中学生教师期末评语诗句（老师期末评语字字含情）

极目新闻记者 肖杨

通讯员 方文静

“恰同学少年，风华正茂”“积土而为山，积水而为海”“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”……你以为这只是简单的几句诗句吗？不，这字里行间里都是武汉市青山区钢城一小老师们对学生深深的爱与期盼。

老师评语

临近期末，读老师的期末评语，是学生和家长最期待的事情。要想期末评语既有意义又不俗套，钢城一小的老师们有话说。老师们针对每个学生的特点，引用一句富有哲理的名诗句或名言激励学生，使教师的评价语言具有文学味儿。

老师评语

钢城一小武科大校区303班的班主任冯迁老师就将诗意和学生的评价相结合，结合每个学生的特点，精心为每一名学生打造个性评语，字字斟酌，用心书写。老师们用书香和诗意充盈孩子们的智慧，滋养孩子们的心灵。

世界上没有两片相同的树叶，符合学生实际的点评流露着真情。本部校区603班班主任吕静老师，给学生一人一句诗，使文字有了温度。她用《劝学》劝勉学生要珍惜少壮年华，勤奋学习，有所作为；还用杜甫的《望岳》激励学生，一切有所作为的人都应具有不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。

老师评语

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该校相关负责人表示，化用诗句的期末评语，不仅表现出钢城一小老师们对学生细致入微的关爱，还培养了孩子们从小喜欢中国文化、中国古诗词的兴趣，更体现了学校“以生为本，经典润泽”的办学特色。期末评语不仅是一份礼物，更是一次教育的契机，使师生在传统文化的浸润中共同成长。

（图片由通讯员提供）

（来源：极目新闻）

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