性教育的十个误区（最该补课的其实是成年人）

「附录」

以前，人们认为女孩不如男孩重要，女孩的能力也不及男孩。

一个家庭可以花费所有的积蓄供儿子受教育，并且坚信这种教育对女孩来说完全是“浪费”。男孩之所以会得到最好的食物和衣服，因为他是家庭未来的希望。

如果家里添了男孩，会被认为是幸运的；如果是女孩，则被认为是不幸的。

即使到了今天，在一些国家女孩仍是可以买卖的。这让我们非常震惊。然而，虽然我们迫切要求，但是实现女孩与男孩之间的平等，并让她们充分发挥潜力的奋斗之路却很漫长。我们仍然在努力奋斗。

男孩其实也会受到伤害。一个世界是否更美好，取决于所有的人能否更加幸福和健康。如果我们希望世界上有更多的好男人，就必须从现在做起，少一分责备，多一点理解。

《养育男孩》作者——史蒂夫·比达尔夫 1997年冬

#家庭健康守护官##谣零零计划#

参考资料：

[1]《国际性教育技术指导纲要》（修订版），联合国教科文组织

[2]《养育男孩》（中文版）史蒂夫·比达尔夫，中信出版社，2008年6月

[3]《青春期性教育现状及其教育要素研究》. 汤宝良 张耿福 龚桂初 杨叶兴. 川沙县教育局德育研究室. 上海教育科研 .1990年第1期55-59.

[4]《试论家庭青春期性教育》.吴国群.绍兴文理学院学报：哲学社会科学版。1995年第1期75-81.

[5]《珍爱生命-小学生性健康教育读本》，北京师范大学出版社，2010.