世界文化艺术联合会会长（国际知名的三大艺术与科学组织机构）

欧洲科学与艺术学院（European Academy of Sciences and Arts）由奥地利知名心脏外科医生翁格尔、已故维也纳枢机主教柯尼格（Franz Konig），以及专研政治科学与哲学、德国艾希施泰特天主教大学（Catholic University of Eichsttt）前校长洛布科维（Nikolaus Lobkowicz）共同创办该学院著重发展知识、传播科学以及落实与欧洲相关的跨国计划等三个主轴，强调面对变迁的世界，科学的意义也将有所变化，应透过跨国、跨领域的对话与合作，从各个不同面向检讨与思考欧洲和世界正在面临的问题，建立起沟通的桥樑，并提出前瞻性的解决之道欧洲科学与艺术学院现有院士约2000名 ，包括30多位诺贝尔奖获得者欧洲科学与艺术院设有8个范畴，涵盖人文科学、医学、艺术、自然科学、社会科学、法律及经济、技术及环境科学以及世界宗教至今，该院已有逾2000位院士，当中33位为诺贝尔奖得主，是全球的科学院中院士诺贝尔奖获得者比例最高的科学院之一欧洲科学与艺术院致力于讨论当前不同学科领域及文化相关研究问题，也致力于促进欧洲跨国对话和交流欧洲科学与艺术院是世界范围内在科学和艺术领域享有崇高声誉的学术组织，下面我们就来聊聊关于世界文化艺术联合会会长?接下来我们就一起去了解一下吧!

世界文化艺术联合会会长

欧洲科学与艺术学院（European Academy of Sciences and Arts）由奥地利知名心脏外科医生翁格尔、已故维也纳枢机主教柯尼格（Franz Konig），以及专研政治科学与哲学、德国艾希施泰特天主教大学（Catholic University of Eichsttt）前校长洛布科维（Nikolaus Lobkowicz）共同创办。该学院著重发展知识、传播科学以及落实与欧洲相关的跨国计划等三个主轴，强调面对变迁的世界，科学的意义也将有所变化，应透过跨国、跨领域的对话与合作，从各个不同面向检讨与思考欧洲和世界正在面临的问题，建立起沟通的桥樑，并提出前瞻性的解决之道。欧洲科学与艺术学院现有院士约2000名 ，包括30多位诺贝尔奖获得者。欧洲科学与艺术院设有8个范畴，涵盖人文科学、医学、艺术、自然科学、社会科学、法律及经济、技术及环境科学以及世界宗教。至今，该院已有逾2000位院士，当中33位为诺贝尔奖得主，是全球的科学院中院士诺贝尔奖获得者比例最高的科学院之一。欧洲科学与艺术院致力于讨论当前不同学科领域及文化相关研究问题，也致力于促进欧洲跨国对话和交流。欧洲科学与艺术院是世界范围内在科学和艺术领域享有崇高声誉的学术组织。

美国艺术与科学院（The American Academy of Arts and Sciences）位于美国马萨诸塞州，成立于1780年，是美国历史最悠久和地位最高的荣誉学术团体之一，也是进行独立政策研究的学术中心，每年进行院士增选。美国艺术与科学院（又译为美国人文与科学院、美国文理科学院，英语：American Academy of Arts and Sciences，简称AAAS）是美国历史最悠久的院士机构及地位最为崇高的荣誉团体之一，也是进行独立政策研究的学术中心。自从约翰·亚当斯、约翰·汉考克、詹姆斯·鲍登及其他的建国先贤于独立战争期间创立美国艺术与科学院以来，当选为其院士一直被认为是美国的最高荣誉之一。美国艺术与科学院负有双重职能：从科学、人文、商业、政治、艺术等领域选举每个世代最优秀的学者及最具影响力的领袖成为其院士，以及针对社会的需要进行政策研究。美国艺术与科学院的主要研究计划聚焦于高等教育与科研、人文与文化研究、科学与技术进展、美国政治、人口与环境、儿童福利等。其主办的季刊《代达罗斯》被广泛的认为是国际最重要的学术刊物之一。美国艺术与科学院的总部位于马萨诸塞州的剑桥市。

荷兰皇家艺术和科学院（荷兰语：Koninklijke Nederlandse Akademie van Wetenschappen，英语：Royal Netherlands Academy of Arts and Sciences），又称荷兰皇家科学院、荷兰皇家艺术与科学学院、荷兰皇家文理学院，是荷兰的国家科学院，位于荷兰首都阿姆斯特丹，担负全国性的科学组织管理以及林林总总的研究单位之间的协调工作。已有两百多年的历史，在欧洲具有极大的影响力。荷兰皇家艺术和科学院经全体院士投票，向全世界极少数具有卓越成就和知名度的专家学者授予外籍院士荣誉称号，获得这一称号的科学家包括居里夫人（1913）、阿尔伯特·爱因斯坦（1920）、马克思·普朗克（1926）和诺贝尔奖获得者、经济学家佳林·库普曼斯（1950）等。2010年6月，北京大学教授曾毅当选为荷兰皇家艺术与科学院外籍院士。

艺术与科学专业是隶属于艺术学门类下的交叉学科，集中体现了多学科交叉融合的特点。该学科研究涉及了艺术学、艺术心理学、认知科学、认知心理学、智能科学、新媒体艺术与技术等等众多学科领域。

科学和艺术，看似两个领域的学科，两者其实渊源颇深，共同影响着我们当下社会的发展。

科学技术是社会先进生产力的重要标志，相较于科学，可能大家会认为艺术在社会发展中并非必需品。

首先这种认知是错误的。艺术是一种情感表达，科技是方便表达的工具；艺术改造精神世界，科技改造客观世界。随着科学技术的发展，艺术的表现形式、媒介也在改变，两者注定是在前进的道路上“相互扶持”的存在。就像近两年新兴的VR、AR 技术，其应用原理便离不开交互设计。

科学是人类社会的一种重要文化现象，它与艺术在本质上有许多一致之处，同时在其发展过程中也有一定的区别。现代科学技术为艺术提供了新的物质技术手段、传播手段，并促使新的艺术形式的产生和美学观念的变化。在思维方式、价值追求等方面，艺术也一直对科学的发展具有重要的影响。

在欧洲17世纪到18世纪，艺术与科学同时期的人类知识发展使艺术与科学的成品成为思想及文明展现的重要象征。艺术的发展交织着科学的进步，艺术与科学的融合与创新，是科学发展观在文化建设中的重要体现，也是当代世界文化建构的重要内容，既是各类原创设计的依托，也是创意产业发展的强有力的后备支持。

科学是一个建立在可检验的解释和对客观事物的形式、组织等进行预测的有序知识系统，是已系统化和公式化了的知识。根据科学反映对象的领域，主要分为自然科学、社会科学、思维科学、形式科学和交叉科学。

艺术可以是宏观概念，也可以是个体现象，是通过捕捉与挖掘、感受与分析、整合与运用（形体的组合过程、生物的生命过程、故事的发展过程）等方式对客观或主观对象进行感知、学习、表达等活动的过程，或是通过感受（视觉、听觉、触觉）得到的形式展示出来的阶段性结果。艺术的表达方式主要有语言、声音、文字、绘画、形体等。