分享几个能提高孩子学习的技巧（3个方法让孩子学习变的高效）

作为家长怎么样让孩子啊才能高效学习

昨天在给孩子上课，我突然想到我为什么教他们上课会这么的累？孩子为什么不愿意去听我讲的内容，一个错误他可能要错到好几十次，而你为了让他的训练动作能够标准，你需要不断的去给他讲这个动作，讲的真的身心疲惫！

我就在想为什么孩子他不会去思考我的教的内容？大家可以想想我们如果在小的时候自己为什么不愿意学习，老师在课上讲内容而我在下课和同桌聊弹弹珠的技巧！

当老师点我们名字起来回答问题时，自己的大脑立马就呆住了！随后老师大步从讲台上飞奔下来，拿着长长的戒尺把我打得皮开肉绽那时的老师还是非常的凶！

难道是孩子笨吗？在刻意练习这本书当中讲显然不是，世界上没有天才，只不过我们是看到天才成功的部分，没有看到天才的成功是在一次次失败当中积累出来的。每一个人都可以成为天才，只需要一个目标和大量的练习

1.孩子他的兴趣有没有被你引导

当一个得了病的人他原本的生活一团糟糕，天天抽烟喝酒熬夜。这时你走到他的耳边告诉他我知道一个法子可以让你的身体好起来，他一定会两眼瞪得像铜铃地问是什么方法？

其实当你想让孩子去学习一样本领的时候，不妨告诉他学习完后你会得到什么，激发他的兴趣。每一次我给第一堂课的孩子们上课，我都会问:你为什么要来练体育？他们就会开始讲自己为什么过来，就顺着他们讲下去。

那遇到孩子说我不想来的只是因为妈妈想让我来，那我就会讲通过体育锻炼后你会得到什么。讲完后每一个孩子就特别的高兴。你们想不想锻炼身体和我一起练体育，他们每一个小朋友都会说想。

2.给孩子们设定目标

给孩子设定目标是坚持下去的动力，在人的大脑当中额头和眼睛的后面的地方叫前额皮质，是来控制我们人的意志力的。

分为三种力量，最强大的力量就是我想要的力量，想要未来的生活想要通过这个行为得到某件东西。如果我们合理运用就会让孩子保持自驱力的学习，自己去成长。

但这里一定要注意这个目标是孩子自己去选择的而不是你帮他定的目标一定会有区别

3.多问孩子问题，而不是告诉答案

我给孩子们上课，让他们第一次做一个陌生的动作不讲解细节而是让他们看着我的动作去模仿，只要一有错误就会说你做的动作不对是错的，当做了几轮结束后。就开始问他们你们自己觉得动作感觉好不好？他们都会说不好（因为我前面一直说他们动作做得不到位）。问他们哪些的地方可以提升他们就开始讲现在开始鼓励，按照他们的自己讲得不好的地方去改正，再稍微的鼓励

讲的还是说你不对。最后来最后一击！

你们想不想知道你们为什么错的吗？当我这话讲出后每一个孩子都异口同声回答想再去教他们，每一个人都做得很好。

那为什么会是这样的呢？因为是孩子在开始去想了，自己去纠正自己的动作觉得这个事情是和我有关的。

而不是认为这个动作我的不管再差教练都会来帮我纠正动作

从而放松了自己，提升了孩子！