男高音声乐教学（创新声乐教学方法）

【中美创新时报2022年10月21日报道】（记者温友平、通讯员傅东东）2022年10月1日下午，主题为“新世界歌剧”系列音乐会的男高音音歌唱家万兵传声乐教学成人班学员的汇报演出，在位于大波士顿地区Acton镇的Nara Park露天剧场Amphitheater 偌大舞台上整整持续了三个多小时，数十首中西方不同演唱风格的歌曲完美地向当地社区数百名现场观众奉献了一场文化盛宴。事实上，在这之前9月底，万兵传声乐教学青少年班学员的“明日之星”汇报演出，同样在牛顿市一个户外文化广场舞台上成功举办，三十多位青少年学生用他们的歌声表达了未来追求音乐乃至更多人生成长的梦想！这先后的两场户外大型舞台的歌唱汇报演出，无论是对于促进广泛青少年和成人学员学习歌唱的进步与成长，还是对于丰富大波士顿这座具有深厚文化底蕴的城市及其社区文化生活，乃至重点构建华裔社区居民的浓郁而富有特色的音乐艺术文化生态，都有极具积极的实践意义。

为何有如此成功和现实意义？为此，《中美创新时报》记者通过深度采访发现，其中最为关键的成功因素，就是作为一名长期致力于声乐教学的知名男高音歌唱家万兵传通过多年的歌唱实践，成功地总结出了“歌唱训练辅助法”这一套创新声乐教学方法，从而实现了让更多的人们放声歌唱的音乐乃至人生梦想！

成功探索不用发声的歌唱训练辅助法

2016年8月，已经是北京舞蹈学院声乐老师的万兵传，与同是学习声乐专业的妻子黄靖懿，为了实现他俩更大的音乐梦想，一起通过申请并获得了奖学金的资助，来到了美国波士顿的知名音乐大学——巴德学院朗伊音乐学院（Longy School of Music of Bard College）进行声乐艺术的留学深造。

在来美国留学之前，万兵传毕业于上海音乐学院（硕士），并分别在不同时期担任音乐教师，从事过小学、中学和大学的音乐教育，从而具有扎实的声乐专业功底和丰富的音乐教学经验。

随着自己在美国大学音乐声乐专业水平的提高，万兵传不断地探索总结自己的声乐训练和提高的方法。他认为，尽管自己学习声乐的方法，得益于多位老师和导师的悉心指导，但是总觉得还有一个歌唱的境界没有达到或者突破。为此，在美国大学留学深造的过程中，万兵传通过自己的歌唱和教学实践，逐渐摸索出来了一套创新的歌唱方法——歌唱训练辅助法。

万兵传介绍说，他的声乐教学最大的特色，就是通过歌唱与科研来支撑。所谓科研，就是他对歌唱的训练方法进行了多年的新的探索和科学研究，成功探索出了一条非常有用的独特之道，尤其是对于职业歌手来说，可以帮助其歌唱水平迅速提高，找到歌唱的独特方法从而实现质的飞跃。这套歌唱训练辅助法的核心思想，就是找到了一套跟真实唱歌相对应但不需要发声的训练方法，具体来说就是将真实歌唱时整个身体所涉及的打开喉咙、进行呼吸、产生共鸣等形成一套完全对应的不需要发声的方法和技巧进行练习，为正式发声歌唱做好充分准备。

总结出了这套歌唱训练辅助法之后，万兵传充分利用大波士顿地区各种音乐社区文化活动，尤其是积极参与相关组织或亲自举办的音乐大师班对此方法进行专门的示范性的理论讲解。事实上，一些有兴趣的业余歌唱爱好者，通过聆听关于歌唱训练辅助法的生动理论讲座后，似乎增强了学习歌唱的信心与方向。同时，万兵传还开办了自己的声乐教学工作室，以更好地实现自己的理论成果。

赵宝玲女士，是万兵传来到美国波士顿留学期间第一位教学的成人学生。那是在2017年初，万兵传应邀参加了飞歌组织的音乐大师班讲座。赵宝玲与众多听众一起聆听了万兵传老师的专业理论讲座，也是第一次听到了关于歌唱训练辅助法中关于唱歌的各种技巧，并认为对于自己的歌唱学习肯定很有帮助。赵宝玲听完了专题讲座后当场向万兵传老师表达了学习声乐的愿望并得到了他的欣然应允。于是，赵宝玲开始了向万兵传老师正式学习声乐的歌唱之路，至今已经有近六年的时间了。

赵宝玲女士说，或许是受了父亲喜欢唱京剧、母亲也喜欢唱《红线女》等粤剧名曲的家庭影响，她从小就喜欢唱歌，几乎是在其成长过程中有什么样的时代歌曲就唱怎样的歌。不过，在自己喜欢张嘴就唱的人生几十年中，她唱歌基本上是业余的，直到正式向万兵传老师“拜师学艺”之前，从未正式向专业声乐老师系统学习过唱歌的方法及其训练。

对于自己在波士顿收的第一位学生，万兵传也是格外重视。通过让赵宝玲试唱一些歌曲，他发现她具有一定的学习声乐的基础，音色也较好，而且喜欢流行唱法。根据这些基础和条件，万兵传制定了专业的教学路线，让她从头开始系统接受自己所创造出的歌唱训练方法。但是，对于已经接近工作退休年龄的赵宝玲来说，她起初学习唱歌的想法很简单，就是如何更快、立竿见影地学会一首歌曲的演唱。当接受万兵传老师的在每堂课上大部分时间都是在重复如如何打开喉咙、控制和运行气息、找到头腔共鸣等具体的一系列歌唱分解的步骤与方法时，赵宝玲的学习体会由最初的新奇变得了一些气氛沉闷，甚至还有点放弃的念头！

这种声乐教学方法对自己有效果并能够持之以恒地坚持下去吗？赵宝玲在最初学习阶段确实经过了一番痛苦的挣扎！万兵传对于自己的教学方法及其最终效果完全是充满信心并坚持认为是正确的，因为自己的歌唱技术与专业水平就是这样学习训练并得到不断提高的。于是，万兵传在教学的过程，无论是对于赵宝玲这第一位还是之后其他众多的学员，他都便特别地能够理解每一位学员最初的学习体会，并且特别注重与学员之间的沟通交流，不断地给予学员们信心！

经过了最初的适应学习时段后，赵宝玲逐渐体会到了用气息唱歌给自己带来的变化与良好效果。赵宝玲顺利且执着地坚持学习过程中最大的体会，就是在日常唱歌中很好地保护了自己的嗓子，并且不觉得累了！这就是用气息歌唱给自己的最大好处！如今，她不但熟练掌握了如何运用气息歌唱，而且歌路也就更加宽广了，从原来比较喜欢擅长的通俗流行唱法到全面学习到了美声、民族等多种不同的唱法，都能够游刃有余进行歌唱！

帮助学员成功走向歌唱及其人生舞台

如果说，歌唱训练辅助法是万兵传从事声乐教学的创新基石，那么，他从最初设立声乐教学工作室到成立新世界歌剧公司一以贯之的声乐教学实践，则帮助了大波士顿地区逾三百名青少年和成人学员正在走向歌唱及其人生的舞台。

记者了解到，在大波士顿地区从事声乐教学的短短六年多的实践中，万兵传老师分别培养教学过150多名青少年学生以及150多名成人学员，尽管这数百名是不同类别和年龄层次的学生，但是学员们学习声乐歌唱却有一个共同之处——喜欢音乐和歌唱来表达自己对于生活的态度！万兵传对此评价说，这是大波士顿地区这座区域城市的深厚浓郁文化底蕴的充分体现，也正是自己致力于声乐及其音乐教学的肥沃土壤，更是一种聚集了社会力量的良好音乐艺术生态环境！

傅展燕是一名博士后导师‬，是Broad Institute of MIT and Harvard/ MIT的医学科学家，她成为万兵传的声乐学生，还不到半年的时间，但是在谈到万兵传声乐教学的科学方法和自己学习歌唱的感受，却是以一名科学家的严谨态度阐述了自己的观点，认为自己的歌唱已经让严肃而高强度的科研工作压力得到释放，进而身心愉悦，实现了科学研究工作与放松愉悦生活的和谐境界！

半年前，一直对唱歌感兴趣的傅展燕聆听了万兵传老师的声乐大师班公益讲座。她发现，万兵传老师特别强调歌唱气息的运用，把这一关键内容讲解非常透彻！一贯喜欢研究的傅展燕于是按照公益课上的传授的方法尝试着学习唱歌，发现效果非常明显。于是，她迅速成为了万兵传老师的学生，开始了一种系统训练歌唱表演的声乐全新学习。

通过半年多的一对一学习，傅展燕也充分感觉到了万兵传教学的认真、专业、严谨和科学。她说，万老师上课特别用心，认真备好每一堂课，毫无保留地传授自己的专业知识。在教学歌唱气息的时候，他会一步、二步、三步地进行分解，帮助学员掌握气息的呼与吸的身体控制部位（气息支撑点）和技巧，明白地体会到所谓“气沉丹田”的效果。尤其是，他还特别注重教学时不用发声的歌唱训练，即实现气息、面罩、头腔、硬腭、软腭等口腔全面打开的状态，为真声歌唱作好充分且熟练地准备。诸如此类的科学教学训练分解，最终让学医的她幡然大悟！

大凡学习唱歌的人们，都有一个梦想，那就是有一天能够真正意义登上舞台，放声歌唱！万兵传老师的声乐教学的目标就是要帮助每一位学员实现这个梦想！因此，在实施核心的歌唱训练辅助法教书实践中，万兵传还特别注重歌唱的整体音乐艺术训练！

针对不同的青少和成人学员所喜欢的不同声乐唱法和对于音乐音准、节奏、旋律和情感不同掌握和理解水平，万兵传教学遵循“因材施教”规律，充分地发掘学生唱歌的潜能并提高其演唱的水平。万兵传是学习歌剧表演的男高音，以美声唱法著称。但万兵传认为，不管是流行、民族、美声等不同唱法，但唱歌的基本原理是相通的，而且通过学习训练，一个人都能够同时掌握多种歌唱方法！这样就能够充分发掘学员们的多种歌唱技巧，去更好地表现更加丰富的音乐艺术！所以，在教学过程中，万兵传会让学员们最为喜欢和擅长的唱法入手，并教学相应风格的歌曲，首先掌握一种正确的歌唱方法，然后通过声位的控制训练，去学习多种歌唱方法。最终，将着力提高学员们在歌唱时的气息运用、发声控制、音乐掌握和情感表现等歌唱舞台综合素质。

教学实践效果如何？万兵传在近年来的教学中经常通过组织学员们的一次次集体线上汇报演出进行不断地检验、总结和提高。而文章开头所述的首次两场户外大型舞台汇报演出，则是对于自身教学成果的更加专业和更高要求的总结。为了准备这两场大型户外演出，万兵传着重从专业水准和锻炼学员舞台表演等目标要求，对此进行了精心组织策划，并且得到了所有学员以及华裔社区的大力支持，实现了良好效果。其中一位学生家长在现场观看青少年学员的“明日之星”汇报演出专场后评价说，这是大波士顿地区首次真正意义的青少年学生的大型专业音乐演唱会，充分展现了青少年学生用歌声表达了对于自己未来成长的音乐梦想和人生梦想！

这次成人学员音乐会一共有35个现场节目，绝大部分是学员们的现场演唱，基本上每个人都会以独唱或者二重唱的形式演唱两首歌曲。其中二重唱组合都是由万兵传精心设计而成。同时，为了增强专业性，还邀请了著名音乐家指挥家甄若茅领衔的“波士顿星乐队”、拉丁舞舞蹈家蒋子梦以及她的舞蹈团队、萨克斯风演奏家Jason Yang等职业艺术家们友情出演，万兵传老师和夫人女高音黄靖懿也演唱了6首中外经典名曲。

作为一名新学员，傅展燕对这次汇报演出的舞台表演经历有着深刻体会和理解。她说：“万老师经常教导我们在真实舞台表演之前一定背诵熟记歌词。我这次就是因为自己平时训练和演唱觉得很熟悉的歌词因为台前功课不足竟然瞬间忘词了！虽然观众并未察觉，但是还是给自己的舞台表演带来了一些心理影响！这些不足正是舞台表演所带给我们学员们今后需要更加努力的方向！”

而对于赵宝玲这位老学员来说，这次的舞台演出，则让她收获更大。因为她也是多年前波士顿星乐队的创办人之一，这次由于星乐队的加盟演出，自己分别代表学员和乐队主唱，一共演出了四首不同风格的歌曲，让自己在舞台表演获得一次难得的渐入佳境的极好锻炼！事实上，赵宝玲已经通过跟随万兵传老师将近六年的持之以恒的学习训练，她早已经是活跃在大波士顿华裔社区的知名歌手了，除了成为波士顿星乐队的主唱歌手深入各种社团的演唱外，她还定期到一些华裔社区的老人日间活动中心上课，教老人们学习唱歌，名副其实成为了一名声乐老师！从而找到了她唱歌的更大服务社区的人生舞台！

正如像赵宝玲一样通过学习唱歌走向服务社区舞台实现另外一种价值的学员例子还有很多。其中对于这两次户外音乐会给予了大力赞助的金门超市老板胡运炤博士夫人王文雅女士就是典型的一个生动例子。记者了解到，王文雅跟随万兵传老师学习声乐唱歌已经有多年了，她通过学习，更好地发挥了自己在文艺的多才多艺，经常组织金声文艺社团的唱歌爱好者们一起向昆西市当地一些老年公寓举办文娱活动，为老人家送去了歌声与欢乐！

通过学习声乐去放声歌唱，用歌声去实现自己的快乐和人生舞台梦想，似乎都可以在万兵传老师成功运用科学的创新教学实践中找到答案！

图1：男高音歌唱家万兵传老师剧照。（万兵传供图）

图2：2022年10月1日，“新世界歌剧”系列音乐会现场合影。（万兵传供图）