孩子自律自省(重点培养孩子的思辨能力与坚强的意志)

重点培养孩子的思辨能力与坚强的意志,要有自己的独立思想。也就是形成真正的自我,独立的精神。不要附属于某人或是某个群体。自我意识的形成才能有自己的目标,才能有自发的动力,去实现自我,创造更大的自我价值。坚强的意志可以帮助她们自己度过艰难时刻。人生会有很多挫折,能力与意志必不可少,意志是从内心战胜困难的能力。

对于这个我只能尽力,我只是她们生长环境中的一部分。而且我的能力有限,我能做的只是尽我最大的努力,然后就只能顺其自然了。每一代人有每一代人的成长环境,他们不可能是完全按照父母的期望去发展。父母有时不能太高估了自己的能量,而且我们的孩子不只是属于我们。他们既然出生了,他们就不再是完全属于你的了,他们更多的是属于这个世界,那这个世界自然会安排他应该做的事情。我们所希望的也必须在这个世界的规则内发展。

对于孩子有时总有种无力感,可能是我对孩子的期望太高了吧。甚爱必大费,多藏必厚亡。越是在乎越是束手无策。有时想尽力了,就由他去吧,就算是按你预想的成长了又会怎样呢?人生的乐趣之一不也就是这个不确定性吗。未来如何是不由我们控制的,接受一切吧,一切也许都是最好的安排。尽力而为,然后坦然接受,也不要指望自己一点错误都不犯,只要不犯致命的错误就好。

对于孩子我总是给与最好的期待,但也只能是期待。我们连自己的人生走向都控制不了,更何况于孩子的。还是把选择权交给他们吧,相信一切都是最好安排。

想来人就是由内在的基因和外在的环境共同决定的。虽然因果会因各种因素的改变而改变,但应该也是有确定性的因果关系的。这应该就是规则上的必然。孩子成长为这个样子肯定尤其必然性,如果我对于现状不满,那就只能对现有的各种因素进行调节,改变。但是对于整体环境的各种因素,我们能影响的只是一小部分。那最后的结果可能也不是我们所期望的。总之怎么想,总是有种无能为力的感觉。对于改变自己我充满信心,但对于改变孩子,我心有余而力不足。更多的只是开导自己接受一切。真矛盾啊,心有不甘,但又是有劲使不上。只能告诉自己也许这就是一种必然。

但是换个角度看,怎么过这一生有什么区别吗?我们或是社会总是在以一种共识在定义人。这个定义就是正确的吗?人是环境造就的,就是环境需要他成为那个样子。我们对于一切的定义都是建立在一定立场基础之上,环境改变,定义也会改变。我现在认为的不太理想的孩子的发展,就一定能说明以后也是这样吗?孩子的不以我们希望的方式成长,不见得是坏事。没在你想象之内,本身就是多一种可能。父母也不能在孩子开始的时候就把他们固定死啊。我们虽然希望孩子好,但是我们所希望的好,也是按现在规则下可能的好。而孩子的自主选择就一定比我们的选择不好吗?不一定吧。我要有我们过时的想法去限制她们。没按你的想法发展不见得就不好,也可能超出你预想的好。我们再用力的去影响,也不见得能改变多少。跟随孩子们一起成长吧。

一说起孩子,脑子就是乱的,好像就是那句话,关心则乱。不管怎么样她们都是你的孩子,接受她们的好,就也要接受她们的不完美。我们都是不完美的,所以我才一直在说自我完善。那我怎么就不能用不断完善的眼光看孩子呢。让我们共同的不断完善吧。

总说孩子,其实作为父母,我们更应该反省自己。孩子成为什么样子跟我们有很大的关系。我是这个样子,很大程度上就决定了孩子是那个样子。刚才我想的听天由命有点不负责任。我应该可以再努力一些的,通过改变自己来带动孩子的改变。我不善于和人打交道,对于社交不感兴趣,所以导致孩子也是一样。在思考孩子弱项的时候,也是要看看自己的。看怎么能通过自己的改变来影响孩子。但是我这样就不好吗?不一定吧?那我怎么能认为孩子这样就不好呢?是不是我想让孩子完成那些我做不好的事情呢?孩子与我相似,但毕竟她们不是完全一样的我。我知道自己有缺点有优点,那我也要接受孩子的优点与缺点。为什么不多看看孩子的优点呢?我想这才是正确的方向。我们的成就最终就是由我们的长处决定的。那我是不是应该帮助孩子去发现、发掘她们的优点呢?

还是要去看孩子的优点,但是这个优点有时是不容易被发现的。要需要持续的仔细观察,多方面的尝试。我总是相信我们每个人都是独一无二的,那我们就一定有我们独特的优点。与其否定自己的缺点,不如去肯定自己的优点。换个角度看问题。

但是优点也不是那么好发现的,不应该说优点不好发现。优点有的是,我们需要的是把自身的优点与现实环境找到一个匹配。这就需要对自身与外界环境都要有一个尽量全面的了解。这个应该也是最难的,要不就会有更多的人做出更大的成绩了。既然说到匹配那就存在一个时空维度的问题,一是你要知道内外的能力与需求,二是时间上的匹配。对于你能力的需求可能不在现在,那就需要你去等,等待那个属于你的机会出现。

我们的经历相对于孩子多,那在这方面我们就需要多给孩子一些信心。孩子的内心感受我们不知道,但我们可以鼓励孩子多方面尝试,去寻找自己喜欢并擅长的事情。这是一个摸索的过程,不要着急。

孩子自律自省(重点培养孩子的思辨能力与坚强的意志)(1)

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