部编版语文二年级下册教学进度表(部编版语文二年级下)

部编版语文二年级下册教学进度表(部编版语文二年级下)(1)

部编版语文二年级下册教学进度表(部编版语文二年级下)(2)

天坛公园,位于北京市。原是明清两代皇帝祭祀皇天、祈求五谷丰登的场所,后辟为公园。

讲解课文之前,我们先来认读、学写这篇课文的字词。

部编版语文二年级下册教学进度表(部编版语文二年级下)(3)

部编版语文二年级下册教学进度表(部编版语文二年级下)(4)

部编版语文二年级下册教学进度表(部编版语文二年级下)(5)

部编版语文二年级下册教学进度表(部编版语文二年级下)(6)

部编版语文二年级下册教学进度表(部编版语文二年级下)(7)

部编版语文二年级下册教学进度表(部编版语文二年级下)(8)

部编版语文二年级下册教学进度表(部编版语文二年级下)(9)

下面结合课文,通过练习题,来理解课文。

通读课文后,先回答下面两个问题:

1、这篇课文讲了一个什么故事?( )

A 邓小平爷爷在天坛公园种花。

B 王小平爷爷在景山公园植树。

C 邓小平爷爷在天坛公园植树。

2、课文中哪几个自然段是写邓爷爷植树过程?

A 第2、3段

B 第1、2段

C 第4、5段

部编版语文二年级下册教学进度表(部编版语文二年级下)(10)

来看看课文前两个自然段的,回答问题:

3、课文“只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。”

这一句写出了邓爷爷植树时( )的精神。

A 认真坚持 B 漫不经心 C 马马虎虎

从文中的“兴致勃勃”、“满是汗珠”“不肯休息”几个词语,我们读出来邓爷爷植树不怕累,做事认真,坚持到底的精神。

部编版语文二年级下册教学进度表(部编版语文二年级下)(11)

接着读完第三自然段,回答问题:

4、课文“一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一颗茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又了几锹土。他到几步之外仔细看看,觉得不很直,连声说:‘不行,不行!’他又走上前把树苗扶正。”

加粗的词是描写邓爷爷植树( )的词语。

A 动作 B 神态 C 心理

5、选词填空

①填 ②看看 ③扶正 ④挑选 ⑤移入 ⑥挥

一个树坑挖好了。邓爷爷精心地______了一棵茁壮的柏树苗,小心地________树坑,又______锹_______了几锹土。他站到几步之外仔细_________,觉得不很直,连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗__________。

部编版语文二年级下册教学进度表(部编版语文二年级下)(12)

最后两个自然段,

6、课文“一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直的站在那里。”使用的修辞是( )

A 比喻 B 夸张 C 排比

7、下列那一项属于比喻句?( )

A 王老师长得像她的爸爸。

B 弯弯的月亮像小船。

C 小狐狸睡着了。

8、下列哪一项不属于比喻句?( )

A 大象的耳朵像扇子。

B 快点坐好,王老师好像要来了。

C 她的脸蛋像一个熟透了的红苹果。

文中“美丽的风景”美在哪里呢?同学们可以思考一下:

因为 树长得茂盛、漂亮;

是邓小平爷爷亲手栽种的;

邓小平爷爷为我们做出了好榜样;

很多人去参观,怀念邓小平爷爷......

最后,课文总结:

这篇课文讲述了1987年4月5日植树节,邓小平爷爷在天坛公园亲手种下一棵小柏树的故事。

文章告诉我们要植树造林、绿化祖国!

,

免责声明:本文仅代表文章作者的个人观点,与本站无关。其原创性、真实性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容文字的真实性、完整性和原创性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并自行核实相关内容。文章投诉邮箱:anhduc.ph@yahoo.com

    分享
    投诉
    首页