申请出国留学需要确定专业吗（出国留学参加留学背景提升项目有用吗）

简单来讲，国际高中生，本科生，研究生，都可能有背景提升的需求，特别是对于有留学打算的同学，软实力的提升是海外很多学校在筛选学生时非常重视的一个指标。

背景提升分为实习类和科研类两个大类。

实习类的背景提升主要包括去大公司或者去NGO实习。实习类背景提升有很多好处：提升自己的执行力，团队协作精神，拓展眼界，感受不同文化等等。

科研学术的背景提升其实就是运用科研的思维方式解决问题的过程，这个过程会帮助同学建立良好的逻辑思维能力和总结归纳能力。科研能力的培养不仅对于今后从事科研学术的同学有帮助，同样对进入社会的工作后思考问题方式有大有裨益。

当然，无论哪种背景提升，目的都是增强学生的的软实力，提升学生在留学申请时候的竞争力。不过，我个人更倾向于科研背景提升，因为即使现在的大厂招聘，也是要看论文的。拿某大厂招聘为例，其中明确地指出有SCI和顶会论文的应聘者优先。同时，科研项目对团队成员的执行力，团队成员协作精神也有较高要求，这些要求同样可以起到与实习类背景提升同样的作用。

三 如何寻找高含金量的科研背景提升项目

科研背景提升的几个关键点：

第一个关键点是 “个性化”：科研是一个个性化的过程，因此，根据学生的背景并结合辅导老师细分研究领域制定相关课题是非常必要，也是评价科研项目含金量的第一步。

举个例子，我们在辅导国际高中学生，本科生，研究生时发现不同阶段的同学在学术能力和基础知识储备上有明显的不同，针对不同类型的学生需要选择合适的老师，设置定制化的一对一辅导流程。

第二个关键点是“体验感”：正常情况下，学生跟着老师做课题的课程可以体验到是否真正有所得，因此，前期和辅导导师的沟通和咨询是必要的。通过学术咨询，选择体验感好的辅导老师是选择一项背景项目是否能够持续良性输出的关键。

四 科研背景提升的内涵

我认为科研背景提升的内涵就是提升自己的科研能力。进行科研学术辅导（科研背景提升）的首要问题应该了解什么叫作科研能力。我理解的科研能力由下图五种能力构成，这五种能力就像是武侠江湖里面的内功，外功，招式，修为，境界一样，想成为武学大师缺一不可。

因此，同学在参加科研辅导的时候，一定要以是否能感受到上述能力的提升作为评价项目好坏的标准。

下面这个问答集锦，是对之前一些参与相关科研项目的同学的疑惑解答，希望可以帮助到科研领域正处于迷茫的各位。

问题1：作为本科大二的学生，如何寻求开展科研的机会呢？

回答1：如果是985/211这类科研实力比较强的学校，我还是建议同学找到学院相关老师，能够进入相关的科研小组从事科研，多跟着科研组里的师兄师姐做点实事，入门科研。如果要寻找外面的机构进行辅导，根据自身的特点和未来的打算选择合适自己的辅导模式。

问题2: 我目前是一名大三学生，打算申请硕士，将来有继续读博士的想法，如果想提升自己科研能力，选择课外机构进行科研辅导，是不是选择机构提供的教授比选择博士辅导更靠谱？

回答2:这个不一定，因为教授一般是带研究生和博士生的，习惯了指导具有一定科研基础的学生，作为初涉科研的本科生而言，建议选择愿意手把手教你和带你的老师，老师可以是在读博士，也可以是青年教师，不见得一定的教授。我们辅导的经验也告诉我们，每个人适合的老师不一样，教授不一定就是最适合的。

问题3：我是一名国外授课型硕士，毕业以后想gap一年以后申请博士，请问针对我们这类学生，您有什么科研方面的建议？

回答3：这个问题比较复杂，我简单谈几点看法吧：国外授课型硕士申请博士的优势在于语言优势和英文学术写作方面的优势，但是相比于国内外的研究型硕士，授课型硕士的科研经验显然是有欠缺的。从博士生导师招收博士的初衷出发，肯定是希望他招收的PhD具有一定科研经验，直接可以上手完成博士导师交代的任务，这样才能顺利完成相关科研项目。因此，我建议授课型硕士还是有必要增加自己的科研经历。

问题4:请问你们可以辅导SCI/SSCI级别的期刊吗？

回答4: 辅导肯定是可以辅导的，问题是这种级别期刊的发表往往有很大难度，除了和辅导老师的水平相关，也和参与辅导同学的自身能力息息相关。正规的SCI/SSCI辅导，时间周期长，往往需要1年以以上。

首先，无论参加科研背景提升项目还是其他辅导项目一定要符合学术规范，千万不要给自己后期的学术生涯埋下定时炸弹。关于学术不端的风险大家可以看看教育部颁布的相关《办法》，其中下图红色部分标注的是需要各位同学特别注意的。

其次，在开展各类科研辅导前，建议各位同学应该先找自己认识的教授或高年级博士咨询是否有学术风险再开始。

其实，对于大部分需要背景提升的同学而言，申请海外名校拿到offer是终极目标。因此，各位同学除了在网上获得一些价值的科研项目信息外，还可以通过一些免费的高质量的留学论坛或者留学社区获取海外名校申请的一手资料。在趴趴英语社区和一群怀揣同样留学梦想的人讨论如何申请名校，如何提高英文水平，如何丰富科研经历就是一个不错的选择。

第一类：有一定科研基础的同学

对于优秀的学生他们提升背景是希望自己更优秀，他们本来就具备较强的科研能力，这类学生当然是想通过背景提升可以发表SCI，或者SSCI论文之类的，但是这类背景提升项目周期往往比较长。理工类的SCI还必须做实验，显然这个有点不现实，所以，综述类的SCI就是一个不错的选择。这类学生不仅在乎论文本身的质量，也在乎自己在其中的工作量和贡献。所以，针对这类学生背景提升需要一个较长的周期，自然老师花的时间和心血不会少。

第二类：没有科研经历的同学

对于能力一般的学生，我觉得背景提升的意义是让这类能力一般的学生接收相关的科研训练和培训，让他们懂得什么是科研，什么是论文。比如：对于商科的同学而言，我们一般会选择普通英文期刊作为目标期刊，在辅导过程中主要是针对学生背景和拟选择的导师背景做一个科研训练，通过这个培训和辅导公开发表一篇普通英文论文。这种背景提升重点是论文本身的质量，因为短时间的培训不可能发表SSCI或者EI的文章，因为审稿周期的原因。但是，我们可以保证的是普通英文期刊的质量，只少你把你发的文章给你目标导师看的时候，导师会觉得你有可以培养的潜力，这样就达到背景提升的目的了。

希望各位同学都可以通过靠谱的科研背景提升项目真正提升自己的科研能力，为留学申请和未来的学术生涯提供有竞争力的软实力展示。最后，还请各位点赞收藏，给予知识分享以尊重和支持。也欢迎大家关注我，我会不定期分享科研干货，谢谢！