关于幼儿园教育教研（安吉教育网教研学习）

2020.11.2-11.4为期一周的分层教研活动在上海思南路幼儿园火热开展，分别为大班年级组教研活动、中班年级组，小班年级组以及新教师年级组。每个年级组都有自己的教研主题，例如本次新教师教研主题为“思优新师力、教育实践培训活动”，中班教研主题为“基于观察和分析，满足幼儿发展的个性化支持方式的研讨”。

安吉县实验幼儿园泮玉老师作为长三角交流研修教师积极参与，并以观察员身份深入其中。在这几场的教研活动中，感受颇深有三个亮点：一是教研氛围和效果突出，二是教师教研参与积极性甚高，三是教研活动具有延续性。

在新师力培训活动中，泮玉老师观察到针对新教师的专业发展，思南路幼儿园开展别开生面的活动，引发教师们的参与性与积极性。教研内容丰富，形式多样，内容有师德师风、教育教学、成长时刻、思政课堂，形式有教师现场演示、版画提炼、观影ppt、连环画思考、模拟课堂等。

在中班年级组以“基于观察与分析”为主题的研讨中，老师们互相质疑，现场反馈。成熟老师们慷慨福利，把自己的经验分享给老师们，青年教师积极反思，提出疑惑；新教师认真聆听，善于思考。三方互励，共推共进。

连续三天的教研活动，受益良多，丰收的季节里给我们带来很多的思考：未来如何针对不同的教师给予支持？如何开展个性化的教研活动？如何有效推进幼儿园的课程发展？

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