小学书香节活动通知好书推荐（书香润童年好书伴成长）

　　和“悦”书香节

　　立身以立学为先，立学以读书为本。

　　少而好学，如日出之阳， 以书为伴，以书为友。为了营造浓郁的读书氛围，激发学生的读书兴趣，让学生在一系列的读书活动中丰富知识、开阔视野、活跃思维、陶冶情操，真正享受读书的快乐，祥和小学以“经典阅读 向美而行”为主题，开启了2021年“和悦”书香节阅读活动。

　　一、启动阶段

　　三年级的学生代表在读书节开幕式上发出阅读倡议，三年级各班代表也心愿墙上贴上了本次活动的读书心愿卡，许下阅读的愿望。本次读书节三年级师生共读书目是《安徒生童话》希望这些有趣的童话故事让学生们在阅读中懂得其中的道理，一颗颗种子也在他们心里种下，有真诚、善良、美好、智慧......更重要的是让学生感受到读书的快乐，在阅读中不断感悟成长。

　　推荐书籍《安徒生童话》

　　推荐理由：

　　云雀欢声歌唱，大海扬起波浪……这些有趣的场景都能在安徒生笔下实现。

　　《安徒生童话》是世界儿童文学宝库中灿烂夺目的明珠。全书故事生动有趣，想象奇特丰富，语言流畅优美，是一部影响全世界儿童的杰作，它温暖了儿童的纯真世界，更直抵成人心灵深处。

　　二、活动阶段

　　父母是孩子最好的老师，学生们不仅在学校通过阅读绘本“认识自己”，回到家希望也和家人们津津有味地一起阅读!为此特向三年级家长们发出“亲子共读，家校共沐书香”的倡议。

　　“和悦”书香节致家长倡议书

　　尊敬的家长：

　　知识，源于书本;创造，源于阅读。

　　为努力营造校园浓郁的读书氛围，祥和小学“和悦”书香节阅读活动已经拉开了帷幕。本次读书节历时一个多月，学校将开展，讲述阅读故事、自制书签比赛、读后感评比、读书小报展评、读书才艺展示比拼等活动。开展读书节活动，培养读书习惯将让孩子受益终身，您的参与和支持将使活动更加有意义。

　　特色活动1：悦读书房

　　著名教育家苏霍姆林斯基曾说：“一种热爱书，尊重书，崇拜书的气氛，乃是学校和教育工作的实质所在。一所学校，只要有书，有能为我们经常敞开世界之窗的书，那么这就足以称得上是学校了。”相信阅读的力量，让学生热爱书籍，终生与书籍为友。打造班级阅读空间，就是要让好书放在每个孩子触手可及的地方，让每一间教室经由阅读，带给学生以心灵的滋养、知识的求索、成长的超越。

　　特色活动2：漂流驿站

　　同读一本书各抒读后感。

　　童年是人生的根，阅读是生命的魂。为了更好的引导学生多读书、读好书，阅读后能勤于思考，加强学生之间的阅读交流，与班级伙伴分享阅读内容，交流读书心得。让学生把读后感想粘贴到漂流驿站上，达到以书会友的目的。

　　特色活动3：“晨诵”“午读”“暮省”

　　三年级组教师鼓励每个孩子每天坚持早午读，督促孩子们静心阅读，在书海漫步之时，结合校园生活、班级新鲜事、社会热点思考与梳理自己的学习生活。

　　特色活动4：阅读“悦”成长读书分享会

　　以书相约，是成长中的邀请;以书相伴，是心灵上的洗礼;以书相知，是前进时的方向;以书相悦，是精神上的慰藉。阅读后同学与大家分享他们的读书收获，共同细细的品味、认真地体会，那书中的墨趣、哲理、智慧，感受那书中的意韵带给来的启迪。

　　特色活动5：创意书签、优秀读书小报

　　书香流韵，悦读阅美，方寸世界，书香浸润,读书节活动即将进入尾声，读书小报、创意书签精美的制作作品，也呈现在大家的眼前。学生们从收集资料到筛选资料，从基础排版到精细化美化，从组织内容文字到撰写自己的感想体会，大家手绘出精美的小报和书签，这些作品紧扣主题、创意新颖，极富感染力。

　　三、评比总结闭幕阶段

　　1.评选校级“书香少年”。

　　2.评选“书香班级”。

　　3.对创意书签设计者、校园最美声音、优秀读书小报设计者，特色“悦读书房”项表彰。

　　在书籍中，学生们感受到了智慧的力量，在童话故事里，学生们感悟到了真善美的存在，读书乃成材之本，读书乃成人之源，孩子们从广袤无垠的书籍世界里汲取了书中的奥妙。活动展示中，学生们毫不胆怯，积极参加，充满了激情，形式多样的阅读活动让读书不再是一种任务，学生们从“玩”中体会到了阅读的乐趣。希望学生们始终保持对阅读的热爱，立学立身，向阳生长。

　　图片：三年级组

　　文字：刘哲青

　　编辑：刘哲青

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