无论写出的提纲还是列出的图表,都是分析和综合的结果。

写提纲是用文章纲要的形式安排文章的逻辑结构。提纲是文章逻辑结构的兰图。它比腹稿更明确,更便于推敲修改,是安排文章逻辑结构的好方法。通过写提纲将理清文章逻辑结构的一系列问题:从哪开头,中间写些什么,到哪结尾;层次段落怎样 划分; 各部分之间如何过渡、照应等等;从而达到篇章结构的逻辑要求。为此,在拟提纲的过程中,就要把逻辑基本规律的各项要求,体现在提纲之中。不但提纲的中心要清楚确切,而且说明中心思想的论据论点前后位置要安排贴切,相互之间不要交叉、重叠,而要相互排斥等等。例如在本书第三章中我们曾引用过高二某位同学的习作《论勤学好问》。该文在安排逻辑结构时如先拟提纲可以这样写;论勤学好问

一、开头提出总论题:勤学好问是学好文化科学知识的基本途径,是一把打开知识宝库的钥匙。以此提挈全篇。

二、中间进行分析论证

1.论勤学的重要性

(1)要获得丰富的知识,一定要勤学。

(2)勤学还是一个人的世界观、志向和理 想问

题。

2.论好问的重要性

(1)好问才能使学习中遇到的疑难问题得到更

好的解决。

(2)好问还是一个人的学习态度问题。

3.指出怎样做到勤学好问(1)贵在自觉,重在坚持;

(2)要时时注意克服骄傲自满情绪;

(3)平时要养成既独立思考,又虚心求教的好

习惯。

三、结尾呼应开头,综合中间,得出总论题。最后引用马克思“在科学上没有平坦大道”的格言深化总论题,结束全篇。

我们从这个提纲可以看出它搭起了该篇文章的骨架,按照这个提纲就可大体写出该篇文章。从这个提纲还可以看出,安排逻辑结构过程中先分析后综合的思路。

除了写提纲,列表也是安排文章逻辑结构的好方法。

分析与综合既是认识现实的一种基本的逻辑方法,也是写文章安排逻辑结构的一种基本方法,使用这种方法于文章逻辑布局的过程中,要特别注意逻辑规律的结合运用,就是说,分析也好,综合也好,首先必须有利于突出文章的中心思想,有利论证或说明中心思想。各个段落层次的安排,不但应该符合事理的要求,而且也要符合逻辑的要求。属于体现中心思想的文字,要放在突出的位置,属于重要的论据或题材要置于显著地位。总之,主题要鲜明,主次要分清,前后要照应,分析、综合要配合,使其文章融为一体,表现得无懈可击。

,

免责声明:本文仅代表文章作者的个人观点,与本站无关。其原创性、真实性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容文字的真实性、完整性和原创性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并自行核实相关内容。文章投诉邮箱:anhduc.ph@yahoo.com

    分享
    投诉
    首页