国内博士和日本博士哪个含金量高（原来学术也分三六九等）

文/跳跳妈妈谈教育

数学界也有等级之分，你以为高高在上的大神，也许在学术界只是入门级别的新手。

各个行业都有等级之分，比如学生，有学渣、有中等生、有学霸，班级里还有班长、学习委员、团支书这些等级比较高的学生干部。

一般学术界的人，都受到大众的敬仰，他们清高、傲娇、濯清涟而不妖，是自带风骨的人，且拥有很强的学习能力和学习天赋，这样的人才是各行各业中的翘楚。

但是学术界也有三六九等之分，你以为他是学术大佬，殊不知只是金字塔最底层的菜鸟。

学术界金字塔

下图就是传说的学术界金字塔，从图中可以看出，学术界最底层的有博士、博士后、讲师、副教授、副研究员。

这些都是我们耳熟能详，在学习领域的顶端人才，日常生活中最常见的高学历大佬了，没想到处在学术最低层。

尤其是博士最令人震惊，作为最高学位，竟然只是学术最低层中的最低一档，是入门级菜鸟。

处在学术中层的则是教授、优青、杰青，其中一些专业的词汇笔者甚至都是头一次听。

什么是“大千人”？是指全球排名靠前的名校正教授，千人计划全职引进的人才。

“长江”是指获得长江学者奖励计划的科研工作者，是国家重大人才工程的重要组成部分。

学术中等的第4档晋升到院士的可能性非常大，由此也可以得知院士在学术界的上层。

我国共有1800多位院士，分别是科学院795人，工程院971人，浙大是拥有院士最多的高校，其次是清北，这些院士为我国科技发展、文化进步做出了杰出的贡献。

院士上面是诺贝尔奖获得者和影响世界级别的科学家，例如牛顿和爱因斯坦。

原来我们都是“不学无术之人”

通过上述学术界金字塔，我们能知道学术界有着严格的等级之分，只有真正在科研、科技、文学方面做出突出成就的人，才能被称为学术人，其他人简直就是不学无术，包括博士。

大众印象中，博士已经是最高学历，虽然博士不是学历，但确实最高学位，也代表着高等学历人才，但是在学术大牛面前，渺小的犹如一粒尘埃。

想来爱因斯坦、牛顿这样的科学家“功成名就”之时，还没有博士的概念，但因为他们对人类发展科技进步，起到了引领的作用，所以依旧是遥不可及的金字塔顶尖人。

所以学历不是学术等级的唯一标准，科研成果才是，而现在大多数博士生，在寒窗苦读20年间的时间里，都很难由突出的科研成果，大多数读硕博都是为了找一份好工作。

北航教授在今年研究生招生季开始时，在个人社交平台发了这样一段话：

“这届研究生又废了，让做的没兴趣，自己选的没进展，读博的基础薄弱，硕士期间想挣快钱，考研好像只是为了车子、房子、票子。”

每一个导师都想招有学术精神的研究生，但这种一门心思搞学术的学生越来越少了。

考研究竟是为了什么？

所谓研究生就是有科研能力的一批人，但是随着高学历越来越普遍，大学生考研好像只是为了追求高学历，将来在就业市场获得学历优势，找一份好工作，真正想搞科研的没几个。

虽然现在市面上的研究生越来越多，但是能称之为“科研人才”的，少之又少，这让研究生导师感觉很心累。

往深层次想，这是否已经违背了考研的初衷了呢？

学历越来越高，越来越不值钱，都来考研了却都没能为考研事业做出贡献，有些本末倒置。

不过也可以理解，大多数人都是“小我主义”，从自身利益出发，考研上岸后找一份好的工作，这没错。

但如果你只是为了找一份好的工作去考研，那一定要在考研之前做明确的职业规划，否则研究生毕业后，依旧面临着职业选择，且人过25岁，没了年龄优势，也许并不如刚毕业的本科生过得好。

说这么多，不是说研究生不值得考，只是明确考研的目的，不要跟风考研，也不要把考研当成逃避现实的工具。

话题讨论：

你是学术界人才吗？处在上述金字塔的哪层？

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