你还不知道的海洋科学(这不是传说走近海洋)

你还不知道的海洋科学(这不是传说走近海洋)(1)

利用海洋巨大的能量,

是人类一直以来的梦想。

但时而平静,时而暴虐的海洋

始终是人类无法驾驭的力量。

有这样一个女孩,仅有15岁,

得到了海神的眷顾,

赐予她改变世界的力量,

成为全美顶尖青年科学家。

她叫Hannah Herbst

来自佛罗里达州博卡拉顿市

就读于佛罗里达大学附中。

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Hannah制作了一个

叫Beacon的小型涡轮机,

它能靠使用洋流发电。

凭此发明,Hannah赢得了

全美顶尖青年科学家的称号。

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迄今为止,人类在新能源上,

投入耗资无数。

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而Hannah发明的这款,

名叫“Beacon”的潮汐能涡轮发动机,

材料成本仅仅耗资12美元。

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Hannah利用再生材料和

3D打印机打印出发动机的螺旋桨,

通过一根PVC和滑轮组管连接到水力发电机上,

通过发电机,

将洋流的动能转化为可用的电能。

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尽管这个小型发电机模型产生的电量不多,

但足以启动一个LED灯组。

Hannah说:“如果把这个模型放大,

它能在一个小时内

让3辆特斯拉充满电。”

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然而这个小小的装置

可不止发电这一单一的功能,

除了发电,它还能带动海水淡化器,

将海水脱盐变为淡水。

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可以想象,

这一成本低廉的装置一旦投入使用,

将会对全世界干旱缺水的地区带来

难以想象的改变。

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凭借着这一发明,

Hannah获得了发现教育3M大赛的大奖。

奖金2万5千美元。

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3M大赛

(Discovery Education 3M)

是美国5-8年级学生参加的

全国首屈一指的科学竞赛。

简而言之,就是美国顶尖科学家

后备力量的孵化器。

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Hannah是9个决赛选手之一,

在过去的三个月里,

他们每个人搭档一个3M的科学家,

协助这些未来科学家

从创意设计到最终成型整个过程。

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与Hannah搭档并最终脱颖而出的是

3M公司的科学家

Jeffrey·Emslander,

他的研究领域是新能源和减排。

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Hannah在获奖后表示:

她将继续和她的导师合作

进一步完善这一潮汐能装置,

最终使其在世界范围内得到应用。

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发现教育的总裁Bill Goodwyn在授奖时说:“我们祝贺汉娜赫布斯特和其余今年的入围者,我们为他们的创新精神和无处不在的灵感而骄傲。”

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不得不说,

在科学探索,教育、创新和传播方面,

美国人已经领先太多。

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而比起科技方面的教育,

真正值得我们重视的是科技背后伟大的人道主义精神。

Hannah的发明得益于美国领先世界的科技环境,

但她这一发明的伟大动机,

则来自于比她小5岁的埃塞俄比亚笔友Rose。

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在遥远的埃塞俄比亚人们正过着

贫穷而动乱的生活,

Hannah和Rose之间,

虽然隔着浩瀚的大西洋,

但通过互联网,

她们的心被联系在了一起。

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当得知ROSE的家乡正在遭遇贫穷、

干旱缺水、能源短缺的危机时,

Hannah伤心地流下了眼泪,

她暗下决心要为Rose和

这些正承受苦难的人做点什么。

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最终Hannah实现了自己的心愿,

从海神那里借来了潮汐之力,

也许在无常的海神波塞冬看来,

她的悲悯之心就是海洋之心。

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虽然奖金只有2万5千美元,

但Hannah还是决定捐出一部分,

这其中,便有她的笔友Rose。

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Hannah说:“我本来想拿一半的奖金给Rose,但她的家人只肯接受最多1000美元的帮助,没办法,在钱的面前,他们的尊严更加重要。但只要能帮助到Rose,对我来说已经是很棒的事情了。”

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而接下来Hannah的举动

更让人们为之动容,

因为Hannah决定——

将所有代码开源!

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一个15岁的少女

一个纯净而伟大的灵魂,

如果世界上真的有天使,

那就是她了!

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“我没想过成为亿万富翁,我能做的,就是将我的代码开源,希望我的发明能真正帮助到那些迫切需要能源和淡水的人们。而我才15岁,还需要上大学。”

---Hannah

Hannah的故事让人禁不住思考,教育的本质究竟是什么?世界著名未来学家约翰·奈斯比特(John Naisbitt)《教育不是把篮子装满,而是把灯点亮》文中的这段话也许能给我们一个思路:

现在有一个危险的倾向,就是经济的压力会使教育的水准和人类道德的标准下降。教育的本质绝对不是把大脑灌输满,而是鼓励和激发他们的灵魂和心智。

教育是具有决定性的力量,不但会改变一个人的人生轨迹,也会改变世界的面貌。西方能成为世界的中心,绝对不是因为他们的军事力量,而是因为他们头脑和智慧的力量。事实上,过去的200年里,很多技术发明、创新和变革都是由西方发明并且走向全世界的。——约翰·奈斯比特(John Naisbitt)世界著名的未来学家,有着哈佛、康奈尔和犹他三所大学的教育背景,曾担任美国教育部助理部长。

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