部编二上语文第八课古诗两首教学（部编语文二年级上册第8课古诗二首图文讲解）

小时候的梦 2022-11-15 01:30:26

知识点

01学习目标

1.认识“楼、依”12个生字，会写“楼、依”10个生字,认读生字组成的词语。

2.正确、流利地朗读课文，背诵古诗。

3.展开想象，用自己的话说说诗句中描述的画面，感受大自然的神奇、壮丽。

02教材分析

《登鹳雀楼》是小学语文二年级（上册）的一篇课文。这是一首五言绝句，记叙了作者登上鹳雀楼的所见所思，是唐代诗人王之涣所作。诗的前两句写登楼所见，诗的后两句写登楼所思。这首诗融情于景，寓理于事。全诗仅20个字，语言朴素浅显，言近旨远，给人启迪。前两句写景，诗人融情于景，营造了景色辽阔，气象雄浑的意境，把上下、远近、东西的景物都容纳其中，显出诗人襟怀的宽大。后两句寓理于事，进一步写出诗人积极向上，高瞻远瞩的胸襟，也道出了只有站得高才能看得远的人生哲理。课文中配有插图，可引导学生观察想象，帮助理解诗句的意思。《望庐山瀑布》是一首七言绝句，它是李白游历庐山时写下的风景诗。这首诗抓住瀑布的动态美，运用比喻、夸张等修辞方法，再现了庐山瀑布的雄壮与美丽。全诗有声有色，有动有静，有景有情，抒发了作者对大自然的赞美之情，充分体现了诗人浪漫的情怀。

03我会写

楼：lóu（城楼、下楼、钟楼）依：yī（依靠、依赖、依着）尽：jìn（尽头、尽情、尽力）黄：huáng（黄金、黄叶、黄色）层：céng（上层、双层、一层楼）照：zhào（照明、照射、照相）炉：lú（火炉、香炉、炉子）烟：yān（烟雾、烟火、香烟）挂：guà（悬挂、挂着、挂图）川：chuān（冰川、山川、一马平川）

04我会认

欲：yù（欲望、食欲、贪欲）穷：qióng（贫穷、穷人、穷尽）瀑：pù（瀑布、飞瀑、雨瀑）布：bù（白布、棉布、布料）遥：yáo（遥看、遥远、遥望）05多音字

更：gèng （更好）gēng（更正）落：luò （落后）là（丢三落四）

06近义词

依——靠望——看

07反义词

白——黑人——出穷——富前——后直——弯

08作者简介

王之涣：(688～742)，是盛唐时期的著名诗人。性格豪放不羁，常击剑悲歌，其诗多被当时乐工制曲歌唱。名动一时，他常与高适、王昌龄等相唱和，以善于描写边塞风光著称。李白：（701—762)字太白，号青莲居士。中国唐朝诗人，有“诗仙”之称，是伟大的浪漫主义诗人。存世诗文千余篇。09古诗大意

《登鹳雀楼》：登上鹳雀楼举目远望，看见太阳靠着群山落下去了，黄河的水正滚滚流向大海。想要看到很远很远的地方，就要再登上一层楼。《望庐山瀑布》：在阳光的照射下，庐山的香炉峰升起紫色的云雾。远远望去，一条白练似的瀑布从青翠的山壁间跌落下来，好像挂在山前。高崖上飞腾直落的瀑布好像有三千尺，让人恍惚以为银河从天上泻落到了人间。

10问题归纳

1.诗人登上去以后看到了什么？诗人登上鹳雀楼看到了白日、山、黄河等景象。上去以后看到太阳在山的尽头、黄河向海的方向流去。2.作者在楼上想到了什么？想到要想看得更远，只有站得更高些，“更上一层楼”。3.《望庐山瀑布》采用了什么方法来描写景物？采用了夸张、比喻的修辞手法以及联想、想象的方法来写瀑布的磅礴气势。11课文主题

《登鹳雀楼》这是一首五言绝句，写了诗人登上鹳雀楼的所见所思，道出了只有站得高才能看得远的人生哲理，表现出诗人积极向上的进取精神。《望庐山瀑布》运用比喻、夸张的修辞方法描写了庐山瀑布的雄伟壮丽，抒发了诗人对大自然的热爱之情。

课文解读

部编二上语文第八课古诗两首教学（部编语文二年级上册第8课古诗二首图文讲解）(1)