续写故事作文思维导图怎么画（思维导图画作文）

【思维导图画作文】 我的日记（二十一）

童年，是一幅迷人的画

【思维导图画作文】袁楚洋《我的日记——掉牙记》（二十一）

爱的飞行日记

周杰伦;杨瑞代 - The Era 2010 超时代演唱会

【我和小作者的故事】这个小作者是来自雷锋小学三年级的袁楚洋，一个阳光、快乐、可爱的小女孩，她学习努力用心，作文非常有创意，我很喜欢她。孩子，希望再接再厉，写出更多好作品，加油。

欢迎关注赏读孩子们的创意作文。喜欢他们的作品，就为他们点赞吧。孩子学会写作，能把自己的所见、所闻、所感，真实地记录下来，这就是我们最欣慰的。我们期待着他有更大的进步！

真正的成长是，你从成长中获益，还能让人从你的成长中获益！欢迎赏读关注我们班的小作者的优秀作文展示！记录，是唯一的存在！

亲爱的孩子，我遇见你的时候，风在耳畔轻唱，天空格外晴朗，每一寸的光阴里都含着墨香。遇见的都是天意，拥有的都是幸运。感恩今天的遇见，让我们且行且珍惜。希望孩子们继续努力，在我的作文班里取得更大的进步，成为我的好弟子！

说写日记应该注意的四点：

（1）日记是每天生活的真实记录,所以内容要具体。

（2）日记一般以第一人称来写，要写自己的事，即使写别人的事，也是自己看到或听说的，以自己的口吻写出来。

（3）日记要有重点，内容要真实。

（4）注意格式：在第一行依次写上日期（年、月、日、星期）和天气，第二行空两格写正文。

日记的内容来源于生活，只要我们处处留心，勤于思考，那么生动的写作素材就会源源不断地出现。

写日记，不论是记人、记事，还是状物、写景等，都要是生活中真实发生或存在的，还要注意所写内容要流畅。

注意选取一天中最值得记录的一点或几点来写，切忌事无巨细地一一交代，写成流水账。

先在第一行中间写上某年、某月、某日、星期几、天气情况；然后从第二行开始写正文，前面空两格。

9月22日 星期四 晴

掉牙记

雷锋小学校三年四班 袁楚洋

今天早上，爸爸和妈妈把我从床上叫起来，说让我吃早饭，我就吃起饭来，吃完饭我发现我的牙齿已经活动了。爸爸送我去学校的路上我一直担心牙齿会掉下来。

到了学校，我就把牙快要掉下来的事忘到九霄云外去了，到了中午吃饭的时候才想起来，吃完午餐，我发现牙活动得更厉害了，我害怕极了。

放学了，我把这个事情告诉了爸爸，爸爸说没事，每个人的牙都会掉的，回到家吃晚饭的时候，我都一直小心翼翼地，直到吃完饭我才松了口气，终于吃完了。

晚上写作业的时候，我发现有一道题不会，我很生气也很烦恼，我一咬牙，牙一下子就从我的嘴里掉了出来，这时嘴里流出血来，我害怕极了！赶紧告诉妈妈。妈妈说：“没事，喝口水漱漱口就好了”。

我急忙用水漱了漱口，血就止住了。经历这次掉牙，以后再掉牙齿，我也不那么害怕了。我期待着我的新牙齿，早点长出来！

我喜欢在文字中和孩子们一起寻找乐趣，用笔分享善良，用情感感悟世事。学生们的优秀作品发表在我的公众平台，欢迎赏读关注。愿我们的文字能治愈你的心灵，但愿日子清净，抬头遇见的满是柔情。

孩子们，拿起笔来，加入我们开始创作吧！

01

我喜欢把学生在创意作文课上写的习作整理出来，做成展览。

02

让孩子和家长们感受自己的成长和进步，为以后的学习积累资料。

03

家长们把小作者的照片整理出来，和作文一起展示，见证成长的足迹。

作为一名教师，应该善于发现学生的闪光点，利用他们的闪光点来激励他们，调动他们的积极性，培养他们的学习兴趣。用思维导图写作文，是一门新课程，学生很感兴趣，只有让学生对学习的感兴趣，才能让学生学习得开心，老师教得舒心。因此，我们要利用一切机会来激励和培养他们的写作的兴趣！

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