格物与修身齐家治国平天下的关系(格物致知诚意正心)

由于标题字数所限,笔者将被朱熹概括为《大学》“八条目”的格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下归纳为四句话,以符合版面设定的要求。

格物与修身齐家治国平天下的关系(格物致知诚意正心)(1)

《大学》曰:古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲治其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。

格物而后知至,知至而后诚意,诚意而后心正,心正而后修身,修身而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。

从字面上看这两段话,不难朗读和理解,但其中的逻辑性很强,条目节次清晰,层次秩序分明,依序而下功夫,不得超越。先后次序,一目了然,就像现在旅游办理住宿开房一样,先到服务总台登记,核对身份证件,领取房间钥匙,知道房号,进入电梯到了楼层,开门方能进房。自己没有钥匙是难以进房的,或者必须有人帮你开门。也像咱们现在使用电脑必须有密码,才能进入自己的工作界面。

格物与修身齐家治国平天下的关系(格物致知诚意正心)(2)

前一段从大到小,从上到下,是目标与措施的关系,是国家与个人的关系,“自天子以至于庶人”,内圣外王,榜样的力量是无穷的,大的方向是焕发整个社会“明明德”,注重弘扬光明正大的德行,使人人弃恶从善,人人都达到完美的境界。

是故,欲治国先齐家,欲齐家先修身,欲修身先正心,欲正心先诚意,欲诚意先致知,致知在格物。

后一段是从小到大,由下到上,是枝叶与根本,个人与国家关系,是实现目标的途径手段。所以要从我做起,从自己开始,格物致知,正心诚意,修身齐家,最后达到治国平天下的目的。

所以说,上自一国之君,下至黎民百姓,人人都以修养品性为根本,将修养目标和修养方法,推己及人,就能实现天下太平的理想。

格物与修身齐家治国平天下的关系(格物致知诚意正心)(3)

王阳明先生将“格物致知,诚意正心,修身齐家,治国平天下”概括得很有哲理,而且逻辑性清晰明了,从“格物致知”到“平天下”,只是一个“明明德”的过程。即使是“亲民”也是“明明德”的事情,“明德”是本心的德行,就是仁爱的表现。“仁爱的人把天地万物包括自己都视作一个整体”,假如天下有一人一物的失损,就是心中的仁爱还有没能到达的地方。

阳明先生认为,最难的工夫是“格物致知”。这其实就是“诚意”的事,“意”要是“诚”了,大部分的“心”也自然“正”了,“身”也就自然“修”了。心性端正就是中正,修身就是平和。

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